文明,从我做起,从小事做起

【导语】从我做起,从小事做起,六年级优秀作文:文明,从我做起,从小事做起,采用“镜头式”结构分层呈现生活场景,画面感强、逻辑清晰,巧用拟人手法(如“电灯也想休息”“水龙头伤心流泪”),童趣盎然又富感染力。

文明,从我做起,从小事做起

作文范文

主题: 行为修养、传统美德、责任意识、日常践行、家国情怀

文明,从我做起,从小事做起

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

迎着灿烂的朝阳,怀揣饱满的激情,在醒目的“好行为、好习惯”大字下,我给大家演讲的主题是:文明,从我做起,从小事做起。

中华民族素以“礼仪之邦”著称于世,在我国的历史长河中,多少名人志士以礼待人,这些故事至今还被广泛传诵。“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知……可当今的我们,很多人我行我素。不讲文明,不节俭,随地吐痰,乱说脏话……

镜头(一)

美丽人人追捧,可我认为真正的美丽应在心里,在行为上。在一所名医院里,一个打扮很时髦的姑娘,卷着的头发散发出浓浓香气,一双水灵灵的大眼睛,红色的高跟鞋吱吱响。可就在众目睽睽之下,她“啪”地一下吐了一大口痰,引得众人惊诧,而她置若罔闻、旁若无人,扬长而去。试想,这种外表美丽动人,行为却大煞风景的景象不值得我们思考吗?

镜头(二)

“不节俭,白浪费”也是现代行为的一个公害。浪费水电,生活不节俭的现象随处可见。在一个公厕里,一位阿姨洗完了手,任由自来水哗哗流淌,抬脚就走了人。此时,一个小孩低吐了一句:“别让水龙头伤心流泪。”而那个阿姨不但不知错,还怒目圆睁地说“一个小_孩懂什么呀?还想管别人。”此时的小孩听了并没作声,只默默地去把水龙头关掉离开,让那个阿姨终于红着脸,伫立在那里。

镜头(三)

生活节俭,利民利国。在一个家庭里,一个女孩可能因为害怕,整年把灯开着,灯就这样开了一夜又一夜。你想想,你想休息,电灯也想休息呀!她可一夜一夜没合眼。现在不是提倡节能减排吗?你还是让大人多给你讲一讲故事吧!

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我相信这是每一个人在幼儿时就熟背于心的诗句吧!可是,你真正懂了这句话吗?你肯定没懂,要不然,你怎么能如此浪费呢?餐桌上,饭菜碗里,地板上,你们留下的是多少人的口粮啊!要知道,在这地球上还有许多人空着肚子呢!文明用餐,从我做起,从小事做起,从现在做起!

同学们,勤俭节约是做人的根本,是中华民族的优良传统,不管家庭富裕还是生活贫寒,都要以勤俭节约为荣,奢侈浪费为耻,这就是文明。

我相信,我们做一个文明的小孩其实并不难。就像在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,说一声“对不起”,一笑了之;有人帮忙做了事,及时说声“谢谢”温暖人心;在校内校外见到老师要热情问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长辈……讲文明是我们最起码的要求。养成这些好习惯,让我们具备了做文明人的素质,终身受益。

文明,是一种美德,是一笔源源不断的财富;文明,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。让我们携手行动起来,从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,让文明的种子在我们的心田中生根、发芽、开花、结果!

我的演讲完毕,谢谢大家!

指导老师:韩成雨

学 生:汪亭岐

精选读者点评

这篇演讲稿真身临其境感!“红色高跟鞋吱吱响”“电灯也想休息”这些句子鲜活又传神,读着就眼前一亮。但“镜头(三)”里女孩怕黑整年开灯,和“文明用餐”主题有点跳,建议悄悄挪个位置,或者加半句搭桥?

名师·深度剖析

作文类型:演讲稿、倡议书

【成语使用】

礼仪之邦、家喻户晓、妇孺皆知、置若罔闻、旁若无人

【形容词】

灿烂、饱满、醒目、时髦、浓浓、水灵灵、红着、温暖

【好词好句】

1. 文明,是一种美德,是一笔源源不断的财富;文明,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。

2. 你想想,你想休息,电灯也想休息呀!她可一夜一夜没合眼。

3. 别让水龙头伤心流泪。

4. 让文明的种子在我们的心田中生根、发芽、开花、结果!

【修辞手法】

比喻:”让文明的种子在我们的心田中生根、发芽、开花、结果!“,以“种子”喻文明素养,形象展现其生长性与生命力

引用:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,引用李绅《悯农》诗句,增强说服力与文化厚度

排比:”从现在做起,从我做起,从身边的小事做起“,节奏鲜明,强化行动号召力

【文字校对】

• "低吐"应为"低声"

• "一个小_孩"应为"一个小孩"

【写作亮点】

✓ 采用“镜头式”结构分层呈现生活场景,画面感强、逻辑清晰

✓ 巧用拟人手法(如“电灯也想休息”“水龙头伤心流泪”),童趣盎然又富感染力

✓ 演讲语体自然流畅,多处使用设问、呼告,现场感与互动性强

✓ 结尾升华有力,将文明具象为可培育、可成长的生命体,意象新颖隽永

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