
六年级端午龙舟作文 篇1
情感风格:热烈奔放、生动形象
核心事件:龙舟赛
中心思想:通过端午节的龙舟比赛,表达了对家乡传统节日的热爱和自豪感。
今年的端午节极为热闹,南北湖推出了一系列丰富多彩的活动。粽叶飘香,龙舟鼓响,满满都是端午的味道!
赛龙舟是端午节的重要民俗活动之一。远远地,我就听见了阵阵气势磅礴的鼓声,抬头望去,一位位身着红衣的叔叔正在擂鼓,点燃了现场气氛。一边是正在热身的选手,他们个个信心满满,仿佛胜券在握。湖边人山人海,一大拨等着看比赛的观众已经迫不及待地围湖而坐。湖中停着一艘艘神气的龙舟,它们昂着头,好似在说:我们是今天的主角,敬请期待我们的精彩表现吧。
经过漫长的等待,比赛开始啦!选手们手握船桨,身体有节奏地向前倾斜用力,龙舟劈波斩浪,箭一般地冲了出去。一开始还是并驾齐驱的,渐渐地,差距越来越大。领头的"那艘龙舟上的选手咬紧牙关,使出了九牛二虎之力,一直保持着速度。岸边的人们目不转睛地盯着这场激烈的比赛,有的直喊“加油”,有的在挥手鼓劲。
龙舟逐渐远去,不久,传来了“澉浦队”获胜的好消息!作为澉浦人的我也感到格外自豪。
六年级端午龙舟作文 篇2
情感风格:庄重典雅、细腻真挚
核心事件:打鼓
中心思想:传统文化需要代代传承,每个人都是其中的重要一环。
今天就让我来讲述一下我们中国的传统文化给大家分享一下吧!我国的传统文化有着许多,今天就让我来讲述一下其中一项吧。
游龙船是我国的传统历史文化,每年在端午节的时候,每个地方都会拿出自己的社团所供养的龙船出来游,表示龙破水而出,把所有东西都给赶走,而我自己也是我们村社团的`社员,每年的端午节我都会跟着大伙把龙船都洗得干干净净,把龙船装饰得漂漂亮亮,我是一名鼓手,每年端午节前我都会每天练习打鼓;
因为到了出水的时候,所有人都要按着我打鼓的声音来趴龙船的,所以打鼓也是一种文化,不是随便打,而是要有节凑地敲打,要有士气地敲打。
六年级端午龙舟作文 篇3
情感风格:激动澎湃、生动形象
核心事件:龙舟竞渡
中心思想:只要有信心,才一定能获胜。
赛龙舟作文400
6月18日端午节上午,我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛。
到了人行桥,那里已经人山人海,桥上、河两岸都挤满了人。讲话声、议论声不绝于耳,都在议论谁输谁赢。我们好不容易找到一个位置,只看见参加比赛的一共有7条龙舟,有红队、黄队、蓝队和青队。
只听发令枪“砰”的一声,比赛开始了。龙舟像离弦之箭冲出起点之后,他们你不让我,我不让你,一会儿红队,一会儿黄队在前,一会儿蓝队第一,青队却总是落后。此时,助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声,心里就有我要得第一的念头,于是,他们越划越快,争取第一个冲到终点。
划过西河人行桥后,不知不觉红队已经遥遥,黄队也不甘落后,追了上来。最后,红队得了第一名,黄队得了第二名,蓝队得了第三名。
今天的龙舟赛很精彩激烈,我看的很过瘾。看了这次龙舟赛,我懂得了只要有信心,才一定能获胜。
六年级端午龙舟作文 篇4
情感风格:激昂澎湃、生动形象
核心事件:龙舟赛
中心思想:通过家乡端午节的龙舟赛,表达对家乡文化和亲情的热爱与自豪。
朋友,也许你喜欢爆竹声声的春节,也许你喜欢张灯结彩的元宵节,也许你喜欢合家欢乐的中秋佳节,但是我最喜欢的还是家乡的端午节。因为在端午节里不但有粽子吃、更有我喜欢的龙舟赛……
我的"家乡建宁在福建母亲河闽江正源头,也被称为莲乡,这里景色宜人,美丽富饶。一年一度的端午节又到来了,美丽的濉溪河一改往日的宁静,两岸彩旗飘扬,人声鼎沸,原来是县里举办的第二届龙舟赛就要开始了!一大清早天空下起雨来了,原来“龙王”也来为莲乡人民助威了!瞧!濉溪两岸人山人海,有的撑着伞,有的穿着雨衣,还有的冒着雨,大家都是从四面八方赶来观看龙舟赛的。此时平静的河面十几艘五颜六色的龙舟一字排开,每艘船上的队员着装统一,整装待发。紧接着县领导给每只龙点睛,祈福莲乡越来越繁荣,人民生活越来越富裕。随着发号员一声令响,龙舟上的队员们齐心协力,奋勇直前,龙舟你追我赶,谁也不甘落后。每条龙船上的指挥员都站在船头,随着节奏统一的锣鼓声,木桨上下飞舞,动作整齐一致。呐喊声震响了莲乡大地。河面上的水一波一波地翻起白色的浪花。经过紧张.激烈的角逐,林业代表队夺得了本次比赛的第一名,好高兴啊!因为我爸爸是林业代表队的,我为林业队感到自豪!
比赛结束了,可观众还是久久不愿离去,那催人奋进的锣鼓声仍在耳边回荡。
六年级端午龙舟作文 篇5
情感风格:热烈澎湃、生动形象
核心事件:龙舟竞渡
中心思想:赛龙舟体现了中华民族团结拼搏、纪念先贤的优良传统。
端午节看龙舟作文
盼呀!盼呀!终于盼到了我们村一年一度的赛龙舟了。
农历五月初六是家乡的龙舟节。我刚吃过粽子,就和爸爸妈妈、哥哥一起来到潢涌河边看赛龙舟。河两岸人山人海。
下午2时,比赛开始了,龙舟随着鞭炮声起,来自各村的12条龙舟一字排开。锣鼓声霎时震耳欲聋。河两岸顿时沸腾起来,升空的气球、迎接的彩船、划过的龙船……构成了一幅绚丽多彩的图画。你们看呀!那些龙舟多么威风呀!像凯旋归来的胜利者。挠手们分别穿着红短衣、蓝短衣、黄短衣、白短衣、青短衣……头上绑了块白布,上面写了几个字——“奋斗!奋斗!努力奋斗!战胜困难!”他们如同军队一样威风。比赛到了紧要关头,人们的心开始紧张起来,突然,从人群中爆发出一阵阵“下二村加油!下二村加油!”的呐喊声,我放眼看去,原来是下二村旗子的红队落后了,在观众的的支持下,挠手们更沉着了,拼命地划着,下二村龙船,迎着汹涌澎湃的浪花,“踏着”乘风破浪的强风,在潢涌大河上划出一条长长的水纹,冲上了前头,其它龙船也你不让我,我不让你,你追我赶。最后,下二村龙船一举夺冠。队员们团结合作的精神鼓舞广大群众。
据说,赛龙舟是为了纪念楚国大诗人——屈原的:屈原生活在春秋时代的战国时期,那时,七个皇帝各镇守一方,分别是:楚国、燕国、秦国、鲁国、齐国、魏国、赵国。其中,北方的秦国最为强大,虎视眈眈地想吞并其它六国,想成为中华民族的霸王,屈原推兼楚国与齐国合并攻击秦国,但是,昏庸的楚王不但不听的屈原劝告,还把屈原逐出楚国。最后,楚国被秦国消亡了。屈原不任心看见楚国人民流离失所,就在农历五月初五胸中抱着沉甸甸的大石头跳到旧罗江自尽了。楚国人民听到这个消息后难以置信,纷纷划着小船去救他,又害怕旧罗江中小鱼伤害屈原的尸骨,所以,楚国人民用小竹筒装满糯米饭菜,希望江中小鱼不要伤害屈原的尸骨而吃楚国人民做的糯米饭菜。故事就是这样一代一代流传下来的。
赛龙舟需要队员们同心协力、奋力拼搏才能划得快,它宏扬了我们中华民族的优良传统美德,也发扬了我们中华民族的美好精神。
六年级端午龙舟作文 篇6
情感风格:热烈澎湃、生动形象
核心事件:龙舟竞渡
中心思想:通过描写龙舟竞赛的激烈场面,表达了对故乡端午节传统习俗的热爱与怀念。
朋友,你看过赛龙舟吗?如果您五月能来我们家乡做客,一定会被那精彩豪迈的场面所吸引。在流连忘返中,说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的队伍,身不由己地划动起来。
你听,锣鼓声声,划桨声声,响起来,湖边一声响,龙舟开始舞了,领头的是青龙,随后的是黄龙、红龙,红龙一口尖牙,后尾稍卷,一副神气样儿。“咚锵,咚锵……”随着这锵锵的.锣鼓声,黄龙的队伍领先了,后面的青龙也不肯落后,“划桨,划,再划,1——2——1——2”龙舟随着这豪迈的声音,不觉中以形成了对排。
看舟的人们见到这雄浑的气势自然却步。休息场上,只见四方人员豪迈的步伐走向了会场,坐下,喝水,上场,又开赛了。
青龙抢先一步达到龙舟,一声响,只见龙舟一上一下,不分上下,这让观众更加议论纷纷,“我投青龙,你投啥啊!”一位观众呼道,脸上充满期待。
此时,河上的水,泛起了波涛,水下的鱼儿也开始了赛舟,只见小鱼儿随了涟漪,一下翻腾一下跳跃,舟上的人也有了鼓劲,尽力冲刺,经过一番较量,随着一番声响,黄龙和青龙同时到达。
谁赢了呢?原来青龙的龙须更长一点,比黄龙更先碰到赛线,随着宣布声,观台上一阵欢呼,如同海啸般涌入胜利的队员耳中……
故乡的端午节呦,你给我们多少喜悦、快乐啊!
六年级端午龙舟作文 篇7
情感风格:热烈奔放、生动形象
核心事件:赛龙舟
中心思想:只有团结合作、坚持不懈,永不放弃才会取得胜利
赛龙舟是中华民族端午节的传统活动,这个活动的起因是为纪念我国古代时的伟大诗人屈原而设立的。
今年的"五月初五端午节,我有幸和爸爸观看了一次赛龙舟。尽管当时是早上7点钟,岸上已经是人山人海,挤得水泄不通。比赛还没开始,两岸已经是掌声雷动,吆喝震天。爸爸拉着我左冲右突、前推后挤,我好不容易才挤进人群中,站在这人群中,我真有一种唐僧师徒步入火焰山的感觉。
一条条精美的龙舟停泊在江边,龙船狭长、细窄,一个个龙头非常漂亮,栩栩如生,龙尾也像蟒蛇的尾巴和狮子的尾巴熔合在一起。从远处看,就像几条蛟龙在水面上整装待发。每一条船上赛手的衣服样式整齐、颜色鲜艳,只是颜色不同,有的红色,有的黄色,有的蓝色……真是绚丽多彩,好看极了。
赛龙舟开始了,每只龙舟都像一支离弦的箭,一个劲的向前冲,每只龙舟的速度都不分上下:一会儿红色1号领先,不一会儿蓝色8号又追上了。突然,划船手好像力气大增,每一只龙舟的速度更快了。这时,击鼓手开始鸣鼓了,划船手顿时很有节奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像来助威,开始下起了毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!
龙舟的速度越来越快,仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的,渐渐的。1号,5号9号构成了领先集团。100米!50米!20米终点越来越近,只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟远远地甩在后面,然后冲线了!
通过这次赛龙舟比赛,让我明白只有团结合作、坚持不懈,永不放弃才会取得胜利!
六年级端午龙舟作文 篇8
情感风格:激昂澎湃、生动细腻
核心事件:龙舟比赛
中心思想:通过赛龙舟展现团结拼搏的精神和民族自豪感
端午节作文关于龙舟
还记得xxxx年的那个端午节吗?端午节哪天,中山举行了一个具有民族特色的民俗活动——那就是赛龙舟。
端午节那天,人们陆陆续续地赶到岐江河边准备观看一年一度的赛龙舟。他们一边吃着香喷喷的粽子,一边观看精彩的赛龙舟比赛。
幸好那天我和妈妈来地比较早,抢到了一个看赛龙舟的好位置。不到一会儿,岐江河边已经人山人海、水泄不通了。看,那些龙舟有些还是旧的,带走一些传统的“味道”。而那些新龙舟外表刻着几条龙,只见那些龙张牙舞爪,活灵活现,代表着我们中国人是强大的!
不久,龙舟比赛开始了,听见裁判有力地喊开始!”赛龙舟的运动员就使劲地出力划,看那些水花四处飞溅,就知道他们是有多么地卖力了。只听见河岸上的观众们热情地叫喊“加油!加油!加油…”正在比赛的人也在铿锵有力、有节奏地喊“一二,一二,一二…”他们听到站在船头敲鼓的人用力地敲着鼓“隆隆,隆隆,隆隆…”就像火把点燃了他们激情的灵魂,越喊越大声、越划越有力,比赛也就越来越精彩了。眼看他们每个队不分上下、穷追不舍,到底会是哪个队会赢呢?答案即将揭晓。群众的眼睛是雪亮的,三号队的队员们多么配合、多么团结。功夫不负有心人,三号对比其他队略胜一筹,结果是三号队脱颖而出取的了第一名。随着岸上观众们的欢呼声,三号队的代表迎着一颗骄傲、自豪的心,走上了领奖台……
比赛结束后,人们满怀欢喜地回家了。随后岐江河恢复了平静。人们回到了属于自己的世界…耳畔的鸡啼声又一如既往得响起来了。
六年级端午龙舟作文 篇9
情感风格:激动、生动
核心事件:龙头点睛
中心思想:通过参与龙舟节活动,感受到传统文化的魅力与传承的意义。
5月28日,天气有点炎热,却阻挡不住人们对端午节赛龙舟这一传统赛事的热情。
这天上午,我作为龙首小记者的一员,来到了“第五届西安汉城湖龙舟节”的开幕式现场,现场锣鼓喧天,非常热闹。在这里,我看到了来自13个不同的参赛队员们在现场为比赛做着准备,他们中还有来自外国留学生代表队,队员们围成一圈,为自己的团队加油,鼓励,他们的助威方式特别的引人注目。
我龙首小记者随机采访了参赛人员,他们对端午赛龙舟的话题表示出极大的热情。我采访了其中一名中国大哥哥“你是怎么过端午节的?”可是很可惜,哥哥回答我没太听清楚,我又问:“你端午节吃粽子吗?”这次大哥哥很大声的回答:“当然吃啊!”就在我准备下一个问题,我们的"队伍喊集合,我就对大哥哥:“谢谢,加油加油!”
开幕式上,嘉宾们为每个参赛龙舟进行了“龙头点睛”,寓意吉祥如意,祝愿队员们取得好成绩。在完成了投祭品和祭祀礼后,龙舟赛正式开始了。
13支队伍两两一组,需要在最短的时间内完成五百米的比赛,争夺进复赛的权利。比赛开始了!其中西一龙舟队的选手们奋力前进,就要接近终点时,看台上的观众们欢呼声更加激烈。
不仅如此,河面上一直有一艘船,载着表演团队,为在场的观众和比赛对员演唱响亮的歌曲。
这是我第一次做小记者,谢谢龙首文化给我这次展现自我的机会。
六年级端午龙舟作文 篇10
情感风格:热烈奔放、生动形象
核心事件:龙舟比赛
中心思想:团结就是力量
赛龙舟,是家乡端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去,很多人划船追赶去拯救。他们争先恐后,追至洞亭湖时不见踪迹。之后每年五月初五划龙舟以纪念。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体,这盛行于吴、越、楚。
端午节的第二天,天气很闷热。爸爸带着我和妹妹来到我外公的田野,我迫不及待地跑到河边,挤进人群,坐在外公旁边。只见四周人山人海,彩旗飘扬,热闹极了。比赛就要开始了。参赛的有白队、黑队、黄队、红队。四只船各自的起点上准备比赛。过了一会儿,比赛正式开始了,看!随着枪一响,龙舟犹如离弦的箭一样的飞向远方。“加油,加油!”两岸的"呐喊声此伏彼起,连绵不断。龙舟上的鼓手坐在龙头有节奏的鼓打着,运动员使尽全力,拼命的划着。龙舟的身后留下了一道道波纹,原来平静的水面跳起了芭蕾舞。最后,黑队第一名,白队第二名,红队第三名,黄队最后。我想;黄队输是因为他们不团结,有的刚抬浆,有的人的浆已下水,这是他们输的原因。
通过这次激烈的赛龙舟,是我懂了“团结就是力量”的道理。要学习赛龙舟的精神;奋勇拼搏,积极向上,齐心协力。
六年级端午龙舟作文 篇11
情感风格:热烈奔放、生动形象
核心事件:龙舟竞渡
中心思想:通过描写端午节观看龙舟竞渡的场景,表达对传统文化的热爱和对团结拼搏精神的赞美。
光阴似箭,一转眼又快到端午节了。回想起前年的端午节,我和父母去金仓湖公园观看龙舟竞渡的情景,我的心情就激动万分。
那是20xx年6月15日,太仓金仓湖生态公园举行端午龙舟竞渡比赛,吸引了由当地企事业单位、预备部队、机关干部和行政村等组成的二十一支代表队参赛,也引来了万余观众前来观看。比赛前,主办方还特意准备了壮威酒,参赛队轮番上场,一字排开,边喊参赛口号,边一饮而尽杯中的雄黄酒。只见400米长的赛道岸边,站满了前来加油的拉拉队和观众,他们神情凝重地紧盯着那几十只船只。
发令枪终于响了,那十几条龙船便似离弦箭似的飞速向前,船上的桨手随着队长的"鼓点节奏,整齐有力地划动着船桨,有的大声呼喊口号,有的咬紧牙关,更多的人面红耳赤,脸上的汗珠和迎面被船桨溅起的水花一起顺着脸颊哗哗流淌着……一条条龙舟你追我赶,个个不甘示弱。岸上的喝彩声、呐喊声一浪高过一浪,有激动得手舞足蹈的老太太,有扯着嗓子不顾形象高喊的斯文小姑娘,还有踮着脚尖伸长脖子的小朋友们,他们拼尽吃奶的劲儿,为队员们加油。
突然观众中发出了一声惊呼,原来是有一条龙舟偏离了赛道,撞上了另一条龙舟,好在没事,互相调整了一下,回到自己的赛道,继续比赛。龙舟竞渡真是有趣又激烈啊!
六年级端午龙舟作文 篇12
情感风格:热烈、生动
核心事件:龙舟划桨
中心思想:通过描写端午节龙舟竞渡的热闹场景,表达对传统文化的热爱与传承。
“咚,咚,咚咚咚……”
一阵鼓声伴着下课铃声传出。“外面有人划龙舟!”不知谁先喊起的,一批爱凑热闹的同学们朝门外涌去。高的、矮的、胖的、瘦的,一个个趴在栏杆旁,凑热闹。
弯曲的河流,一丛绿草边缘,“哗”地窜出一个龙头。黄色的鹿角,橙色的狮子头,在河水的"衬托下显得十分耀眼。
一根手指指向草丛,一个尖细的声音传出:“看看看!龙舟在那儿呢!”不一会儿,一条条长长的,五彩缤纷的龙身缓缓出现,水中划出一道道明显的波纹。“咚,咚。咚,咚”,鼓声越来越响,鼓手越敲越起劲。“加油!”打头的中年人大喊,水手们有力地划着。
“哗啦,哗啦。”
几十把木桨划过水面,激起一波透澈的水花。木桨前后划动着,水手们不时给自己鼓气:“嘿咻!嘿咻!”“加油哦!”
边上,几十人同学的脸上洋溢着笑,还不时地双手击掌。呵,他们居然也容入了“龙舟现场”。
后面两栋楼的走廊边,多多少少也有一些高个子、矮个子的同学,倚在墙角,正在欣赏端午前的景致。也有一根根手指跃过栏杆,指向那条耀眼、闪亮的龙舟。
鼓手双手紧抓木棒,有力地敲着大鼓。“咚,咚”,木棒不时地在空中划过一条完美的“抛物线”。
我仿佛看见,每逢端午,古人都将三角形的粽子投向汩罗江里,以纪念爱国诗人屈原。一条条龙舟划过,江里的鱼儿正向龙王施礼,家家户户的门窗上边,都挂上艾草菖蒲。亲人们相聚一团,正吃端午宴……
端午节,你可曾回家和亲人共度端午?