✎作文范文
主题：
动手实践、发现美、童心童趣、创造快乐、亲近自然
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了！
精选读者点评
石子“穿外衣”这个说法栩栩如生！胶水粘牢后还惦记着给它们上色，孩子眼里石头会呼吸啊～结尾那句拟人，比老师讲十遍“要生动”都管用。可“大功告成”和“形逼真”写错了，圈出来啦，顺手改掉哈。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文
【成语使用】
小巧玲珑、大功告成、色彩艳丽
【形容词】
好看的、硬的、美丽的、长长的、小小的、艳丽的、逼真的、漂亮的
【好词好句】
1. 它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。
2. 我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花。
3. 我仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。
4. 它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
【修辞手法】
比喻：把石子比作“穿上漂亮的外衣”，赋予石子以人的动作，生动展现涂色过程
拟人：石子画“好像在说：‘你的手真巧，谢谢你。’”，赋予作品以情感与语言，增强童趣与感染力
【文字校对】
• "铅画"应为"铅笔画"
• "形逼真"应为"形象逼真"
• "原是缺了色彩"应为"原来是缺了色彩"
【写作亮点】
✓ 选材贴近儿童生活，取材于日常拾石、手工制作，真实自然
✓ 观察细致，对石子的大小、形状分类描摹，体现具象思维能力
✓ 动作描写连贯有序，“捡—洗—晾—找—画—粘—涂”，过程清晰流畅
✓ 童心跃然纸上，结尾石子画开口说话，充满天真烂漫的想象力
