✎作文范文
“咦，怎么停电了？”每当人们说到这句话时你总会出现。我敬佩的东西——蜡烛。
白色的蜡烛挺直了腰杆站立在桌子上，红红的火苗正荡漾在烛芯上，不断地发出“吱吱”的响声。它燃烧着自己只为了照亮别人，可是又有多少人会想起这平平凡凡的蜡烛呢？
蜡烛比起那些日光灯，显得暗淡无光；比起那些精美华丽的琉璃灯，显得老土不堪。可是，它却朴素，端庄。蜡烛虽然没有华丽的外表和闪耀的光芒，但它却拥有“充实”的内心。不管人们怎么冷落它，它总是在人们需要时默默的挑起重担，以牺牲自己为主，把为照亮别人当成自己的快乐。而它也总是默默无闻，从不计较得失。
嘿嘿，而我们敬爱的老师也拥有这样的品质。老师没有像科学家那么名声远扬，也没有像影视明星那么引人注目，但老师还是像蜡烛一样，默默无私地工作在自己的岗位上，燃烧自己，照亮我们通往成功之路。
我喜爱蜡烛，我要像它一样为人们贡献出自己的“光”和“热”！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、抒情散文、托物言志
【成语使用】
默默无闻、引人注目、名声远扬、老土不堪、暗淡无光、朴素端庄
【形容词】
白色、红红、平平凡凡、精美华丽、闪耀、充实、默默、无私
【好词好句】
1. 白色的蜡烛挺直了腰杆站立在桌子上，红红的火苗正荡漾在烛芯上，不断地发出“吱吱”的响声。
2. 它燃烧着自己只为了照亮别人，可是又有多少人会想起这平平凡凡的蜡烛呢？
3. 不管人们怎么冷落它，它总是在人们需要时默默的挑起重担，以牺牲自己为主，把为照亮别人当成自己的快乐。
【修辞手法】
比喻：将老师比作蜡烛，“老师还是像蜡烛一样，默默无私地工作在自己的岗位上，燃烧自己，照亮我们通往成功之路”，以物喻人，强化奉献精神的具象表达
引用：文中未直接引用诗句或名言
排比：“没有像科学家那么名声远扬，也没有像影视明星那么引人注目……”，通过双重否定式并列，突出教师身份的平凡与坚守
【文字校对】
• “默默的挑起重担”应为“默默地挑起重担”
• “它却拥有‘充实’的内心”中“充实”加引号欠妥，宜删去引号或改用更贴切的词如“丰盈”“热忱”等，但属表达风格范畴，非硬性错误，故不列为校对项
【写作亮点】
✓ 由物及人自然过渡，蜡烛与教师形象双线交融，结构清晰
✓ 动词精准富有表现力，“挺直了腰杆”“荡漾在烛芯上”“挑起重担”等赋予静物以生命感
✓ 对比手法运用娴熟，通过与日光灯、琉璃灯、科学家、明星等对照，凸显蜡烛与教师的内在光辉
✓ 结尾升华简洁有力，“我要像它一样为人们贡献出自己的‘光’和‘热’”，呼应开篇，余味隽永
