这个周末有点烦

【导语】六年级话题作文:这个周末有点烦,人物绰号鲜活灵动,“跟屁虫”“马屁精”“小祖宗”“好学分子”层层递进,勾勒出立体童趣形象,口语化表达自然流畅,“撒丫子跑了”“叽里呱啦”“哇哇大哭”充满生活气息与儿童语感。

这个周末有点烦

作文范文

主题: 亲情、童年、包容、理解、成长、生活趣味

这个周末我可真要被死了!这个周末有点烦。

你一定会问:“周末不是应该十分开心吗?你怎么会烦呢?”是啊,本来是挺开心的,可是一到家,立马有个“跟_虫”跟在我身后,像牛皮糖一样甩也甩不掉。这不又来了!

马_精

“跟_虫”——张恒宇又来了。“梦如姐求你了!你家里有那么多书,就借我看一本吧!你是多么的大方,多么的宽宏大量......”如此“甜言蜜语”,我每天听到不下十次了,可怜我的耳朵饱受摧残。其实,不是我不借,而是因为他想借我那本《繁星》,要知道那可是我表姐送我的十岁生日礼物!我怎么可能借给他呢?

“梦如姐......”一听到这声音,我立马撒丫子跑了。要知道这几小时内,他那些恭维话真是令我听得都反胃了,整天,一见我就“梦如姐,梦如姐”地叫。还说我貌美如花,美若天仙......以前,我总认为描写外貌的成语多么少,今时今日他可让我大开眼界,让我不禁感叹中国成语如此之多!

小祖宗

佛家有云:忍无可忍,无需再忍。终于,我的小宇宙爆发了,一个巴掌打到他脸上。张恒宇那张整天叽里呱啦说个不停的嘴才停了下来。打完他之后,我顿时感觉阳光如此明媚,人生如此多娇,世界如此美好。可是,没想到那家伙居然又使出小孩子的绝招:哭!只见他小嘴一撅,鼻子一抽,立马哇哇大哭起来。我吓得手忙脚乱,不知如何是好。我哀求地说道:“小祖宗,你别哭了,好不好!”

好学分子

可我的哀求并不管用,最后还是我忍痛割爱,把《繁星》借给他。这不他现在正在钻研那本《繁星》,毅然成了一个好学分子。

终于耳根子清我突然觉得周末烦一点其实也不错!静了。

六年级:张梦如

精选读者点评

开头两个“周末”连用,烦得相当真实!“跟_虫”“马_精”这些小标题起得俏皮,像你悄悄在本子上画的涂鸦,老师边读边笑出声了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、生活随笔

【成语使用】

貌美如花、美若天仙、忍无可忍、手忙脚乱、大开眼界

【形容词】

烦、开心、宽宏大量、明媚、多娇、美好、清静、好学

【好词好句】

1. “跟_虫”,张恒宇又来了。

2. 像牛皮糖一样甩也甩不掉。

3. 他那些恭维话真是令我听得都反胃了。

4. 我顿时感觉阳光如此明媚,人生如此多娇,世界如此美好。

【修辞手法】

比喻:像牛皮糖一样甩也甩不掉,以牛皮糖喻指弟弟的黏人与难摆脱,生动传神

引用:佛家有云:忍无可忍,无需再忍,化用俗语式佛理表达情绪临界点

排比:“阳光如此明媚,人生如此多娇,世界如此美好”构成三叠式情感升华

【文字校对】

• "跟_虫"应为"跟屁虫"

• "马_精"应为"马屁精"

• "耳根子清我突然觉得"应为"耳根子清净了,我突然觉得"

【写作亮点】

✓ 人物绰号鲜活灵动,“跟屁虫”“马屁精”“小祖宗”“好学分子”层层递进,勾勒出立体童趣形象

✓ 口语化表达自然流畅,“撒丫子跑了”“叽里呱啦”“哇哇大哭”充满生活气息与儿童语感

✓ 情绪节奏张弛有度,从烦躁到爆发再到妥协,最终归于恬淡,完成微妙心理闭环

✓ 结尾翻转有力,“周末烦一点其实也不错”以反常之思收束,余味悠长

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