✎作文范文
下午的第三节课，我们正在津津有味地看着作文书。突然间，我发现天空渐渐得暗了下来，狂风呼啸起来了。刚开始，我还不在意，心想：“等会儿如果下雨了的话，我也带了伞，不会被淋雨。”
可是，到了第四节课了，天越来越黑，像一口黑锅死死地盖在了大地上。现在才三点多，可是天却已经黑得如往常的七、八点钟一样，像晚自习一般，让我们不得不把日光灯给开出来。
树被发怒的狂风吹得左右摇摆，在痛苦地呻吟着。天空中不时传来几声轰隆隆的打雷声，还下着雷阵雨。看到这个场景，我们不禁议论起来。
“这是怎么回事？是我们的世界末日到了吗？”“难道这就是我们地球前所未有的危机吗？”“哎呀！我们的地球是要被吞噬了吗？”……
就在我们议论得热闹的时候，突然，一道刺眼的闪电从我们的眼前闪过。这时，我只感觉是鼻血要从我的鼻孔里冲了出来，头晕晕的。
过了一会儿，老师跟我们说刚才的那道闪电已经劈到地上来了，如果我们人一不小心被那种闪电劈中，就可能天灵盖都被打开了。
听完老师的话，我心里头凉了。
老师的话刚刚说完，突然停电了，整个教室里一片漆黑，伸手不见五指，仿佛像在夜里一样。
过了几秒钟，电又回来了，但没过几秒钟，又停电了，又过了几秒钟，电又回来了……
经过一分钟的反复停电，电终于完全回来了，天空也渐渐亮了起来，雨也渐渐小了。
六年级:黄婧芳
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写景文、叙事散文
【成语使用】
津津有味、伸手不见五指
【形容词】
狂风、刺眼、漆黑、反复、渐渐、痛苦、前所未有、刺眼
【好词好句】
1. 天越来越黑，像一口黑锅死死地盖在了大地上。
2. 树被发怒的狂风吹得左右摇摆，在痛苦地呻吟着。
3. 教室里一片漆黑，伸手不见五指，仿佛像在夜里一样。
【修辞手法】
比喻：天越来越黑，像一口黑锅死死地盖在了大地上，以“黑锅”喻浓重低垂的乌云，突出压抑感与视觉冲击力
排比：“这是怎么回事？是我们的世界末日到了吗？”“难道这就是我们地球前所未有的危机吗？”“哎呀！我们的地球是要被吞噬了吗？”，连续设问强化惊惶氛围与童稚式夸张想象
【文字校对】
• "渐渐得暗了下来"应为"渐渐地暗了下来"
• "像晚自习一般"应为"像晚自习时一样"
• "天灵盖都被打开了"属口语化夸张表达，非语病，但“打开”搭配欠妥，宜作“掀开”或“掀飞”，此处不列为错误
【写作亮点】
✓ 以儿童视角捕捉天气突变的全过程，真实可感
✓ 拟人手法密集，“发怒的狂风”“痛苦地呻吟”赋予自然以情绪张力
✓ 时间节奏把控得当，从“第三节课”到“一分钟的反复停电”，具象而紧凑
✓ 对话穿插自然，凸显课堂现场感与同龄人心理共振
