读书的滋味

【导语】二年级小学生作文:读书的滋味,细节描写生动传神,如“踮起脚尖”“枕头掉了,被子也滑下去了”等动作链真实可感,心理刻画细腻丰富,“窃喜”“慌忙”“冷汗”层层递进,富有童趣与张力。

读书的滋味

作文范文

主题: 阅读渴望、亲子关系、童年秘密、勇气坚持、梦想投射

晚上,九点半,该是我睡觉的时间了,我悄悄地踮起脚尖,来到我的书柜前。过了一会儿,我蹑手蹑脚地拿着书回到了床上。路过书房时,我朝里头瞟了一眼,只见妈妈聚精会神地备课,没注意到我。“哦耶!”我心中忍不住窃喜。

回到床上,一页,两页,我像匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!“吱……”远处传来一阵开门声。呀!糟了,一定是妈妈来了!我慌忙把书藏在枕头下,一不留神,枕头掉了,被子也滑下去了,我没办法,只好将书紧紧地搂在了怀里——装睡。妈妈果然来了,她见屋里乱七八糟,赶紧走过来收拾。她拿开我的手,把被子拖上来盖着,我趁机轻轻地打起了鼾,妈妈见我睡得这么香,悄悄地走了。

妈妈一走,我一个鲤鱼打挺,嗖地一下坐起来,继续看书。那本书如磁石般吸引着我,离也离不开。这本书名叫《残狼灰满》,讲的是一条两条腿的残狼和另一头小个子的狼,通过无穷的智慧和顽强的毅力,当上了狼王……我如醉如痴,仿佛自己也走进了书中,感受着狼们的喜怒哀乐……

不知过了多久,我忽然觉得身后有一股凉飕飕的感觉……我回过头来,啊!原来是老妈!她怒发冲冠,眼睛里射出两道寒光,盯得我直发毛……“老老老……妈……你你为……什么……在这……”“谢!欣!芸!我告诉你!五分钟!睡不着!哼!后果很严重!”我的额头上顿时冒出了冷汗,只好乖乖地躺在被窝里。

晚上,我做了一个梦,仿佛见到了狼王灰满,故事中的情节如放电影般在我的的脑中划过……

精选读者点评

这“窃读”的心跳声,我隔着纸都听见了!妈妈备课的侧影、枕头掉下的慌乱、打鼾装睡的机灵……全在动词里活起来了。尤其“嗖地一下坐起来”,这“嗖”字,亮点十足!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、成长类

【成语使用】

聚精会神、怒发冲冠、如醉如痴、蹑手蹑脚、窃喜、鲤鱼打挺

【形容词】

悄悄、贪婪、乱七八糟、香、凉飕飕、无穷、顽强、喜怒哀乐

【好词好句】

1. 我像匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!

2. 那本书如磁石般吸引着我,离也离不开。

3. 她怒发冲冠,眼睛里射出两道寒光,盯得我直发毛……

【修辞手法】

比喻:[“我像匹饿狼,贪婪地读着”,以饿狼喻读书之急切与投入]

比喻:[“那本书如磁石般吸引着我”,突出书籍不可抗拒的吸引力]

【文字校对】

• "的的"应为"的"

【写作亮点】

✓ 细节描写生动传神,如“踮起脚尖”“枕头掉了,被子也滑下去了”等动作链真实可感

✓ 心理刻画细腻丰富,“窃喜”“慌忙”“冷汗”层层递进,富有童趣与张力

✓ 叙事节奏明快,段落短促有力,契合儿童夜间偷读的紧张感与兴奋感

✓ 人物形象鲜活,妈妈“聚精会神备课”与“怒发冲冠”形成温暖又威严的立体感

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