
六年级学生想象作文 篇1
情感风格:真挚温暖、朴实自然
核心事件:当老师的梦想
中心思想:希望成为有爱心和责任感的老师
我的梦想是当一位老师。
假如我是老师,我一定要做到非常优秀。当我第一次站在上,面对着几十双渴求知识的眼睛,我会大大方方地把自己介绍给他们,并且要告诉我的学生:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有勤为径,学海无涯苦作舟。”
假如我是老师,我会在课堂上多让学生动手动脑,让课堂充满笑声,在游戏中学习,在快乐中学习。班中无论大小事情,我都会尽力去做好,解决好。
假如我是老师,不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“思过”;不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”;不会随意地或学生,更不会或他们,不让他们幼小的心灵蒙上的阴影。我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想办决。
假如我是老师,我不会给学生布置太多的作业,不搞题海战术,要求他们灵活地掌握学到的"知识,不要求他们人人都考高分,只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间,根据各自的情况,发展自己的特长。
假如我是老师,我要像现在教我们的几位老师一样:像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意;像一样严格要求学生;像徐老师一样干净利索;像何老师一样积极主动。
但愿我能梦想成真!
六年级学生想象作文 篇2
情感风格:神秘、幻想
核心事件:夜晚观星时的遐想
中心思想:好奇心驱使孩子在夜晚想象宇宙的奥秘
我好奇大海中胡百慕大三角;我好奇火星上的生物;我好奇有毒的植物。而我更好奇的是天空宁静的夜晚。
每当夜幕降临,我都着急地跑向我的窗前,打开纱窗欣赏美丽的夜晚。好奇的我又开始发出问题了,‘黑乌乌地夜晚是怎样形成的’。我想是以外星人所造成,我的脑子里充满了数不胜数的遐想,今日的夜晚,充满了一种山雨欲来的躁动和不安。无月的夜空影影绰绰,好像有鬼鬼祟祟的身影蛰伏着,蠢蠢欲动。我的好奇心又发问了,每次都制止不了;外星人长什么样子呢。我一边听一边来了兴致,闷热的血液顿时沸腾起来。高鼻子,绿皮肤,越想越想笑。夜晚的深渊在哪里,宇宙的黑洞可以穿越未来吗,哎呀,问题,问得太多了,整得满脑子都七上八下。
好奇还归正路,我抬起头望向无尽的夜空,一个奇怪的念头冒了出来,也许在某颗遥远的星球上,也有一个小孩子正在远远地观望着地球呢,想到这里,我从房间门一跃而起,一阵风似的冲进了客厅。‘卡啦’窗户被夜风吹得直晃,听起来像僵硬的骨头在打架。窗外树影婆娑。像无数只恶魔的手在挥舞,召唤着。
这事让我灵机一动,我想长大要做侦探,好奇地探望无限的夜晚。这,就是好奇的我。
六年级学生想象作文 篇3
情感风格:憧憬未来、科学幻想
核心事件:发明小型电脑
中心思想:只要努力学习,科技梦想终会实现。
未来的电脑
现在科技发达,电脑已经成了我们每个家庭的必备之物,随着电脑的日渐普及,人们对电脑的要求也越来越多。我发现一个巨大的问题,那就是电脑的体积太大了。即使是笔记本电脑也不是太理想,为此我必须分明一台体积非常小的电脑。
这台电脑可了不起了,全体构造合起来还不够1立方分米。它的外形酷似一副眼镜盒和一个普通的手表,也许你不会相信吧。
别看它小,里面包含的东西可多得出乎人的想象:它由英特尔联想计算机,戴尔迷尔小耳机,信号感应器,无线电接收器,还有很多很多的微小部件组成。英特尔计算机可以存蓄无数个文件,也可以玩游戏,不过先要安装游戏软件,要先到专卖店那里买碟。那些碟看起来就像一块极小的玻璃,迷你耳机安装在眼镜的末端,而且那是由戴尔的最先进的科技制造的,三厘米外根本听不到半点声音。我们使用时只要戴上眼镜再戴上手表就可以了,信号感应器就装在手表里,只要你脑里想着向左,信号感应器就会向左,显示器的鼠标就会向左走,而显示器就装在眼镜里,而且是液晶显示,还有夜光功能。我发明的电脑是不是很先进?
只要我们努力学习,这一天离我们不远了。
六年级学生想象作文 篇4
情感风格:清新幻想、科技浪漫
核心事件:太阳能电池板充电
中心思想:未来的汽车将实现环保、智能与多功能的完美结合。
现在的汽车在地上慢吞吞地走实在是太浪费时间了,还经常堵车,未来的汽车可以海陆空随意行走。它拥有反重力系统和一个飞行器,地心引力再也吸不住它。它不仅会在天上飞,还可以在水里游,因为它的轮胎可以90度转弯,从而变成一艘船,它会漏水吗?不会的,它的车身是用最精密的零件和合金材料制成,绝对不漏水。它的动力是从何而来?它的天窗是一块太阳能电池板,可以百分之一百的利用太阳能,把它向太阳底下一开,几个小时后,汽车便充满了电,就可以出去飞驰了。这辆车的底盘可以随意升降,在山地里走也会如履平地,不用怕山路陡峭。
我的未来汽车不仅具有上天入地的本领,乘坐起来也十分安全、舒适。
车内很宽敞,可以坐下十几个人,十几个人不会觉得闷吗?不会,因为车内的空调具有自动温控和将人呼出的二氧化碳气体转化为氧气的功能,绝对舒适。它的座椅可以给人按摩,长途跋涉也不会腰酸背痛。它的方向盘可以吸收掉人手心里的汗,从而避免因为手滑而造成的交通事故。厉害的还是刹车,油门全部自动,人呆在车里只需握着方向盘,按一下自动键,车子就会开动。人在车子里还可以睡大觉,如果你睏了,就按上睡觉键,椅子就会缓缓降下,车内就会响起美妙的音乐,如果你想晒着太阳入睡,天窗就会自动打开,突然有雨也不怕,车内的天气预报系统感知到下雨就会自动关上天窗,以免雨水落进车内。人的手上经常会产生静电,碰到车子便很有可能发生故障,产生事故,新型汽车车内车外全部是有防静电材料制成,静电触到车子,便会被吸收利用转化为能源;我还为汽车设计了一套醉酒自闭系统,如果驾驶员酒后驾车,汽车会自动检测,无法让汽车进入驾驶模式。
我的梦想中的汽车不仅功能更全,还很环保。
我的梦想中的汽车不需要汽油,只需要太阳能。晒一会太阳,它便会充满能量。这一些能量供应了全车--听音乐,北斗导航设备,空调以及各类东西。新型汽车的颜色是绿色,采用纯天然漆喷涂,靠近闻一闻,就好像至身于森林之中。
我梦想中的未来汽车的外型奇特,功能齐全,还很环保,它将驶入我们的生活。
六年级学生想象作文 篇5
情感风格:温暖憧憬、科技幻想
核心事件:智能按钮功能
中心思想:科技让生活更美好,创新为人类带来便利与安全。
当你想要去某个地方旅游时,你就按绿色按钮,再输入你想去的地方,无论在哪,房子都是几秒钟就到达目的地;当你生病时,就按白色按钮,房子里的机器人会送来适合你,并且无副作用的药品,你的病很快就会好起来。
另外,这套房子的地下装有“自动吸尘器”,房子需要打扫的时候,“自动吸尘器”会自动打扫房子。对了,忘了告诉你,这套房子可是超低碳的哦!房子里的水是下雨时、下雪时的雨水、雪水净化成的水,如果不够用,它就再次把用过的污水净化,重新使用。房子可以利用太阳能、风力、闪电来发电。
房子的地板是用棉花做的,这种棉花可不是普通的棉花哦!这种棉花要比普通棉花柔软许多倍,并且含有香精,你可能会说:“香精不是对人体有害的吗?”告诉你吧,这是科学家新研制出的“无害香精”,这种香精不但好闻,而且闻了可以使全身放松、精神百倍。对了,还有,这种棉花具有不易燃、防火的好处,所以我们就不用对着火而担忧了。
说起着火,我又想到了房子的一个功能。房子的墙壁上有一个警告提示灯,当灾难来临时,它会发出声音并闪烁红灯来提示你。听到提示灯的声音,你可能会手忙脚乱吧,不用担心,有特殊的按钮呢!如果是火灾就按喷水按钮;水灾就按存水按钮,你也不用担心水存不下,存水库有超强的压缩能力,实在存不下,存水库就会加大,而且这些水还可以净化再利用呢;如果是地震,就按起飞按钮,在空中停留。如果东西有损坏或者是被水泡湿了,就按恢复按钮,东西就和原来一模一样了。
你喜欢这套房子吗?如果你喜欢,就和我联系吧,抓紧预定呀!
六年级学生想象作文 篇6
情感风格:幽默诙谐、想象丰富
核心事件:时间方巾的惩罚
中心思想:用幻想手段惩治恶人,表达对正义的追求和对邪恶的憎恶。
早就听说他的恶名昭彰了,早就想整一整他了,今天踏破铁鞋无觅处,冤家路窄,碰到我算你倒霉。
我首先拿出“时间方巾”伺候他。方巾的任何一个角落碰到他,他马上快速老化,一下子变成一个年老体衰的老爷爷,万一刚好碰到他的脸,那就更惨了,会变性,直接变成老奶奶。不管他变男变女,总之是变老了,我要对付他简直易如反掌,轻轻松松的就可以制服他。
接着我赶快拿出“分身药丸”,一吞下去,我就像孙悟空一样一下子变出几十个分身将他团团围住,打得他落花流水,不痛死也晕死。
这时我就扔一颗“老实后悔丸”塞进他的嘴里,这下他把自己做的错事都老实招供,还会深深的表示悔意,甚至懊恼到去撞墙,看他还敢不敢为非作歹。
为了防止他再做坏事,我偷偷在他身上装上“狐狸尾巴”,只要他一使坏,狐狸尾巴就会从他*冒出来,不断的打他的*,警告他不可以做坏事。
这样他若是还不好好做人,我就把他收到“妖魔鬼怪盒”里,关他一万年,让他好好反省,直到真心悔改为止。
六年级学生想象作文 篇7
情感风格:天真幻想、活泼童趣
核心事件:男生的幻想
中心思想:作者通过想象自己成为男生,表达了对性别平等和理解的渴望。
如果我是一个男生,我会去练跆拳道,变成英勇的男生,让很多女生崇拜我,也不会在我背后说我的坏话。
当男生的第一天,我要跑去跟老师说:“老师啊!对待男生和女生要公平,你不可以偏心女生,这样男生会觉得很委屈的呢!”
因为我太帅,所以所有的女生都被我迷倒了。我会当个风度翩翩的好男生,陪着女生一起玩娃娃,玩玩具。绝对不沉迷在无聊的挖土机、可怕的恐龙模型里面。因为我知道女生喜欢的是什么,我会当女生的好朋友。
最后,我要想办法当上超人,除了接受老百姓的崇拜,我还可以多为大家做很多的好事情,尤其是照顾女生的事情,让男生永远都不能欺负女生。
这样天马行空的想法,虽然不可能实现,但是我愿意想象自己如果是个男孩子,会过怎样的生活。
我只愿意想象,因为,我真的还是觉得当个女生幸福多了!
六年级学生想象作文 篇8
情感风格:天真、理想化
核心事件:吸尘器
中心思想:通过幻想成为神奇的吸尘器表达净化社会、创造美好的愿望
人人都有自己的幻想,有的幻想自己是一位神仙;有的幻想自己是神笔马良;还有的的幻想自己是一颗小星星;而我,却幻想自己是神奇的吸尘器。
假如我是神奇的吸尘器,我不但要吸去每个家庭里的每一颗灰尘,而且,由于现在城市里的垃圾,废水,废气和垃圾。那样就可以减轻水源,空气的污染,许多野生动物就不会因此而死亡,花草树木也会自然曾多。
假如我是神奇的吸尘器,我要吸去儿童的坏习惯,吸去青年少年的不良行为,吸去所有对社会有害的事情和思想,让这个社会变得更加美好。
假如我是神奇的吸尘器,我要将我吸的所有的垃圾和对社会有害的事情和思想进行回收,把它们变成文明,真诚,友善,理智,安装在每个人的心里,让这个世界充满希望。
我多么希望自己是一部神奇的吸尘器,为人民效力,为社会,人类造福,让世界更美好。
六年级学生想象作文 篇9
情感风格:温柔细腻、生动活泼
核心事件:春风吹化冰雪
中心思想:不同性格的风带来不同的影响,要懂得适度与责任
风妈妈有四个女儿,他们分别是春风,台风,秋风,冷风。
风妈妈年老了,让大女儿春风去执行三个月的任务,春风用樱桃般的小嘴吹了起来,把冰雪都融化了。春风带着小雨弟弟四处游走,大树爷爷笑起来;鲜花妹妹也跳起舞蹈。三个月过去了,春风回到了风妈妈的身边,风妈妈对大女儿的工作很满意,说:“人类会感谢你的”。
二女儿台风看见风妈妈那么宠爱大姐很不服气,就对风妈妈说:“妈妈我也要去。”风妈妈知道台风任性调皮于是就没有答应他的要求。台风说:“妈妈就是偏向大姐……”,在台风百般的央求下风妈妈只好让她去了,但在台风临走之前风妈妈一再叮嘱她不要任性。台风姑娘满口答应着,就飞快的跑了出去。来的了海洋世界,台风姑娘轻轻一吹海浪就鼓了起来,把就要丰收的稻谷淹没了;渔船打翻了。台风就这样玩耍到了七八月份,风妈妈见女儿台风迟迟未归,就知道她准是闯大祸了就派三姑娘秋风把二姐叫回来。台风不情愿的回到了风妈妈的身旁。
秋风姑娘所到之处,吹黄了树叶,吹干了麦穗。枯黄的树叶纷纷离开大树落在地上。农民伯伯都在田间收获着丰收的庄稼。脸上洋溢着喜悦——丰收的喜悦。三个月过去了,风妈妈对三女儿的工作成果也很满意。
四姑娘看见几个姐姐干的都这么好。心里也有些嫉妒,她请来了白雪公主给大地盖上了棉被。让江河结冰,让害虫们都消失。同时凛冽的冷风吹个不停也让人们不住的打颤,为了大地的复苏她不停的工作着,三个月过去了。春风姑娘又回来了,开始了新一年的辛勤工作。
同学们,你们对风妈妈的那个女儿更满意呢?
六年级学生想象作文 篇10
情感风格:悲凉、奇幻
核心事件:飞鼠1号的旅程
中心思想:在人类的压迫下,老鼠渴望逃离并寻找新的生存空间。
我是一只无恶不作的老鼠。在人类的字典里,我被称之为“四害”之一,成为“人人喊打”的对象。目前,由于人类大规模的灭鼠行动,我变得无家可归,整天东躲西藏,四处流浪。
我在一望无际的沙漠里走了三天三夜,结果又闯入了人类的地盘。但我不能久留,否则小命就难保了。我在旁边的小湖里匆匆地喝了几口水,就继续流浪。一下又走了三天三夜,此时的我,干粮也吃完了,又饥又渴、疲惫不堪,突然,脚下被石头一绊,眼前一片漆黑,就栽倒在路边。
当我醒来时,发现躺在一处草丛中。一个和我长得一模一样的家伙正端来一碗水给我喝,我一饮而尽,连声说:“谢谢!谢谢”。它非常友好地说:“不用谢,应该的。”随后我们就愉快地交谈起来,我告诉它,在我的"家乡,人类正在展开一场大规模的灭鼠行动,我的家人和邻居在这次行动中不幸遇害。我侥幸从中逃脱,从北美洲一直流浪至此。它听后非常同情我的遭遇,并告诉我它的家乡也遭遇了灭鼠行动,它是从南美洲流浪到这里。哎!真是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”
很快,我们就成为了好朋友。我们在一起商量着怎么能够逃脱这次人类的捕杀,想来想去,最后,我们决定离开地球这个让人伤心的地方,乘坐我们自己制造的“飞鼠1号”飞往宇宙,重新开辟我们美好的家园。
六年级学生想象作文 篇11
情感风格:紧张刺激、未来感强
核心事件:防身机器人
中心思想:科技的力量能帮助人类克服危险,保护自身安全。
神奇的手表
在29世纪的x博士发明了一种手表。这种手表可神奇了。
这种手表可以像手机一样上网、打电话和玩游戏。更为神奇的是这款手表安装了防身系统,只要你遇到了坏人,手表就会发射上千根麻痹针,让坏人干不了坏事;如果麻痹不了坏人的话,手表就会变成一个大大的机器人,可以一脚坏人踢飞;如果坏人太多,机器人就会分身变成与坏人同等的数量。
我穿越到了29世纪,在x博士手下工作。有一天,我奉x博士的命令要到丛林深处的军事基地送一份文件,可谁知我一到丛林里就迷路了。我非常着急。这时我想到了带在手上的手表。于是我就赶快把手表调成上网模式,使用网上的导航,顺利到了河边。可这时网络又突然中断了。于是我只好用手表上的电话打给x博士了。在电话里x博士说只要过了小河上的桥,再翻过两座山就可以到达军事基地了。我过了小河,翻过一座山,觉得很累,所以就坐下来休息了。随手还玩着手表上的游戏。休息完后我又继续往前走。就快到军事基地的时候,有一帮黑社会的打手从旁边的草丛中跳了出来。其中一个人说:“小子,要想活命的话就把你那份文件给我们,不然,‘哼哼’就死路一条。”我的手表感应到了威胁以后,马上就发射了麻痹针,可惜对方早有防备,全部都躲过了。手表感到了敌人的危险性,于是马上就变成了机器人,但是敌人太多了,根本不能一个一个的踢飞。机器人就马上分身了。之后把敌人都踢飞了。多亏了手表的帮助,我带着文件安全到达了军事基地。
这种手表真是太神奇了,我建议大家穿越到29世纪,并且在出去的时候都带上它。
六年级学生想象作文 篇12
情感风格:哀伤、诗意
核心事件:落叶被焚烧
中心思想:生命虽终将消逝,但精神可以延续。
我是一片小小的落叶,在树上,静静的。——题记
到了深秋,我瑟瑟发抖,母亲不再给我饭吃了,我彻底绝望,生活也到此结束。一阵微风吹拂着我,我沉默不语,不再像夏天那样欢欢喜喜了,突然风力加大,我的母亲将我放手了,我离开了母亲,眼中顿时涌出了泪花,我在下落时想到了许多许多……
往日,与小风交朋友,和兄弟姐妹们与小风一起玩游戏,天天很快乐,我们一起说,一起笑,一起玩,时间过得快呀,转眼间,我已飞落一半了,此时,我像一个翩翩起舞的蝴蝶,我感到时间慢了,慢了……
小风,我的好朋友呀,我现在要离开你了,我不舍得,但是,我必须把我的毕生精力献出来,我要化作春泥,为明年的春天补充营养,让我的生命延续下去。
我轻轻的落在车上,我感到庆幸,我可以不必死亡太早,我与吉普车大哥成了朋友,去各地旅行。那天下了一场雨,我飞到了地上,永远的离开了吉普车大哥。正当我悲伤绝望时,来了一位白头老翁,他拿着一把大扫帚,把我和其他叶子扫在一起,他手里拿着一团纸,又拿了一个打火机,慢慢把我们点燃……
我死了,被烧死了。但是,我的精神永远留在人间。