妈妈,谢谢对我的爱

【导语】谢谢对我的爱,六年级叙事作文:妈妈,谢谢对我的爱,选取雪夜送医与日常教子两个典型场景,虚实相映,层次分明,动作描写密集而精准,“拧、摸、擦、贴、裹、抱、冲”等动词连缀成情感脉络。

妈妈,谢谢对我的爱

作文范文

主题: 亲情、成长、责任、温暖、严慈、感恩

如果有人问世界上谁更好,你一定会说,世上妈妈,有多少美好的歌赞着着妈妈,赞美那崇高的慈线之爱。

妈妈,她为孩子做了多少牺牲,她将满腔的心血都都献给了孩子。我也有一位这样的好妈妈,她关心着我,爱护着我。有时是那样的慈爱,有时却有是那样的严厉。

那是前年,我经常得病,常常晚上也睡不好,数不清妈妈为我度过了多少个不眠之夜。记得一个大雪纷飞的夜晚,我得了急性感冒,高烧不退,浑身火烫,急坏了忙了一天的妈妈。她的眉毛拧成了个大疙瘩,来回不停照顾我,一会儿摸摸我的头,一会儿有毛巾给我擦脸,一会儿把脸贴在我的脸上,试试烧退不退。见我毫无退烧的迹象,妈妈的眼圈红了,拿起毛毯将我全身裹好,穿上大衣,抱着我冲出了家门。

天气冷极了,风不断地把雪片塞进我的毛毯。路滑极了,妈妈深一脚,浇一脚,磕磕碰碰地在大雪中走着。然而我觉得妈妈把我抱得更紧了,用她的身体温暖着我。

不知过了多久,妈妈喘着气,用急促的声音叫醒了正在休息的医生。由于妈妈及时赶到,我的病也没有往最坏发展。现在想起来,那是一个可怕的夜晚,然而却又是一个使我永远忘不了我夜晚,那一夜,使我更深刻的体会到母爱的伟大。

妈妈平时是那样和蔼可亲,然而有时却又那么严厉,像秋风一样吹走我身上出现的点点坏习气。记得又一个我和我的同学小花在一块儿玩,可小花不小心把我的衣服弄脏了,我硬要小花给我赔一件一样的衣服,可小花没有爸爸,家庭本来就不宽裕,在我的逼迫下,小花不敢回家。当妈妈知道这个情况后,生气的批评了我,让小花回家,还给小花送一支钢笔

妈妈就是这样无微不至地关心我,严格要求我,望着妈妈额头逐渐增多的皱纹,我在心底里暗暗地说:亲爱的妈妈,您对我的爱,是那么的真的,那么的深,为了这份拳拳的母爱,我一定会努力,做一个善良、懂事的好孩子。

精选读者点评

妈妈“眉毛拧成大疙瘩”“脸贴脸上试烧”,这细节真烫手!后文“秋风吹走坏习气”也灵,比光写“严厉”有味道多了。唯独“慈线之爱”是笔误吧?“慈母”还是“慈祥”?再瞅瞅~

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

【成语使用】

大雪纷飞、无微不至、拳拳之心

【形容词】

崇高的、慈爱的、严厉的、火烫的、可怕的、和蔼可亲的、深的、急促的

【好词好句】

1. 她的眉毛拧成了个大疙瘩,来回不停照顾我,一会儿摸摸我的头,一会儿用毛巾给我擦脸,一会儿把脸贴在我的脸上,试试烧退不退。

2. 风不断地把雪片塞进我的毛毯。

3. 妈妈就是这样无微不至地关心我,严格要求我。

【修辞手法】

比喻:将妈妈的严厉比作“秋风一样吹走我身上出现的点点坏习气”,以秋风喻教诲之清肃有力

【文字校对】

• "赞着着妈妈"应为"赞着妈妈"

• "浇一脚"应为"浅一脚"

• "我夜晚"应为"的那个夜晚"

• "那么的真的"应为"那么真"

【写作亮点】

✓ 选取雪夜送医与日常教子两个典型场景,虚实相映,层次分明

✓ 动作描写密集而精准,“拧、摸、擦、贴、裹、抱、冲”等动词连缀成情感脉络

✓ “风不断地把雪片塞进我的毛毯”一句化被动为主动,凸显环境之凛冽与母爱之坚实

✓ 结尾由外而内,从皱纹到心底誓言,完成由叙事到抒情的自然升华

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