✎作文范文
我出生在安徽省一个偏远的小山村，那里很穷很穷，只有光秃秃的石头山，干旱之年田地里寸草不生，许多孩子都上不起学。爸妈见我聪明伶俐，不忍心看我失学，便背井离乡，带我来到了北京，他们要边打工，边供我上学。
在北京，我们租住在一个地下室里。那里阴暗潮湿，白天也要开灯。夏天屋里像蒸笼，晚上热得睡不着觉，我就拿一个小板凳坐在院子里，边扇扇子，边看着星光闪烁的夜空。天上的月亮好圆呀，那里是嫦娥的家，我仿佛看到嫦娥姐姐在翩翩起舞，仿佛闻到桂花的奇香。
一天，爸爸说带我去上学，我惊喜万分。走进学校大门，哇，学校好大，窗明几净，暖和的阳光铺满了半个教室。同学们那样友好，老师那样慈爱亲切，上学的感觉真好！
要春游了，我兴奋得几天都睡不好觉。十岁之前，我从没迈出过山村一步，来北京后，爸妈为了我，为了支撑这个家，天天不停奔波，看到他们脸上一道道的皱纹，头上一根根白发，我根本不好开口让他们带我去玩，今天终于如愿以偿了。吃饭时，同学们掏出花花绿绿包装的食品，令我眼花缭乱，他们热情地邀请我一起就餐，我微笑着拒绝了。我拿着装了两个烧饼的小塑料袋边观赏美景边溜达。啊！山是那样美，水是那样绿，花是那样艳，鸟儿的叫声是那样清脆，仿佛是人间仙境，我如醉如痴。烧饼吃起来真香，啊，生活真美好！
看到别的孩子都上课外班，爸妈也要给我报一个，我选择了作文班。老师的语言幽默，风趣；她要求严格，教我学普通话，学习规范化话语言；用作文范例启发我的写作思路。啊，原来语言是那样奇妙，构思是那样有趣，从此，我爱上了作文班，迷上了写作文。
眼前的一切，都令我感到新奇；身边的一切，都令我感到美好。尽管在别人眼里我有点可怜：身上总是那身校服，笔装在药盒里，兜里没有零用钱，但自信与快乐陪伴着我度过每一天，“知足长乐”真好！
（本文获第六届全国青少年春蕾杯征文大赛二等奖）
指导教师：倪惠南
点评：
本文非常朴实，小作者只是把自己的生活情况，自己的内心感受一一写出，文中没有华丽的词语，都是实话实说，因此读来让人感到亲切可信。需要指出的是，小作者虽然居住条件差，生活状况不理想，但她知足、乐观，感到生活的美好。这点是不是值得北京的孩子们学习，要“知足”才能常乐。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
【成语使用】
寸草不生、背井离乡、窗明几净、眼花缭乱、如醉如痴、知足长乐
【形容词】
偏远、光秃秃、阴暗、潮湿、暖和、慈爱、亲切、清脆
【好词好句】
1. 夏天屋里像蒸笼，晚上热得睡不着觉，我就拿一个小板凳坐在院子里，边扇扇子，边看着星光闪烁的夜空。
2. 山是那样美，水是那样绿，花是那样艳，鸟儿的叫声是那样清脆，仿佛是人间仙境，我如醉如痴。
3. 身上总是那身校服，笔装在药盒里，兜里没有零用钱，但自信与快乐陪伴着我度过每一天。
4. 啊，原来语言是那样奇妙，构思是那样有趣，从此，我爱上了作文班，迷上了写作文。
【修辞手法】
比喻：夏天屋里像蒸笼，以“蒸笼”喻地下室酷热难耐之状，形象贴切
引用：“知足长乐”，直接引用传统格言，凝练传达生活态度
排比：山是那样美，水是那样绿，花是那样艳，鸟儿的叫声是那样清脆，四组“……是那样……”结构增强节奏感与画面感染力
【文字校对】
• “规范化话语言”应为“规范化语言”
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现城乡迁移中的生存图景与心灵成长
✓ 善用短句与叠词（如“很穷很穷”“花花绿绿”），凸显稚拙而真挚的语言质感
✓ 情感脉络清晰：从困顿到惊喜、从羞涩到沉浸、从观察到热爱，层层递进
✓ 平凡物象中寄寓深情，烧饼、药盒、校服等细节承载厚重生活况味