雨和彩虹

【导语】六年级写景作文:雨和彩虹,视角灵动,以儿童目光捕捉雨丝、彩虹等细微自然变化,拟人密集而自然,“雨丝挠痒”“彩虹姐姐”等表达充满童趣灵性。

雨和彩虹

作文范文

主题: 自然之美、童年视角、瞬间感动、诗意生活、生命灵性

早上刚醒来,就看到了窗外飘起的雨丝。我迫不及待地穿好衣服,走出了家门,迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间,我走到了公园,公园比以往更热闹了!也许他们也是来享受雨丝的吧!我站在被雨水淋湿的草坪中间,陶醉在这大自然的杰作中,任由调皮的雨丝打在我的头发上,脸颊上,它好像在给我挠挠痒呢!我轻轻地抬头,张大嘴巴,让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面,细细品尝着……不一会儿,雨慢慢下了下来,又过了一会儿,雨停了。太阳慢慢探出头来对我们微笑,四周慢慢变得明亮,太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看!彩虹出来了!”也不知道是谁喊了一声,大家都兴奋的朝天边望去,我也不例外。哇!彩虹就是彩虹,永远都是那么漂亮!虽然我见过很多次彩虹,但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀!七种颜色交织在一起,这是多么梦幻呀!使我总想把彩虹拽下来,编织成一条彩色的手链……没一会儿,彩虹消失了,估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧!

北京怀柔区实验小学六年级:张金源

精选读者点评

雨丝“挠痒”这个说法灵气满满!头发、脸颊、嘴巴,你把雨赋予了生命,像个小精灵在跟你玩。后半段彩虹“拽下来编手链”,童心闪闪发亮,别改,就留着这股劲儿!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、记叙文

【成语使用】

迫不及待、不知不觉、陶醉其中、光彩夺目

【形容词】

轻盈、清鲜、好闻、惬意、调皮、可爱、耀眼、梦幻

【好词好句】

1. 我迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。

2. 它好像在给我挠挠痒呢!

3. 太阳叔叔给万物镀上了一层光。

4. 使我总想把彩虹拽下来,编织成一条彩色的手链……

【修辞手法】

比喻:"'太阳叔叔给万物镀上了一层光',将太阳拟人化并赋予'镀光'动作,生动呈现雨后初晴的明亮质感"

排比:"'彩虹就是彩虹,永远都是那么漂亮!……彩虹是多么耀眼呀!七种颜色交织在一起,这是多么梦幻呀!'"

【文字校对】

• "雨慢慢下了下来"应为"雨渐渐小了下来"

• "让着可爱的雨丝"应为"让那可爱的雨丝"

【写作亮点】

✓ 视角灵动,以儿童目光捕捉雨丝、彩虹等细微自然变化

✓ 拟人密集而自然,“雨丝挠痒”“彩虹姐姐”等表达充满童趣灵性

✓ 感官描写丰富,融合触觉(挠痒)、味觉(品尝雨丝)、视觉(七彩交织)多维体验

✓ 结尾留白含蓄,“估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧!”余味悠长

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