
六年级彩虹桥作文 篇1
情感风格:温暖、朴实
核心事件:双汇集团
中心思想:作者通过描写家乡的自然风光和知名企业,表达了对家乡的热爱之情。
我的家乡---漯河,是一颗灿烂的明珠。它坐落河南省漯河市,不仅是一个优美的滨河城市,还是一个年轻而古老的城市,说它的年轻景色宜人,说它古老历史悠久。
美丽的沙河,澧河是我们漯河的代表乃至整个漯河的象征了。两条河穿城而过,河两岸花草柳绿。当你走到彩虹桥上,只见人来人往,车水马龙。桥像一个年轻的"志愿者,又像一位伟大的母亲,天天为我们服务,做出了无私的奉献。站在桥的两旁,观赏着风景如画的景色,远远望去,河的中央有一处小岸,如果站在那里看到的风景就不只一处了,河里的水清澈见底,每天有许多垂钓者来这里钓鱼。鱼的种类有和多种。瞧,那里有人钓了一条半尺长的大鲤鱼呢!这些都是漯河的自然风光。
漯河不但风景优美,而且漯河还拥有许多知名集团。
大家都吃过火腿肠吧,这可是我们漯河的特产。双汇集团也是我们漯河的象征啊!
双汇连锁店占全国50%以上。漯河的集团还有很多,比如银鸽集团、宏运集团、南街村集团......有时间大家可以来参观。品尝。
我们漯河还是中原食品名城,每年食品节都有来自全国各地的客商来此订购或展销各种食品。
我爱家乡-------漯河!
六年级彩虹桥作文 篇2
情感风格:静谧、诗意
核心事件:彩虹桥
中心思想:彩虹桥见证着校园的宁静与美丽。
彩虹桥位于綦江县虹桥路南州小学旁边。
清晨,小鸟在地上叽叽喳喳地叫着,叫醒了榕树爷爷,榕树爷爷见柳树还在睡觉,生气地自言自语地说:“柳树这个懒虫,我真想骂它一顿。”这时,微风赶来对榕树爷爷说:“榕树爷爷息怒,息怒,我马上叫它起来。”不一会,柳树姐姐醒了,微风吹拂着柳树细嫩的树条,像是给柳树姐姐梳头呢!人们在练太极和打羽毛球……学校里传来阵阵读书声,小鸟停在树上,再不也叫了,小蜜蜂也不飞了,仿佛也想变成人来读书吧!四周静的没有一丝声音,彩虹桥也静静地呆在那里,欣赏着朗朗的书声。
晚上,彩虹桥上闪着五颜六色的彩灯,好像有许多各种各样的鲜花开了,桥上的人来来往往,只有端午节才能人山人海,桥边的柳树上闪绿光,像无比珍贵的玉石树。从高处往下看,看到綦河里彩虹桥美丽的倒影。
这就是美丽的彩虹桥。
六年级彩虹桥作文 篇3
情感风格:感动、细腻
核心事件:泥娃娃
中心思想:最美好的礼物是儿女对父母的真情。
最美丽的礼物是什么?小到一滴清水,一本可爱的书;大到给你万贯家产,甚至是天幕上那颗最闪亮的星星。
还是两个男孩儿的故事,一个男孩很贫穷,但很幸福;另一个男孩相对富裕一些,当然,也拥有同样的爱。 这天,雨快要停了,就像母亲节即将离去一样。天边没有彩虹桥,但有些地方却有些彩虹桥下的淤泥。 穷孩子在雨地里思索着:我要怎么给妈妈过这个节目呢?家里穷,又没有多余的零用钱……他摇了摇头,又低下了头,他惭愧自己在母亲节来临之时竟没有像样的礼物送给妈妈。可就在他低头的一瞬,他看到了礼物——是母亲节的礼物!就是哪些泥巴!像母爱那样难分难舍,缠缠绵绵的泥巴,他要为母亲捏一个可爱的泥娃娃! 因为,他听母亲说过,母亲也有年轻的时候,也就是因为他,因为这个家,母亲已渐渐衰老,已不再拥有那年轻的容颜——他要送妈妈一个年轻的娃娃。他抓起一把泥,细细整形,摔一下,一声“吧嗒”,原本无法成型的泥巴在他的手上也越来越漂亮了,越来越有模有样了,就像母亲的教育,使得他也越来越懂事了:他又捡起了一枝细树枝,细细刻画起来,这时的他才明白:原来专心教化一个人是这么难。不知道花了他多少精力或者说是他的爱,他终于做好了。 他兴奋地捧起娃娃,奔跑在路上,沉浸在喜悦中,他想等它晾干,成为一个真正的艺术品,可他又等不及了,手里沾满着泥巴,像百灵鸟一样跳回了家。他激动极了,以至于忽视了他门口正等他一起去看彩虹桥的小伙伴! 他笑着、跳着把泥娃娃举给了母亲:“妈妈,母亲节快乐!”母亲惊愕了,一瞬间潸然泪下:“儿子,这是我见过的最美好的礼物!妈妈知道你一直爱着妈妈……”门口的男孩儿愣住了,“今天是母亲节?我怎么没有想到?”忽然,他心里又一惊:“爱着妈妈、爱着妈妈……”他恍然大悟,母亲最需要的并不是这个富家的"物质礼物,却是儿子的真情啊!这十二年来,母亲给与了他多少爱,而他却从没说过一句:“妈妈,我爱着你!” 他一下子冲出了门外,回到了那幢楼中,他对着门里大喊:“妈妈,我爱你!”妈妈“蹭”地一下站了起来,一时间泪水模糊了两人的视线,母亲说:“这是我所知道的,最美好的母亲节礼物。” 这时,两对拥抱着的母子同时惊讶地发现:雨停了,天边架起了最美的彩虹桥。乌鸦懂得反哺,羔羊知道跪乳。父母给儿女的爱比天高,比海深,儿女给父母最美好的礼物也不过是一个泥娃娃,一句话。
爱我们的父母吧,去准备一份,你最美好的礼物。
六年级彩虹桥作文 篇4
情感风格:欢快、灵动
核心事件:雨滴打在树叶上
中心思想:夏日的雨虽狂暴却带来欢乐与清新,展现了自然的力量与美丽。
一年四季,每一季都有许多雨点跟着季节少女的脚步,诞生在大地的各个角落。我爱夏日的雨!
我打开朝向西面的一扇窗,来观看夏日雨景。夏日的雨不如春日的轻柔,不如秋日的凉爽,没有冬日的刺骨。它虽狂暴了些,却带来了不尽的欢乐。
伴着天雷公公的沉闷的鼓声,顺着闪电婆婆的指引,雨落下来了!顿时,天空好像被撕开似的,成千上万的雨水,不停地倾泻下来。溪面蒙上了一阵洁白的浓纱,如梦如幻。
突然,刮起一阵风,雨点开始敲击窗玻璃,似乎要闯进来。我关上窗户看雨景。
雨滴开始砸向溪面,绽开朵朵银花,闪闪亮亮,跳起粒粒珍珠,晶莹夺目;雨滴落在大地上,卷起了一阵轻烟,地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上,发出美妙的声音,好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调,非常动听。
夏日的雨来得快,去的也快,才十几分钟雨就停了。再次打开窗户,清晰的空气扑鼻而来。因为刚下过雨,还带着一点青草的气息。把手伸出窗外,依稀能接到几滴从房檐上滴下来的水珠,透明、光亮。
不久,雨过天晴,一条美丽的彩虹横跨在空中,好像在天上搭起了一座又亮又长的拱形彩桥,洒下无数亮斑。
六年级:孤寂的星
六年级彩虹桥作文 篇5
情感风格:惊心动魄、清新自然
核心事件:风雨交加
中心思想:夏天的雨来得突然,去得也快,带来清凉与美丽。
夏天的天气,说变就变了!
刚才还是好好的晴天,一会儿万里无云的天空霎时变得漆黑一片。忽然,刮起了风,风有小变大,一会儿就狂风怒号起来,连参天大树都“摇头晃脑”。
突然天空之中闪出一道强劲的电光,把天空劈成了两半,把漆黑的天空照得亮如白昼,紧接着一阵霹雳在耳边隆隆地回荡,把路边的一棵大树给烧焦了。瞬间,天空下起了倾盆大雨,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂风也毫不逊色于雨,可真是风雨交加,大雨倾盆,路上的行人寸步难行:撑伞的,伞被吹翻了;没有伞的用衣服顶在头上往家里狂奔;有的年人就更疯狂了,他们光着膀子让雨淋——怎么也淋不湿吧!
霎时地面上就积满了水,雨点铺打着地面,把水面砸出一个个水坑,翻起一个个水泡,像鱼儿吐泡泡似的,溅起了一个个的小酒窝,有时候还酷似一朵盛开的水花儿,街道形成了一条条流淌的小溪。人们在上面行走就要多加小心,一不留神就会摔倒。路上的行人慌慌张张找着避雨的地方,躲在屋檐下不敢走。街上的车子也少了,车速很快,在路上飞奔着,溅起一片片的水花,车轮后面好像都拖着两条白色“长尾巴”。
夏天的雨说停就停,雨水将夏天的酷热和灰尘全部都赶走了,给人们带来了一阵凉爽。天空中还带着些湿气,小鸟儿低飞着,太阳也露出了笑脸,天空更蓝了。
夏天的雨,把花园里的花儿浇得一朵朵像负重似的低下了头,小草身上增添了许多的露珠,迎着阳光晶莹剔透、闪闪发光,真是好看极了。
突然天空的东边出现了一道彩虹,这是我有生一来看到的彩虹里最美的一次:它从天的南边一直通往天的北边,远远看上去就像一座宏大的彩虹桥!
六年级:柠檬
六年级彩虹桥作文 篇6
情感风格:感动、细腻
核心事件:轮椅
中心思想:在困难时刻,陌生人的善意能带来温暖与希望
有一天,我坐巴士回家。忽然,“轰隆隆……”一声巨响打破了宁静的下午。“哗啦啦……”倾盆大雨“倒”了下来。
“师傅,请停车!”一位姑娘焦急地站在马路中间使劲地敲着门。只见她一边推着轮椅一边说:“我奶奶生病了,正赶着去医院。可是,我好不容易拦下一辆的士,他不让我们上车。师傅,请开车门吧!”说罢,司机毫不犹豫地打开了车门。
“谢谢,谢谢师傅。”那姑娘刚想抬起轮椅,可是又不够力气。坐在位置上几位见义勇为的男乘客看不下去了。他们冒着雨下车,帮助姑娘抬她的奶奶上车。“谢谢,谢谢好心人!”姑娘用感激的眼神看着他们。
一会儿,雨停了。“彩虹桥”又“架”在了空中。那姑娘说:“谢谢大家对我们的"帮助!”刚说完,那几位好心的男乘客又卷起衣袖,帮姑娘抬老奶奶下车。老奶奶的眼眶红了,她感激地说:“你们这些好心人啊,俺永远都不会你们!”那几名男乘客都异口同声:“没什么,这是应该的。”“再见,祝你们身体健康!”司机开心地祝福她们。姑娘向我们深深地鞠了一躬。大家都争先恐后地祝福她们。
欢笑与温暖充满了整个车厢。
六年级彩虹桥作文 篇7
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:妈妈的红印子
中心思想:母亲的严厉背后藏着深沉的爱与无奈
在学校里,有一个小男孩,同学们正兴高采烈地玩耍时,他却躲在角落里低声地哭泣。他为什么这样伤心呢?这里面有一个故事。
小男孩的家境很贫寒,可是他却十分懂事,上课认真听讲,课后认真复习,考试不是100分就是第一名,年年都是“三好学生”。小男孩盼着有朝一日能考上大学,让家里人都高兴。可是好景不长,这不,这学期小男孩的成绩直线下降,好成绩就象断了线的风筝,被风吹得离小男孩越来越远。
为什么会这样?小男孩的妈妈从前非常温柔,对小男孩嘘寒问暖,关爱备至。可现在她变了,他只关心小男孩的成绩,一门心思逼他上各种辅导班:书法、钢琴、绘画……小男孩一不愿意,妈妈对他又是打又是骂,你瞧他脱下衣服,浑身的红印子,真可怜。现在小男孩怕读书,怕学习,成绩就下降了,成绩一下降,就得挨打……尽管小男孩的妈妈打他骂他,在小男孩的心中,他的妈妈永远都是最美的,最善良的。
这一日,小男孩没考好,他准备回家挨打。在回家的路上,他看到一位母亲牵着儿子娇嫩的小手一块儿去散步……看到这一幕,晶莹的泪珠从小男孩的眼眶里一拥而出,“妈妈已经好久没陪我散步了”。着眼泪包含着小男孩多深的渴望啊!
漆黑的夜晚,小男孩躲进屋外的一个小角落里。他环视了一下周围,静悄悄的,凄冷的月光下看不见人影。小男孩见没人,就放声痛哭起来。突然,天空出现了一座彩虹桥。从桥的"一端走出一位美丽的天使,她身穿白
衣,身后还挥着一对雪白的翅膀。那是从前的妈妈呀!妈妈微笑着,轻轻抚摸着小男孩的头。“啊,妈妈!”小男孩扑向了妈妈的怀抱……
第二天,大家发现小男孩不见了,四处寻找。谁都不知道这个小男孩的故事该如何继续,如何再述说。
六年级彩虹桥作文 篇8
情感风格:压抑、细腻
核心事件:彩虹桥的出现
中心思想:暴雨带来清新,也洗涤了心灵的烦忧。
夏日的午后,天空不像往常那样湛蓝晴朗,平日里洁白如雪、自由自在的白云也不见了。天上乌云密布,天昏地暗,狂风咆哮着,闪电掠过天空,洁白耀眼的光芒,照得我睁不开眼睛,这一景象告诉我们——暴风雨快来了! 过了一会儿,天越来越黑,乌云笼罩着大雨,狂风肆虐,电闪雷鸣,可怕极了,我们头上似乎扣着一口大黑锅,乍一看,好像世界末日来了!
果然不出所料,不过几分钟,雷阵雨这位“不速之客”就急急忙忙地降临了。一瞬间,倾盆大雨从天而降,豆大的雨点噼里啪啦地落在地上,转眼间绽放出一朵朵千姿百态、形态各异的水花,真是争先恐后,争奇斗艳!风也不甘落后,赶来凑热闹了,风卷起丝丝细雨,扑面而来,让人感到阵阵凉意。雨渐渐小了,像断了线的珍珠,晶莹剔透,小巧玲珑,令人目不暇接。
过了一会儿,雨停了,风止了,碧空如洗,笼罩大地的乌云散开了,地上积满了水,空气是那么清新,天空是那么明朗,远处的天边架起了一条“彩虹桥”,远处的.山林在接受雨水的洗礼后,一片绿意盎然、生机勃勃,让人心旷神怡……
暴雨如一位清洁工,洗去了夏天的燥热,洗去了剪不断、理还乱的忧愁,给我们带来了清新的凉意,带来了舒爽和快乐!
六年级彩虹桥作文 篇9
情感风格:轻松愉悦、 清新自然
核心事件:淡水老街一日游
中心思想:走出家门亲近自然,珍惜当下美好时光。
今天是我们全家最开心的日子,因为前几天才刚经过一场轰轰烈烈的期中考,这突如其来的一日游,让我疲惫的身心顿时感到神清气爽起来,家里的气氛也来个一百八十度大转变,每个人的情绪从毫无生气到生气蓬勃。经过一番讨论后,大家决定与淡水老街碰个面,当个贵宾,决定之后就出发了。
我们是骑车去的途中问了无数个人,找了无数条路,我们还越过一条彩虹桥,经过一处高大树林,看到了一座珍贵鸟类的生态区,瞧见蜿蜒缭绕的淡水河,也意味着目的地的接近,令大家期待不已。
到了老街后,我们得先顶着艳阳找一间好吃的摊位,填饱我们的五脏六腑,并趁着优闲的时光,坐下来倾听大自然的声音,偶尔看看街头艺人的.表演,好不惬意呀!其中更 让我觉得幸运的是,我遇见多年不见的朋友,我们谈天说地、有说有笑。谁都舍不得离开,这个美好的回忆,深深烙印在我的心中,是擦不掉也抹不去的。
这次的一日游是我最开心也最有感触的,平日有些人都窝在家里不出家门。但仔细想想,我们出去就是希望能看到大自然,与某些国家相比也没有那么多天灾,与其杞人忧天,不如活在当下,真希望有时间能再出游走走,享受大自然的奇妙恩典。
六年级彩虹桥作文 篇10
情感风格:温馨感慨、生动形象
核心事件:彩虹桥夜色
中心思想:家乡在改革开放后发生了巨大变化,变得更加美丽富饶
自改革开放以来,我的家乡——如东发生了翻天覆地的变化,每个事物都焕然一新。今天,就让我来为大家介绍改革开放后如东的美丽与繁华吧。
先说一说如东的街道吧!以前的街道总是凹凸不平,自行车走在上面一颠一颠的,很不方便。遇上雨天,凹的地方都变成了一个个小池塘,还有不少人的车轮陷进去出不来了呢。可是,现在的街道却截然不同,平整的马路上没有一个凹凸不平的地方,新刷的斑马线洁白无瑕,还不时有清洁工和洒水车来搞清洁,所以马路上一点垃圾都没有。
以前的住房才一层,现在,家家户户都建起了第二层、第三层,而且都用上了与时俱进的科技产品:电热毯、微波炉、电磁炉、彩电、空调、冰箱、电脑……比较富有的人家还买了汽车。
以前的购物超市,像亚萍呀、文峰啊……要上楼都得爬楼梯,够累的了,下楼时再拽上大包的东西,简直要人命。可现在呢?有了电梯,省时又省力,还有便捷提篮、推车,多方便啊!而且以前卖的都是些十分老气的衣服,现在啊,卖的都是些时尚、帅气、性感的"衣服,深受广大顾客的喜爱。
以前的黄海街就屈屈几家小吃店,现在啊,整条街都是大酒店,还有五星级的国际大酒店呢。
现在晚上,行人不再为看不见路而担心。街道两旁都装上了华丽的彩虹灯,柱子里藏着一个光柱,柱子外面是类似飞碟等的装饰物,配有有许多小孔,夜幕降临时由里到外地散发七彩光芒,给行人照亮了前面的五彩路。
最漂亮的要属彩虹桥了!夜里的彩虹散发着红黄蓝绿青黑紫的光芒,就像那雨后的彩虹一般迷人。远光灯也毫不逊色,红黄蓝绿紫五种光,在空中形成柱子摆来摆去,好像在向路人招手呢。
在夜里,还不时有一些中老年人到健身广场运动运动、散散步,三元池畔的水上平台跳华尔滋、三步、四步的人群早就摆开了阵势,随着音乐翩翩起舞,别提有多浪漫了!他们是在追寻青春时的脚步吗?
总之,现在的如东已变得越发美丽、越发富饶。我完全有理由相信,今后的如东一定会走向更加辉煌灿烂的明天!
六年级彩虹桥作文 篇11
情感风格:清新、诗意
核心事件:彩虹
中心思想:每一场暴风雨过后,都会迎来美丽的景象。
每一场暴风雨的背后,都是一场美丽的邂逅。
下雨啦!下雨啦!
只听天空轰隆一声巨响,雨就像水龙头里止不住的水,倾泻而下;又像一串断了线的珠子,不停的拍打着地面。
沙啦啦,沙啦啦……
仿佛是一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘起,柔软的雨丝就像无数轻捷的手指,弹奏出一首又一首优美的歌曲。
从楼顶上往下看,雨中的城市白茫茫的一片。“好美!”我在心里喃喃道。远处的群山——这条叱咤风云的巨龙,也将从沉睡中苏醒,恢复以往的勃勃生机。波澜壮阔的大海也按捺不住心中的激动,在雨中欢快的跳起了舞。那被卷起的热浪不住的拍打着岸上的礁石,溅起了许多浪花。而那些在空中飞舞的浪花就像千万朵盛开的白莲,漂亮极了!
我飞速的从楼顶上跑下来,坐电梯到一楼,想知道从一楼朝天空上看会是怎样的?
顿时,眼前的世界变得清晰起来。雨就像瓢泼一样放肆的肆虐着小草,有一阵子我都担心雨把小草给淹了,那可怎么办?
终于雨停了,太阳升了起来,天边也出现了彩虹。彩虹像座桥连接着陆地与遥远的天际。我被眼前的景象给惊呆了。
刚才还“黑云翻墨未遮山”呢,现在又变成“万紫千红总是春”了!“这真是太奇怪了!”我在心里默默地想,“真是大千世界,无奇不有啊!”我在心里感叹道。
雨后,被雨水打湿的杜鹃又重新绽放出笑脸,蜜蜂又开始采蜜,勤劳的蚂蚁又开始工作,小朋友们又开始做起了游戏,篮球场里又充满了欢声笑语,一切又恢复了往常的热闹。
每场暴风雨的背后,都是一场美丽的邂逅。
河南信阳淮滨县淮滨县城关一小六年级:星宫钰芸
六年级彩虹桥作文 篇12
情感风格:清新灵动、诗意盎然
核心事件:彩虹桥建立
中心思想:雨后的彩虹桥展现了自然之美与神奇力量的和谐共鸣。
‘哗啦啦’‘轰隆隆’门外雨声持续,雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲,此时的我不知为什么内心十分激动,并不烦躁也不闷热。
雨声那滴滴答答,断断续续的声音,好像天上的雨滴仙子十分高兴,在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲,琴声是那么的悦耳动听。
雨滴仙子从低处突然往高处弹起,雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声,已经再也忍不住,火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫,为她伴奏。于是,电母挥着她的连衣裙,衣裙擦出了火花,形成了电;雷公拍着那双大手,大手击出的声响,就变成了雷。就这样,琴乐和鸣,委婉动听。
琴弦继续拨动,琴声耶随着琴弦的拨动,忽高忽低,忽响亮忽低沉。终于,伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅,但似乎雷公电母还不想就此罢休,还是陶醉在其中,直到雨滴仙子唤醒了他们为止。
彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕,赶紧过来,为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲,而建立一座彩虹桥,那座彩虹桥是那么高大、雄伟,气势十足,雨滴仙子走到彩虹桥上,彩虹桥顿时蓬毕生辉,处处充满光彩,增添了一层光辉。
而此时的人们都纷纷聚集到了街上,欣赏这座美丽的彩虹桥。
就这样,这场雨由彩虹桥挂上了幕帘。
六年级:风铃、公主