童年趣事之种花蕊

【导语】六年级叙事作文:童年趣事之种花蕊,以玉兰花开为线索贯穿全文,自然引出童年往事,结构清晰而富有诗意,对儿童心理刻画细腻真实,“偏不信”“丝毫不为所动”等细节生动传神。

童年趣事之种花蕊

作文范文

主题: 纯真、期待、失落、怀念、成长、温情

不知不觉,春天又来到了,虽然空气中还弥漫着阵阵凉意,但玉兰树的枝头上却早已结起了小小的花苞,看到些情此景,我不禁想起了童年时的一件趣事。

那时大概是上二、三年级的时候,我写完作业便急匆匆地去找好友吉家成玩。惭惭的,我们走到了一片玉兰树前,抬头望去,只见一朵朵手掌般大小的玉兰花绽放在枝头,有的洁白如雪,有的粉似云霞,散发出淡淡的清香,令人心醉。我捡起掉在地上已经枯萎的玉兰,发现它的花蕊十分别致,就将它的花瓣摘去,只留下花蕊细细端详。忽然,吉家成对我说:“要不我们把花蕊埋入土里,说不定它就能发芽长成大树了呢!”我认为他说得很有道理,便欣然同意了。

我们把落在地上的玉兰花一朵朵拾起,再将它们的花瓣一片片摘去,放在袋子里。接着,我们跑遍了整个小区,找到了一片的空地,便拿起几根树枝开始挖坑,这对于当时年幼的我们,还是一项比较费力的工作,可我们还是兴致勃勃、一丝不苟地干着。

这时,一位老奶奶经过我们的身旁,好奇地问:“你们在干什么呀?”“我们在种花蕊,过几年它们就能长成大树啦,我们小区里就能多一片玉兰树林了!”我略显自豪地对她说。原以为老奶奶会夸赞我们的壮举,却没想到她竟哈哈大笑起来:“小傻瓜,花蕊怎么可能会发芽呢?应该用种子呀”但我们俩偏不信,仍在埋头苦干。

终于,一个个小坑都挖好了,我们便将花蕊一个个都放入小坑中,并填满泥土,还不忘将先前摘下的花瓣铺在泥土上,作为它们的养料。我们激动地将自己最美好的祝福赠与它们,期待它们能够茁壮成长。在我们的手上、脸上都拈上了泥土,看着彼此灰头土脸的样子,我们俩不禁大笑起来。

以后的一段时间,我们每天都会看看那些花蕊有没有生根发芽,每天都会轮流去给它们浇水,并四处捡落叶,平铺在那片土地上,希望它们能吸收到更多的营养。有很多人都笑话我们无知,我们却丝毫不为所动。虽然我们满怀期望,但是一直都没有看到我们所想要看到的,随着时间的消逝,也逐渐将这件事淡忘了。

现在回忆起来,真是觉得自己幼稚得可笑而又可爱,那些花蕊,恐怕早已烂在土里了吧?重又走到那片种过花蕊的土地,只见那里仍是空空如也,我不禁笑了,忽然一车酸楚感涌上心头,泪水蒙胧了双眼……

六年级:墨心

精选读者点评

花蕊种不出树,可你笔下的光,真把童年种活了!结尾那句“酸楚感涌上心头”,字写歪了,心却没歪,这分钝拙的真诚,比十篇范文都重。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、童年回忆

【成语使用】

洁白如雪、粉似云霞、兴致勃勃、一丝不苟、灰头土脸

【形容词】

小小的、淡淡的、别致、空空如也、灰头土脸、美好、幼稚、可笑而又可爱

【好词好句】

1. 有的洁白如雪,有的粉似云霞,散发出淡淡的清香,令人心醉。

2. 我们激动地将自己最美好的祝福赠与它们,期待它们能够茁壮成长。

3. 现在回忆起来,真是觉得自己幼稚得可笑而又可爱,那些花蕊,恐怕早已烂在土里了吧?

【修辞手法】

比喻:”有的洁白如雪,有的粉似云霞“,以雪喻白玉兰之纯净,以云霞喻粉玉兰之柔美,色彩鲜明,富有画面感

【文字校对】

• "惭渐的"应为"渐渐的"

• "些情此景"应为"此情此景"

• "一片的空地"应为"一片空地"

• "拈上了泥土"应为"沾上了泥土"

• "泪水蒙胧了双眼"应为"泪水朦胧了双眼"

【写作亮点】

✓ 以玉兰花开为线索贯穿全文,自然引出童年往事,结构清晰而富有诗意

✓ 对儿童心理刻画细腻真实,“偏不信”“丝毫不为所动”等细节生动传神

✓ 结尾情感收束含蓄隽永,笑中带酸、泪中怀暖,余味悠长

✓ 场景描写具象可感,如“手掌般大小的玉兰花”“灰头土脸的样子”,充满童趣与生活气息

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