制作糕点

【导语】六年级作文:制作糕点,以儿童口吻真实再现活动全过程,语气活泼自然,多处细节描写传神,如“黑糊糊的”“手酸了”“塞进嘴里”等富有生活质感。

制作糕点

作文范文

主题: 实践体验、团队协作、成长收获、劳动快乐、亲子互动

制作糕点

同学们,你们一定吃过糕点,但不一定知道怎么做,今天我们假日小队就要去烘焙中心做糕点啦!

我们先挑选需要制作的品种,把单子翻来翻去却总是犹豫不决,好不容易挑出一个喜欢的,结果都不一样。糕点师傅说:“一个蛋糕是两个人合作。”听了这话我们又分配起谁做什么,经过大约十分钟的折腾,最终定下徐晨昊做杏仁卡通饼干,方天舒和妈妈一起做布朗尼蛋糕,我们三个女生一起做草莓蛋糕。

叔叔准备好了材料,我们就开始动手啦。先讲讲徐晨昊的杏仁卡通饼干吧,在叔叔的指导下,把杏仁粉和黄油捏在一起,然后把面团铺平,用模具印出各种各样的卡通形状,就可以放入烤箱了。方天舒的布朗尼蛋糕几乎都是巧克力做的,搅拌的时候黑糊糊的,看得我们都觉得好恶心。

还是说说我们三个女孩子的草莓蛋糕吧!我们分工合作,我好惨,我要像打鸡蛋那样用力地把奶油打出花。王莉莉和洪徐睿则把黄油和面粉捏在一起。我打了一会儿,手酸了,我刚想停下来,叔叔就对我说:“不要停,不然会前功尽弃的。”说着叔叔就帮我打了一会儿,看来好吃的美味不是那么容易做成的。叔叔把我们弄好的东西倒在一起,再倒入模具中,冷冻四十分钟,就可以吃啦!

啊!终于我们的糕点做好了。我们在蛋糕上摆上了各种各样的水果,有番茄、橙子、火龙果,不过草莓蛋糕可不能忘了放草莓哦!笑的要算方天舒了,他不想把水果摆到蛋糕上,就直接塞进嘴里,哈哈……我拿了一块蛋糕,津津有味地吃了起来。“好好吃!”我不禁说道。

这次活动可真好,让我们学会了做糕点,我觉得店里再贵的蛋糕,也比不上这草莓蛋糕,因为这是我自己亲手做的嘛!

精选读者点评

这个“我好惨”太真实了!打奶油打到手酸,还被叔叔抓包偷懒,这种小狼狈反而让整件事活过来了。结尾那句“店里再贵的蛋糕也比不上”,没煽情,但心一下子软了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动作文

【成语使用】

翻来翻去、前功尽弃、津津有味

【形容词】

卡通、黑糊糊、各种各样的、酸、美味、亲手

【好词好句】

1. “一个蛋糕是两个人合作。”

2. “我好惨,我要像打鸡蛋那样用力地把奶油打出花。”

3. “笑的要算方天舒了,他不想把水果摆到蛋糕上,就直接塞进嘴里,哈哈……”

【修辞手法】

比喻:[“我要像打鸡蛋那样用力地把奶油打出花”,以打蛋动作类比打发奶油的过程,生动体现操作强度与节奏感]

【文字校对】

• "笑的要算方天舒了"应为"笑得要算方天舒了"

• "番茄、橙子、火龙果"中"番茄"应为"圣女果"或删去(非草莓蛋糕常规装饰水果,属搭配不当)

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实再现活动全过程,语气活泼自然

✓ 多处细节描写传神,如“黑糊糊的”“手酸了”“塞进嘴里”等富有生活质感

✓ 对话穿插自然,增强现场感和人物个性

✓ 结尾点题简洁有力,凸显劳动获得感与情感价值

猜你喜欢