✎作文范文
每个人都有自己的心愿，有平凡的，有普通的，有伟大的……而我的心愿再简单不过了—一双溜冰鞋。
有一次，我在公园玩的时候，看到了一家溜冰场，我赶快跑去看。里面的人不多，但每一个人都穿着溜冰鞋伴着音乐在场上尽情地滑来滑去。我心中立刻萌生了一个念头：我要学会溜冰。可是，我没有溜冰鞋。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“只要你期末所有科目都达到90分，就可以给你买。”我听了，就想：我一定好好努力！
从那一天起，我就严格要求自己：上课认真听讲，老师布置的作业也仔细完成；课外多读一些有益的书，并摘抄好词好句；努力掌握各科的学习方法。
终于，到了考试的这一天。我信心满满地拿到卷子，仔细审题，认真答题，最后再从头到尾的检查一遍。
当拿到成绩单的那一刻，我高兴地差点叫了出来：每一科都在90分以上。我的心愿实现了，我终于得到了我心爱的溜冰鞋。
六年级:张琦蕾
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、心愿类作文
【成语使用】
信心满满、从头到尾
【形容词】
平凡、普通、伟大、简单、认真、仔细、有益、心爱
【好词好句】
1. 每个人都有自己的心愿，有平凡的，有普通的，有伟大的……而我的心愿再简单不过了—一双溜冰鞋。
2. 我赶快跑去看。里面的人不多，但每一个人都穿着溜冰鞋伴着音乐在场上尽情地滑来滑去。
3. 从那一天起，我就严格要求自己：上课认真听讲，老师布置的作业也仔细完成；课外多读一些有益的书，并摘抄好词好句；努力掌握各科的学习方法。
【修辞手法】
排比：“上课认真听讲，老师布置的作业也仔细完成；课外多读一些有益的书，并摘抄好词好句；努力掌握各科的学习方法。”，以三个结构相似、语义并列的分句构成排比，增强节奏感和表现力
【文字校对】
• “伴着音乐”应为“随着音乐”（“伴着”多用于人或拟人化对象，“随着”更符合音乐作为背景的搭配习惯）
• “从头到尾的检查一遍”应为“从头到尾检查一遍”（“的”多余，此处为状中结构，应用“地”或直接删“的”；但口语中常省略助词，更规范表达为删“的”）
【写作亮点】
✓ 心愿选取真实质朴，以小见大，贴近儿童生活经验
✓ 时间线索清晰，从心动、立志、践行到实现，结构完整自然
✓ 动作描写生动，“赶快跑去看”“尽情地滑来滑去”富有画面感和童趣
✓ 心理变化细腻，“立刻萌生”“就想：我一定好好努力！”真实传达儿童情感节奏
