✎作文范文
六年级小学作文篇洗糖
那是我5岁的时候，妈妈给了我5元钱，让我去买糖，说是要让我锻炼锻炼，我高兴的接过5元钱，答应了。
我飞也似的跑到楼下小店买了一包糖，便慢慢悠悠的走着回家了，在路上，我始终按捺不住对糖的好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不会被妈妈发现的，可是那个小口子呢?口子就说是我特地帮妈妈撕的，不就可以了吗?我说干就干，慢慢地把“糖”撕了一个小口子，然后小心翼翼地把糖倒进了手心里，用舌头舔了起来，啊!真甜啊!这时，不知从那里冒出来一个小石头，我便绊倒在地，摔倒了可不是问题，可是那些糖已经撒了一地了。我心如火焚，这可怎么办呀!肯定要被妈妈骂了，把糖再装进去吧!管他了，死马当活马医吧!我把糖连沙子一起装进了袋子里。急忙跑回家。我推开家门，妈妈正在煮饭，没有看见我，我蹑手蹑脚地走进洗手间，我把糖倒进盆子里，准备把糖洗一洗，可是，我把水倒进盆子里，那些糖就神秘地不见了，糟了，这回肯定要被妈妈骂了，想到这儿，我便放声大哭起来。妈妈闻声而来，看到这样的场景之后，哭笑不得，一边安慰我一边说：“宝贝，别哭了，妈妈不会怪你的，以后你可要记住了，糖遇到水就会融化的。”我止住了眼泪，点了点头。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、童年趣事
【成语使用】
心如火焚、哭笑不得
【形容词】
飞也似的、慢慢悠悠、小心翼翼、神秘、蹑手蹑脚
【好词好句】
1. 我飞也似的跑到楼下小店买了一包糖，便慢慢悠悠的走着回家了
2. 心里不由自主地想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不会被妈妈发现的
3. 我把糖倒进盆子里，准备把糖洗一洗，可是，我把水倒进盆子里，那些糖就神秘地不见了
【修辞手法】
比喻：飞也似的，以“飞”喻行走之迅疾，生动表现孩童得令后的雀跃与急切
【文字校对】
• "口子就说是我特地帮妈妈撕的"应为"小口就说是我特地帮妈妈撕的"
• "把糖再装进去吧!管他了，死马当活马医吧!"中"死马当活马医"用词不当，应为"死马当作活马医"
• "我高兴的接过5元钱"应为"我高兴地接过5元钱"
• "不知从那里冒出来一个小石头"应为"不知从哪儿冒出来一块小石头"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实还原五岁稚子的心理活动，纯真自然，充满童趣
✓ 动作描写细腻连贯，“飞也似”“慢慢悠悠”“小心翼翼”“蹑手蹑脚”等词精准呈现行为节奏与心理变化
✓ 情节推进富有生活气息与戏剧张力，从偷尝、摔倒、混沙、洗糖到崩溃大哭，环环相扣
✓ 结尾妈妈的话语简洁温暖，既点明科学常识，又悄然完成爱的教育