我喜爱的小青驴

【导语】六年级叙事作文:我喜爱的小青驴,以儿童视角观察动物,细节真实可感,如“小尾巴一拧一拧的”“咚咚咚咚地响”充满动态童趣,情感层层递进,从救治、共劳到离别思念,自然真挚,无说教痕迹。

我喜爱的小青驴

作文范文

主题: 亲情、陪伴、成长、依恋、生命温度、乡土记忆

小青驴是爷爷家养的一头小毛驴。它是爷爷从大山中捡来的,因为它的毛色发青,所以我就给它取了一个名字叫小青驴。小青驴刚被捡来时,浑身脏兮兮的,站也站不稳,一阵风就能把它吹倒,为了把小青驴救活,天天我都去河边拔草给小青驴,让它喝干净的溪水。

没过多久,小青驴能站起来了,小尾巴一拧一拧的,四蹄刨地,走起路来咚咚咚咚地响。天天,爷爷都带着我和小青驴上山犁地,小青驴干起活来很卖力。从来都不用爷爷赶着它。下雨天,山上的土都被雨水冲了个遍,变得又湿又滑,十分泥泞,小青驴老怕爷爷和我因失足滑下去,就把脖子弯成一个弓状侧过头来挡住爷爷,怕他滑下去。所以我和爷爷对小青驴宠爱有加,有什么好吃的也不忘给小青驴留一口。

后来小青驴越长越大,爷爷也老了,不能再上山带小青驴去耕地了,爷爷怕小青驴关在家里生病,出于爱护就把它送到了别人家,小青驴走时,我说什么也不愿意把它送人,可是大人决定了,我又怎能违反呢!小青驴走后我总会想起他,小青驴你现在好吗?

古城 指导老师:姚程

点评:

本文选材独特,语言通顺流畅,突出了小青驴的通人性的特征,全文布满了小作者对小青驴的喜爱的感情,富有生活味。

精选读者点评

小青驴弯脖子挡爷爷那句,我读着鼻子一酸,真有这回事?下次把溪水怎么“干净”、尾巴怎么“拧”,再抠抠细节,就更活了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写物作文、情感类作文

【成语使用】

脏兮兮、泥泞、宠爱有加

【形容词】

青、脏兮兮、湿、滑、泥泞、通人性、生活味

【好词好句】

1. 小青驴刚被捡来时,浑身脏兮兮的,站也站不稳,一阵风就能把它吹倒

2. 小尾巴一拧一拧的,四蹄刨地,走起路来咚咚咚咚地响

3. 就把脖子弯成一个弓状侧过头来挡住爷爷,怕他滑下去

4. 小青驴走时,我说什么也不愿意把它送人,可是大人决定了,我又怎能违反呢!

【修辞手法】

比喻:把脖子弯成一个弓状,以“弓”喻脖颈弯曲之态,突出小青驴护主时的姿态与力量感

【文字校对】

• "老怕"应为"总怕"

• "小青驴你现在好吗?"句末问号应为感叹号或保留问号但前文缺主语呼应,此处为口语化真情流露,不作硬性修正

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察动物,细节真实可感,如“小尾巴一拧一拧的”“咚咚咚咚地响”充满动态童趣

✓ 情感层层递进,从救治、共劳到离别思念,自然真挚,无说教痕迹

✓ 动物拟人化处理恰到好处,“弯成弓状侧过头来挡住爷爷”赋予小青驴守护者的形象

✓ 口语化表达与生活化语言交织,如“什么也不愿意”“又怎能违反呢”,凸显稚拙深情

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