✎作文范文
我们班的小能手有很多，比如书法小能手：茗；绘画小能手：晨艺；体育小能手：帆……
但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。
小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛，小鼻子，樱桃小嘴。就连个子也是最小的，如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
她虽然什么都小，但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时，她的声音细声细气的，好像怕把别人吓着似的，但她都回答得既准确又非常完整，。每当老师表扬她时，她那小脸蛋就会变得红扑扑的，就好像树上的苹果熟了，马上要掉下来了。
思瑶特别爱看书，每当下课了，大多数同学们都一蜂窝地冲出教室，到外面去玩，而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来，不管周围有多么吵，她都一心一意地看书。
她热爱学习，孜孜以求。四年来，她的学科成绩一直名列前茅。
她就是我们学习的好榜样——思瑶。
六年级:刘研
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
小巧玲珑、津津有味、孜孜以求
【形容词】
白白静静、水灵灵、小小、洁白、红扑扑、吵、一心一意、名列前茅
【好词好句】
1. 她的皮肤是我们班所有同学中最白的。
2. 如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
3. 每当下课了，大多数同学们都一蜂窝地冲出教室，到外面去玩，而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来，不管周围有多么吵，她都一心一意地看书。
【修辞手法】
比喻：她的脸蛋红扑扑的，就好像树上的苹果熟了，马上要掉下来了，用熟透的苹果比喻羞涩时泛红的脸颊，生动传神
【文字校对】
• "长的"应为"长得"
• "学科成绩"应为"各科成绩"或"学习成绩"
【写作亮点】
✓ 选取典型细节刻画人物外貌与神态，如“水灵灵的小眼睛”“红扑扑的小脸蛋”，形象鲜明
✓ 通过对比手法凸显人物特质，如课间众人嬉闹与思瑶静心读书的对照
✓ 多角度展现人物品质，涵盖外貌、语言、行为、习惯与成绩，立体丰满
✓ 结尾点题自然，以“学习的好榜样”收束，简洁有力