小树和小燕子

【导语】六年级看图作文:小树和小燕子,以植树节为背景,自然融合自然教育与生态意识,采用童话视角,让小树与小燕子展开对话,童趣盎然。

小树和小燕子

作文范文

主题: 环保、成长、春天、希望、和谐、劳动

今天是植树节,小朋友们上山去植树。小朋友们栽下一棵棵小树,他们可忙了。一会儿浇水、一会儿铲土,这里一会儿就变成了小树林。

这天,两只小燕子从南方飞回来了,它们一边飞一边叽叽喳喳地说话。小燕子没有注意到新栽下的小树,小树不高兴了,他沙沙地摇着树叶。小燕子突然听到沙沙的声音,吓了一跳。小燕子东看看、西看看,终于看见了小树,小燕子问:“小树,你们什么时候来到这里的?怎么来的?”小树回答说:“植树节那天,小朋友们把我们种到这里来的。”小燕子又说:“呀,这里的空气真新鲜,景色真美。”小树了呵呵地说:“也是小朋友的功劳呀!”

小燕子飞过了小树林,她们边飞边想:小朋友们可真能干,我们就决定在这里安家了。

精选读者点评

小树会“不高兴”、会“沙沙地摇树叶”,还“了呵呵地说”,这拟人真通透连燕子都信了,读者也跟着笑出声。话说回来“了呵呵”不太常见,换成“乐呵呵”更顺口哦~

名师·深度剖析

作文类型:童话、记叙文、写景

【成语使用】

叽叽喳喳、东看看西看看

【形容词】

小小、新鲜、美丽、能干、新栽、沙沙、呵呵

【好词好句】

1. 小朋友们栽下一棵棵小树,他们可忙了。

2. 小燕子没有注意到新栽下的小树,小树不高兴了,他沙沙地摇着树叶。

3. 这里的空气真新鲜,景色真美。

【修辞手法】

比喻:将小树拟人化为会“不高兴”“呵呵笑”的生命,赋予植物以儿童般的情态与语言

【文字校对】

• "小树了呵呵地说"应为"小树呵呵地说"

【写作亮点】

✓ 以植树节为背景,自然融合自然教育与生态意识

✓ 采用童话视角,让小树与小燕子展开对话,童趣盎然

✓ 动作描写生动,“一会儿浇水、一会儿铲土”“东看看、西看看”富有节奏感

✓ 结尾轻巧收束于小燕子“决定安家”,余味清新,暗含人与自然和谐共生之意

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