詹天佑

【导语】六年级写人作文:詹天佑,以典型细节凸显人物精神品格,善用对比手法强化民族气节与时代张力。

詹天佑

作文范文

主题: 民族气节、科学精神、自主创新、责任担当、历史使命

天佑是我国杰出的爱国工程师。在帝国主义的嘲笑的讥讽下,毅然接受了长200千米京张铁路的修筑任务,被任命为总工程师。

每当读到:有一个外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出事呢。”的时候,我心里的气,一大股涌到喉咙里,想一拳头把帝国主义打扁。詹天佑在修筑铁路的过程中,不断勉励着工作人员,“大概”“差不多”这类说法强烈不让工程人员提起。詹天佑不怕地理环境的恶劣,也不怕生命危险,到悬崖峭壁上,定点测绘。当遇到居庸关的八达岭这两条隧道开凿的困难时,詹天佑以自己的聪明才智,决定采用从两端同时向中间凿进法和中部凿井法。并设计了“人”字形铁路。詹天佑让工人从两端同时施工,把工期缩短了一半。詹天佑不满四年就完工了。从1926年到1926年中,詹天佑坚持,努力着,修筑了第一条由中国人自行设计施工的铁路——京张铁路。

像詹天佑这种不怕困难的人,值得我们学习。如果人人都能像詹天佑一样,世上还有什么事是我们人类做不到的呢?

六年级:桂佳豪

精选读者点评

詹天佑1905年开工,1909年通车,文中写成“1926年到1926年”,时间错得离谱!再查查资料,别让爱国心栽在数字上。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、爱国主题

【成语使用】

悬崖峭壁、聪明才智、毅然接受

【形容词】

杰出、轻蔑、恶劣、困难、自行、坚持

【好词好句】

1. 有一个外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”

2. 詹天佑不怕地理环境的恶劣,也不怕生命危险,到悬崖峭壁上,定点测绘。

3. 并设计了“人”字形铁路。

【修辞手法】

比喻:将铁路线路设计比作“人”字形,形象展现创新智慧与结构巧思

引用:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”,借外媒讥讽反衬民族志气

【文字校对】

• "出事"应为"出世"

• "1926年到1926年"应为"1905年到1909年"

• "一大股涌到喉咙里"语序不当,应为"一大股直冲到喉咙里"

【写作亮点】

✓ 以典型细节凸显人物精神品格

✓ 善用对比手法强化民族气节与时代张力

✓ 叙事主线清晰,时间逻辑与工程难点双线交织

✓ 结尾设问升华,增强情感共鸣与价值感召

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