秋天的收获

【导语】六年级写景作文:秋天的收获,拟人手法贯穿全文,赋予石榴、葡萄、苹果、菊花、昆虫等以人格与情感,童趣盎然,多感官描写融合自然,视觉(晶莹剔透、涨红)、听觉(“呵呵”大笑)、嗅觉(香飘十里)交织成秋之立体画卷。

秋天的收获

作文范文

主题: 季节之美、自然生机、童年视角、丰收喜悦、万物有灵

路边的大树已枯黄了他的孩子——树叶,这寓意着什么呢?这寓意着秋天的到来。

秋天是果实累累的季节,秋天是落叶缤纷的季节,秋天是天高云淡的季节,秋天是农民张开嘴“呵呵”大笑的季节,秋天是……秋天是美的!

果园是秋姑娘最得意的。果园里那满脑子都是知识的石榴爷爷正传授知识给他的孩子们呢,那晶莹剔透的葡萄弟弟正兴高采烈的玩耍呢,那涨红了脸蛋的苹果妹妹正向我们打招呼呢,那各个水果都在忙活自己的事情呢,他们玩得十分高兴,令我羡慕、嫉妒、恨。

花园也不甘示弱。一朵朵菊花竞相开放,点缀着这个大花园,蝴蝶、蜜蜂……各种各样的昆虫。有的扇动着翅膀在花朵旁边飞来飞去呢,像是在转圈圈似的;有的在花蕊中采花粉呢,像是一个刚出生的小宝宝在吮妈妈的乳汁似的,有的寻找一朵盛开了的花朵,以便采花粉呢,有的在跟同伴们乐不可支地玩耍呢,似乎很兴奋!

当然,还有很多很多的秋天的景象和收获。例如:田野上、小河边、马路旁……这些都是美不胜收的“秋天”!

秋天有着美不胜收的景色;秋天也有着香飘十里的

精选读者点评

“石榴爷爷满脑子知识”这句太灵了!拟人用得活,孩子气的幽默感扑面而来,比干巴巴写“石榴成熟了”有力多了后头“羡慕、嫉妒、恨”收得也脆生,留着,别删。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情文

【成语使用】

果实累累、落叶缤纷、天高云淡、美不胜收、竞相开放、乐不可支

【形容词】

枯黄、晶莹剔透、兴高采烈、涨红、盛开了、香飘十里、得意、缤纷

【好词好句】

1. 秋天是果实累累的季节,秋天是落叶缤纷的季节,秋天是天高云淡的季节,秋天是农民张开嘴“呵呵”大笑的季节。

2. 果园里那满脑子都是知识的石榴爷爷正传授知识给他的孩子们呢。

3. 有的在花蕊中采花粉呢,像是一个刚出生的小宝宝在吮妈妈的乳汁似的。

【修辞手法】

比喻:[“像是一个刚出生的小宝宝在吮妈妈的乳汁似的”,以婴儿吮乳喻蜜蜂采粉,生动体现动作的专注与自然亲昵]

排比:[“秋天是……秋天是……秋天是……秋天是……”连用四组结构相同的判断句,强化秋之丰饶与欢愉的节奏感]

【文字校对】

• "已枯黄了他的孩子,树叶"应为"已褪去绿意,悄然飘落的树叶"

• "满脑子都是知识的石榴爷爷"应为"饱经风霜、籽粒饱满的石榴爷爷"

• "香飘十里"后缺宾语,应补全为"香飘十里的果香"或"香飘十里的芬芳"

【写作亮点】

✓ 拟人手法贯穿全文,赋予石榴、葡萄、苹果、菊花、昆虫等以人格与情感,童趣盎然

✓ 多感官描写融合自然,视觉(晶莹剔透、涨红)、听觉(“呵呵”大笑)、嗅觉(香飘十里)交织成秋之立体画卷

✓ 句式富于变化,长句铺陈与短句点睛交错,如“他们玩得十分高兴,令我羡慕、嫉妒、恨”活泼跳脱,极具儿童语感

✓ 结构清晰递进,由树及果园、花园、田野等空间延展,展现秋之广袤与丰盈

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