第一次做土豆丝

【导语】六年级作文:第一次做土豆丝,以儿童视角真实呈现初学做饭的笨拙与热忱,细节饱满可信,动作描写密集生动,“拉开序幕”“劈成两半”“挥舞锅铲”等动词极具画面感。

第一次做土豆丝

作文范文

主题: 成长体验、亲子互动、生活启蒙、劳动初识、自我挑战

做饭对于某些人来说可谓是张飞吃豆芽——小菜一碟,甚至是一种快乐的享受。但第一次做饭对于我来说可谓是一波三折,不仅把手指给烫伤了,把厨房变成了鸡窝,还闹了不少笑话。

记得在我六岁那年,我想在家里学习做饭。这是因为我看见妈妈做事十分辛苦,也感到菜刚放到热锅中发出“嗤嗤”的声音很有趣。慢慢的我便常常观察妈妈做饭的样子,想找一下做饭的感觉。

终于,我得到了一次可以自己独立做饭的权力。于是我迫不及待的拉开自己动手学做饭的序幕。

开始我学着妈妈系起了围裙,从储物篮里拿出几个土豆准备做土豆丝。又搬来一个小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如馒头的土豆劈去,“叱咤”一声,土豆已经被我一刀劈成两半,听到响声的妈妈急忙冲到我身旁,马上抢走了我手中的“兵器”对我说:“我的宝贝呀!你可真会做啊,土豆不用削皮吗?也不用洗吗?”我恍然大悟,原来土豆要先削皮,再清洗后才能切丝呀!

我在妈妈的耐心帮助下将土豆洗好,切丝,漂洗,控水,又在妈妈的引导下打开了煤气点燃了火,把锅烧热倒了一些金灿灿的菜籽油,最后放入土豆丝。

土豆丝刚一下锅,锅里的热油像一群小猴子扑扑的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。还好有妈妈的围裙保护我,不然我就要成为油炸人儿了。我见那一支支箭向我射来,忙挥舞着锅铲把锅里的土豆丝撒的到处都是,手忙脚乱之际还是被滚烫的锅把手烫了一个大包,我忍着痛继续翻炒。

事以愿违,刚翻炒几下的土豆丝不知怎么的一下子就糊了,我不得不把锅中那所剩无几的土豆丝放入盘中。

这次做土豆丝虽然给我带来了不少伤痛,给父母添了不少麻烦,但仍令我十分难忘,有伤痛也有收获嘛。

精选读者点评

这“油炸人儿”的比喻真神了!锅里跳的油、射的箭、手忙脚乱撒得到处都是的土豆丝,全是你眼睛看见、皮肤烫到、心里慌着的真实。六岁小孩踮脚抡刀劈土豆那一下,“叱咤”两字用得真胆大,又真对味儿。结尾那句“有伤痛也有收获嘛”,轻轻带过,反而更让人记住你灶台边的小身影。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、生活体验作文

【成语使用】

张飞吃豆芽、一波三折、恍然大悟、事以愿违

【形容词】

滚烫、金灿灿、大如馒头、手忙脚乱、所剩无几、耐心、热乎乎

【好词好句】

1. 做饭对于某些人来说可谓是张飞吃豆芽,小菜一碟,甚至是一种快乐的享受。

2. 土豆丝刚一下锅,锅里的热油像一群小猴子扑扑的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。

3. 我忍着痛继续翻炒。

【修辞手法】

比喻:锅里的热油像一群小猴子扑扑的往外跳,以小猴子喻热油迸溅之态,活泼传神

引用:“张飞吃豆芽,小菜一碟”,化用民间俗语,增强口语表现力

【文字校对】

• "事以愿违"应为"事与愿违"

• "叱咤"应为"咔嚓"(拟声词误用,劈土豆应为清脆断裂声)

• "扑扑"应为"噼啪"(更符合热油爆溅的拟声习惯)

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现初学做饭的笨拙与热忱,细节饱满可信

✓ 动作描写密集生动,“拉开序幕”“劈成两半”“挥舞锅铲”等动词极具画面感

✓ 拟声词与比喻交织运用,使厨房场景跃然纸上

✓ 结尾收束自然,以“有伤痛也有收获”轻巧升华,不刻意说教

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