二年级作文我又进步了

【导语】二年级作文我又进步了,以“进步”为线索贯穿全文,结构清晰自然,选取扫地、擦桌子等具体家务事例,细节真实可感。

二年级作文我又进步了

作文范文

主题: 自我成长、家庭责任、习惯养成、点滴进步

大家都说我胆子有点大,妈、爸、奶奶和爷爷都夸我学习有了很大的进步,可我觉得现在的我比以前进步多了,不光是在学校里学习进步了,普通话进步了,自理能力也进步了。以前,我回到家就和小朋友们去玩,可现在我一回到家就放下书拿出作业本来做,做完作业才和小朋友们一起玩。

以前,我是家里的小公主,在父母的关爱下,我不爱劳动,不爱做家务。妈妈常对我说“自已的事情自已做。”,可我不当一回事。后来,我发觉我这样做不对,我要替妈妈分担一些家务,我便展开了行动,扫地、擦桌子。累得精疲力尽。当我看到乱七八糟的屋子一下子变得整洁干净,高兴得手舞足蹈。

人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。

精选读者点评

小公主变小管家啦!扫地擦桌还“手舞足蹈”,这画面感太鲜活了,后两段比第一段形象立体多啦,下次试试把“进步多了”换成一个具体的小镜头?比如铅笔盒里那张悄悄贴上的值日表。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

【成语使用】

手舞足蹈、精疲力尽

【形容词】

乱七八糟、整洁干净、大大、小小、进步、高兴

【好词好句】

1. 以前,我是家里的小公主,在父母的关爱下,我不爱劳动,不爱做家务。

2. 当我看到乱七八糟的屋子一下子变得整洁干净,高兴得手舞足蹈。

3. 人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。

【修辞手法】

比喻:把“我”比作“家里的小公主”,形象写出曾经被宠爱、缺乏担当的状态

引用:“自已的事情自已做。”,口语化引述家长常用教育语,体现生活真实感

【文字校对】

• "自已"应为"自己"

• "妈、爸"应为"妈妈、爸爸"

【写作亮点】

✓ 以“进步”为线索贯穿全文,结构清晰自然

✓ 选取扫地、擦桌子等具体家务事例,细节真实可感

✓ “小公主”与“手舞足蹈”形成前后反差,凸显成长张力

✓ 结尾哲理句简洁有力,升华主题而不空泛

猜你喜欢