六年级课堂风波作文（精选12篇）

六年级课堂风波作文 篇1

上学期有一次，学区来检查，老师都去办公厅开会，让我们自己在班上自习。

起初，大家都忙于做作业，可不一会，就有好几个男同学首先做完了作业。他们不甘寂寞，开始小声谈起昨天的电视节目，一会儿谈论的人越来越多，最终因为有不同意见竟然吵了起来。男同学们都抄起家伙，有的拿起扫把，有的抢来教鞭，还有的紧握拳头。金龙把笔盒向家敏扔去，家敏哭了。男同学见家敏哭了，更是得意。有的去抢家敏感的书包，有的去拉家敏的头发。女同学一看这架势不得了，可老师又不在，怎么办呢？

这时，我忽然有的"主意，于是尖起嗓门喊了一声“老师来了”。这一声突如其来的叫声，让所有男同学停下了手中的动作，痴呆呆地站在哪儿。等到他们明白过来是女同学的恶作剧时，愈发恼怒。正要向女同学展开报复。“砰”的一声，门真的打开了。老师满脸怒气地站在门口，怒视着捣蛋的同学。这一来哪几个男同学像霜打的茄子，没了精神，纷纷回到自己的座位了。一场风波终于平息。

老师让捣乱的男同学向家敏认错，并罚每人写生字一百遍。以后老师既使不在，男同学们也不敢再捣乱了。

六年级课堂风波作文 篇2

今天全体老师都要开会，我们的数学课也就顺理成章地改上自习课了。杨老师布置完课堂作业就匆匆忙忙地赶去开会了。

教室晨顿时活跃起来，刚刚还是鸦雀无声，现在同学们却像麻雀一样叽叽喳喳地说个不停。

突然，走廊上传来脚步声，同学们以为老师回来了，串位的赶忙跑回自己的座位，在一起谈笑风生的抓起笔就写起作业来，画画的赶紧把自己心爱的画藏起来，还有的拿起书胡乱地翻着，有的.甚至连书拿反了也不知道，还有的用书遮住未来得及收住的笑脸，强装着在专心看书。

教室门猛地被推开了，进来的居然不是老师，而是一顽皮的小屁孩，原来，那小屁孩趁同学们吵闹时，偷偷地溜到了楼下，当他哈哈大笑时，同学们才恍然大悟，教室里霎时又掀起了一阵

汹涌的浪潮，仿佛这已不是教室，而是我的自由的天堂。

“咚咚咚”“杨老师回来了！”不知谁发出了警告，顷刻之间，教室又恢复了往常的平静。杨老师推开门，看见同学样“专心”地做着作业，脸上露出了欣慰的笑容。

唉，老师不在的时候......

六年级课堂风波作文 篇3

《女生日记》是著名儿童小说家杨红樱写的，20xx年《女生日记》拉开序幕。

本书是一本真实而生动的描绘了六年级女上冉东阳—————小主人公从小孩子长成少女时的心理变化。杨红樱阿姨把孩子们想要长得又害怕长的心情刻画的入木三分，充分展示了当代少年儿童的"快乐与烦恼，表现丰富多彩的学校的生活与家庭生活，揭示了孩子心中的欢乐和悲伤引人入胜，发人深思。

在这本书中，最让我认为好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多动症》了：精豆豆的多动症是全校公认的，所以他在全校是有名的上课不守纪律的。自从迈尔克乔丹离开nba，精豆豆每天都学着乔丹，包括衣服和表情以及动作，在数学课上舒老师见精豆豆扰乱课堂，就对他说：“下课上我办公室，我知道你喜欢乔丹，我也收集乔丹好多资料，只要你认真听课，我就都给你看。”精豆豆一听，立马管住自己，其实多动症只是借口罢了。杨红樱的作品让我佩服，因为她每一件作品都与我的生活或同龄人的生活很像，这是我爱读她的作品的原因，不妨大家也读读看！

六年级课堂风波作文 篇4

那是五年级的一节语文课，至今仍深深地印在我的脑海里。

我和换座位十分有缘，几乎次次都会发生一个故事，下面的故事也和换座位有关。那次刚换座位不久，语文课便由张老师的离去而开始了大乱。我撇着眉，怒火冲冲地翻看着语文书，而后面的苏云波却格外兴奋——又能捉到我这个书呆子玩了，果不其然，正当我看书入神的时候，我被打了一拳，我的火气顿时冒了起来，真想与他打一架，可我忍了，继续读书。虽然没一跃而起，可仍然握着拳头。后面传来一阵笑声，又是一拳上来，我忍不住了，站起来，按住他的脑袋，提起拳头，用尽全身气力向他的背上打去，打了四拳，张老师突然登门而入，我呆了，全班同学都呆了。我“毫无悬念”地上了讲台，听着老师的一句句狂轰烂炸，我仿佛有一肚子的理，与气得满脸通红的张老师理论起来，她仿佛气昏了，随手打了过来，“啪”，我的.脸顿时变得火辣辣的了，我的心更象是被针扎了一样，麻得忘记了疼痛，可仍然十分倔强，钉子一般站在那儿，咬的牙咯咯直响。全班同学几乎都看着我，真是惊愕得不得了。在同学们眼中，我就是个班中的宠儿，写作水平比同学们高出一头，常常收到老师的表扬，老师也常常给我开小灶，给我讲写作技巧，还不厌其烦地给我改作业，课下，她还常常去我家小店转转，真仿佛是一个大朋友。我更惊愕，简直就是迷惑不解。于是，我便迫不及待地冲进了办公室，听着老师对我的教诲。

果然，她拍着我的背语重心长地说：“你观察力强，思维灵活，学习很认真，老师很喜欢。可老师不仅教你们学习，更教你们在社会里生活，要宽广大度，容下小气，以理服人。你刚才的举动，真让老师失望。一顿拳打脚踢能解决什么呢？记住，温和待人，热情无私，宽广大度会使你夺得好人缘，学习更轻松，得到更多人的喜爱。”

走出办公室，我却笑容满面，“温和待人，热情无私，宽广大度。”是我座右铭的最佳良言。

六年级课堂风波作文 篇5

“同学们，董老师我回来了！今天我们来学习练习爱（二）的《夏日绝句》吧！”董同学的老师瘾又犯了，站在讲台上摇头晃脑煞有介事地说。

突然董老师快步走到俞同学身边说：“俞同学上课不要写作业哦！”董老师干咳了两声，接着说：“夏日绝……"话没说完，沈同学气势汹汹地破门而入，像一头小公牛似的，冲到胡同学的座位旁，拿起他的衣服，拼命冲他摇晃。董老师大喊："沈同学，不要再欺负胡同学了！"不知为何，沈同学突然将目标转向董老师，向董老师展开疯狂的攻击。董老师拿起粉笔向沈同学扔去。这次他并没有向上次一样不依不饶，而是直径走向wc。我正纳闷时，沈同学便一阵风似的回来了，手里多了一把水枪。沈同学将水向董老师射去。

“沈XX！”董瑞萌发出狮吼功。不过这招不管用，沈同学依旧得逞似的.发出一阵阵魔音，然后扬长而去。这场闹剧终于平息了。

“夏日绝句的作者是李清照，是婉约派词人之首。"董老师很敬业地接着说。

“老师，老师！我想问你，为什么你的字写得这么丑？”我很配合地在一旁接腔。

“丁零零，下课时间到了，老师你们辛苦了！”又有同学开始捣蛋。

“先等我把这里说完了！"董老师急了。

“下课了，老师再见呀！”我们一边笑嘻嘻地说着一边扭头就走。

六年级课堂风波作文 篇6

开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！

我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的"，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。

这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！

我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！

老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。

朋友们，你们觉得我的老师怎么样？

六年级课堂风波作文 篇7

王老师是远近驰名的“催眠虫”，只要听他的课，都会睡觉，所以我们称他为“和尚”。

上铃响了，同学们慢吞吞走进教室，不情愿上语文课。王老师一上课，嘴巴就念念不停，就像有许多嘴巴在念经一样。老师催眠曲一直响着，有的同学已经睡着了，还伸了伸懒腰；有的同学用手把眼睛睁开；还有的同学用手支撑着，不让自己趴下。最后我还是抵挡不住王老师的催眠，沉沉的睡去了。

整蛊课堂

“同学们好！”“老师好！”今天我们来复习反义词！

老师：今天天气阳光明媚。

我：今天天气乌云密布。

老师：今天我丢了一元钱。

我：我见到了一元钱。

老师：我捡到钱交给老师。

我：我丢了一元钱去偷老师的一元钱。

老师说：不，不能。

我：对，可以。

后来，老师对我们说：混账！之后便愤怒地走出了教室，随后，同学们便欢呼起来。“A计划成功！”同学们又活动起来，这时，真是孙悟空大闹天宫。

胆战心惊的课堂

“牛皮筋别放松了，也该绷紧了。”孙老师来了，哼哼，下面我为大家隆重介绍一下现代的活阎王——孙老师，她从不喜欢笑，听到这句话，同学们立刻端正的坐好，安静的连根针掉在地上的声音都能听到。没想到王小二的书“啪”的一下掉在了地上，这声音如同爆炸，也把活阎王给吓了一跳。活阎王眼疾手快，用黑板擦朝王小二飞了过来，给王小二来了个黄金爆头，大家用同情的眼光看着他。这节课就胆战心惊的过去了。

有趣的课堂

马上英语课了，全班同学们拿着心爱的英语书，蹦来蹦去，欢呼雀跃。李老师笑咪咪地走了进来，“今天我们玩游戏！”同学们听了更是兴高采烈，教室里顿时炸开了花。

李老师先用手把耳朵拉得大大的，鼻子挺得高高的，还拿着一个大东西，“哦，我知道了，是猪八戒吃人参果。”班里一片掌声。

终于一天过去了，这一天是枯燥，有趣，胆战心惊，但可以说我们过得很痛快。

六年级课堂风波作文 篇8

我的老师很多，有温柔大方的袁老师，有慈祥美丽的张老师，又幽默可爱的陈老师......可我最喜欢的还要属那翻脸比翻书还快的陆老师。

陆老师个子高高的，身材可以用骨瘦如柴来形容，这么好的身材，再配上一张英俊潇洒的脸蛋，简直是帅气逼人啊！

我喜欢他可不完全是因为他的样貌，还是因为他的脾气：孙猴子的脸——说变就变。

记得在前几个星期的一节语文课上，陆老师正幽默地给我们讲课。突然，原本安静的课堂被同学们的"喧闹声打破了。他那虎豹般的眼神在一个正在低声细语的同学身上散发一种恶势力。看了一会儿，陆老师实在看不下去了，就用他的铁砂掌再讲桌上狠狠的拍了一下，全班顿时鸦雀无声。这时，陆老愤怒的大吼道：╳╳╳！你给我站起来！你的作业为什么没有交？那位同学一本正经地说：我没带，忘家里了。你怎么不把你的嘴忘家里呢？！我本想下课再找你‘算账’的，没想到你却自己送上门来了！陆老师越说越来气，把那位同学说的无言以对。

大家僵持了一会儿，陆老师的眉毛不在紧皱着了，而是由雷雨转晴。从他那会说话的眼睛中可以看出，陆老师此时在想：都怪那可恶的╳╳╳，耽误了大家学习的时间，现在也该恢复上课的状态了。陆老师和蔼可亲的说：好了好了，咱们这节课还是要上的，不能因为他一个人，耽误我们所有人，来，我们继续上课听陆老师这么一说，我们很多被惊吓到的同学，终于恢复了正常。

马上就要毕业了，马上就要跟陆老师说再见了，不过他那仪表堂堂、满面春风的脸，和他的善良、严厉、慈祥、翻脸比翻书还快的性格，我们永远都不会忘怀！

六年级课堂风波作文 篇9

叮铃铃——上课了，我们静坐在教室里，十秒、三十秒、一分钟、两分钟……老师的身影始终没有出现在教室门前。渐渐地，教室里开始出现叽叽喳喳的讲话声，声音越来越大：有的调头谈天说地；有的发出尖锐的叫喊声，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎枪”的游戏……有的`则开始了环球之旅——离开座位。

在这样的氛围下，我也被感染了，便和前桌的胡博开始闲谈起来。聊了一会儿，她回头做作业去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老师来了！”他立刻端坐着一动也不动。教室里瞬间安静下来，手快的早已捧起了书，似乎正在认真学习。

一秒、两秒、三秒……老师没有出现。我生气地瞪着左新政。这会儿，这个罪魁祸首正捂着嘴偷笑呢！教室便又热闹了起来。

“老师来了！老师来了！”左新政再次叫起来。正写作业的我，头也没抬一下，冷哼一声：“哼，又是‘狼来了’！”可教室里却出奇地安静，我悄悄抬起头。老师真的来了！他铁青着脸，用一双怒目瞪着我们，吼道：“我不在，你们就闹哄哄的是吧！”我悄悄转头，看了看同学们，刚才那眉飞色舞、神气活现的样子荡然无存，个个都耷拉着脑袋。

唉！这真应了那句俗话——“山中无老虎，猴子称大王”呀！

六年级课堂风波作文 篇10

人总是有犯错误的时候，谁也不是完美的人，但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。 就说我们班的.事吧。有一天上数学课，班上纪律不太好。也不知怎么了，一上六年级，特别是要毕业的这学期，我们班的学生好像一点都不怕老师了似的，所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式，忽然听见有人在唱歌，这还了得?老师马上查问，却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了，说不调查出这个人是谁，她就不讲课了。 我开始以为老师不会这么做的，只是想吓唬我们一下而已。结果我错了，数学老师因为生气真不讲课了，就让我们做卷子，她则在班级里继续查问。

对于毕业班的我们来说，不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下，语文老师也劝说了好半天，最后，数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。 这个人也真是的，站出来认个错不久得了，还害了我们大家受牵连，这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话，我当时就会站出来向老师承认错误。 既然犯了错，就不怕承认，否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候，怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事，反之倒是有点不仗义了。

六年级课堂风波作文 篇11

在我们班里，有一个脾气暴躁的女孩，她的名字叫王二丫。这个暴躁的女孩可真叫大家头疼，只要她看你不顺眼，二话不说就能把你踢到五米开外。

今天，她又因为她的脾气惹事了。上数学课的时候，她拿了许多零食在桌子底下偷偷地吃被老师发现了。老师一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾气不知怎地就上来了，就当老师是空气一样，继续吃着零食，而且越吃声音越大。

老师这下可火了，让她站起来。她可倒好，还给老师吐舌头。老师无可奈何，只好捏着她的.耳朵就往办公室提。可她好像不知道疼似的，抱着桌子跟老师作对，连着推翻了好几副桌椅呢！她还一直瞪着老师，把眼睛瞪得都快冒烟了。

下课了，老师叫了四个高壮的男生硬把她拖到了办公室。到了办公室，老师严肃地批评了她，然后叫来了她的家长，还让她写了五百字的检讨，最后让她在家反思一周再来上学。当她重返校园后，终于认识到了自己的不对，并保证以后要改正自己的错误。

这场教室风波终于在一周后平息了。

六年级课堂风波作文 篇12

在一节安静的数学课上，老师不知为何迟迟没有来，同学们正议论纷纷不知在说什么，这时一声巨响吸引了全班的注意。

当我正奋笔疾书地写《亮点激活》时，从荣琰传来的一声巨响那里，好奇心使我停下了手中的.“工作”回头看着荣琰，四周一些不知发生了什么的同学议论了起来。这时一个胖乎乎的小脸从那里冒了出来，并扶起了倒下的桌子，原来是荣琰把谢浩然的桌子掀翻了，这时多嘴大王武翔龙嚷开了：“荣琰，你真牛。”这一句纯正的河南“梆子”声音在班中引起了轰动，韩东琳和武大侠一同鼓起掌来，其他同也继续谈笑风声这是王老师推门进班，早已听见掌声的她严厉地问：“刚才怎么了，教室里怎么乱？”同学们异口同声说刚刚荣把谢浩冉的桌子掀翻了，韩东琳和武翔龙在鼓掌。这一段话可激怒了王老师，她先将两位“幸灾乐祸人士”请上讲台，又让“被告”（荣琰）把原由细说一遍，听完之后她让起哄人（韩东琳和武翔龙）解释为什么鼓掌，听罢就让二人一起鼓100下掌给大家听，这二人开始还不愿受罚可王老师说了一句：“不拍一会儿家长来给他们拍。”可将二人吓个半死，只好乖乖地拍了，这二人还挺有节奏，只听：“啪啪，啪啪啪……”100下之后王老师就放了他们，目睹此景我心中暗想：“早知今日何必当初呢？”

这些调皮捣蛋的事成了班级生活的调料，他们为了一时的快乐随给同学们带来了欢乐，却也影响了课堂纪律。以后我要有则改之，无责加免。