最新教科版六年级上册第二单元优秀作文

【导语】最新教科版六年级上册第二单元优秀作文,以松树成长史为线索贯穿十年时空,结构凝练而富有纵深感,赋予松树清醒的主体意识与悲悯视角,突破传统咏物套路。

最新教科版六年级上册第二单元优秀作文

作文范文

主题: 坚韧、孤独、牺牲、觉醒、存在、尊严

最新教科版六年级上册第二单元优秀作文

十年前的夏天,那棵松树被种树人栽了下去,那棵松树当年只是一棵小树苗,它周围也有许多新栽的小树,它们一起成长。

终于长到有一个门那么高,它便挣脱了大树的绿荫,它不再需要保护。周围的小树依然在大树的保护下高傲的成长,活得心安理得。大树的落叶为它们增添养料,那棵松树不需要,它倔强的自己生长;大树的枝繁叶茂为它们遮风挡雨,那棵松树不需要,它顽强地经受风吹雨打;大树的粗壮协助它们攀爬生长,那棵松树也不需要,它独立地向上长。经过多少春夏秋冬,它成功的长高了,比其他树都高都粗壮。

赶路的人烤着太阳,走累了便要到这棵松树下歇歇脚;小孩子玩耍时,也会抱着它向上爬,或是围着它绕;还有一些鸟,也来它这筑巢安家。因为它太强壮了,让人有安全感。

一天夜里,忽然北风呼啸,天上飘起了雪花,那些树早在秋天时落了叶,变得单调,在大风中它们东摇西摆,有些树早已招架不住,无奈的弯腰低头。唯独那棵松树,任凭风吹雨打,它都坚定不移的站立着。“哎,赶紧倒下吧!你招架不住的,我们是为你好呀!”一些松树对它说。“不,坚信今晚的暴风雪过后,明天将会风和日丽的!”它毫不犹豫地说出这句话。“疯了,它不要命了吧!”其他的松树害怕的倒在了地上,它们觉得自己是安全的,甚至还很高傲的躺着。

第二天一大早,太阳就高高的挂在了天上,大冬天的天气也可以这么温暖,那些倒下的树被雪压的再也站不起来了。人们很早就进入了树林,把倒下的树扛回家烧火取暖。依旧不动的还是那棵松树,但是它不会嘲笑,也不会骄傲,更不会退缩,即使它知道,总有一天它也会被人类带走。

十年后的这个夏天,种树人老了,它也老了;种树人去世了,它却还在。树干饱含了它多年经历风雨的沧桑痕迹。在一次城市建设中,它被人类无情的砍倒了。斧头一下一下地砍着它的身体,它没有感觉到疼痛。意外地是,它笑了,似乎是在笑人类的无知,愚蠢,笑他们肮脏的行为,笑他们低下的品格。

是啊,在多少个风雨交加的日子里,它都坚强的挺了过来,可是最终,还是逃脱不了斧子的追杀,人类的魔爪。

精选读者点评

这棵松树写顺了!倔强、顽强、有担当,连“笑人类的无知”都透着股孩子气的认真劲儿,六年级能写出这种带温度的拟人,真不简单。只是“魔爪”“肮脏”这类词太重,像抄来的口号,换成你自己的话,比如“斧子砍下去时,它想起小时候被风推得歪脖子那回”,味道就全不一样了。

名师·深度剖析

作文类型:写物散文、哲理散文、托物言志

【成语使用】

坚定不移、风雨交加、枝繁叶茂、心安理得、东摇西摆

【形容词】

倔强、顽强、独立、强壮、沧桑、温暖、单调、高傲

【好词好句】

1. “它倔强的自己生长;大树的枝繁叶茂为它们遮风挡雨,那棵松树不需要,它顽强地经受风吹雨打;大树的粗壮协助它们攀爬生长,那棵松树也不需要,它独立地向上长。”

2. “它不会嘲笑,也不会骄傲,更不会退缩,即使它知道,总有一天它也会被人类带走。”

3. “树干饱含了它多年经历风雨的沧桑痕迹。”

【修辞手法】

比喻:将松树比作坚守信念的生命个体,“唯独那棵松树,任凭风吹雨打,它都坚定不移的站立着”,赋予其人格意志与精神高度

排比:“它不会嘲笑,也不会骄傲,更不会退缩”,以三重否定强化松树内在的沉静与尊严

【文字校对】

• "烤着太阳"应为"顶着太阳"

• "招架不住"与"无奈的弯腰低头"语义重复,宜删减一处

• "它笑了,似乎是在笑人类的无知,愚蠢,笑他们肮脏的行为,笑他们低下的品格"中“愚蠢”后缺顿号,“肮脏的行为”“低下的品格”搭配稍显生硬

【写作亮点】

✓ 以松树成长史为线索贯穿十年时空,结构凝练而富有纵深感

✓ 赋予松树清醒的主体意识与悲悯视角,突破传统咏物套路

✓ 对比手法密集而自然:松树与其他树、松树与人类、坚守与屈从、生与死

✓ 结尾收束于静默的“笑”,余味苍凉,留白有力

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