小学二年级春天的作文

【导语】小学二年级春天的作文,视角丰富,融视觉、听觉、触觉于一体,动词精准,“拂过”“探出”“嬉戏”“钻出”赋予万物生机。

小学二年级春天的作文

作文范文

主题: 生命律动、自然之美、季节更迭、童心观照

春天来了,寒冷的冬天已经过去了,我们脱下了厚厚的棉衣,穿上了不冷不热的衣裳,春天带着温暖的阳光来了,带着柔和的春风来了,带着绵绵的细雨来了。

看!田野里绿油油的庄稼长的是那么的茂盛,湖边的柳树飘起了嫩绿的长发,轻轻的从我们的肩头拂过,小草变绿了,在春风的召唤下慢慢的从地下探出了青春的小脑袋,花儿也尽情的开放,有黄色的迎春花儿,粉红色的桃花儿,还有洁白的玉兰花儿,小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲,我想说这一刻我陶醉了,冬眠的青蛙苏醒了,蛇儿也出洞了,小鸭子在清清的河水里快活的游来游去,蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏着是那么的开心自在,春笋也凑热闹的从泥土里钻了出来。

春天,你不仅给我们带来了欢乐,还给万物穿上了五彩缤纷的衣服,春天的变化真大啊,我爱春天,我爱春天的一切!

精选读者点评

春天写得真热闹!“小草探出青春的小脑袋”这句语气到位,像从土里蹦出来的,再找找,还有没有这样冒热气的句子?

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、抒情散文

【成语使用】

绿油油、五彩缤纷

【形容词】

温暖、柔和、绵绵、嫩绿、清清、快活、开心自在、五彩缤纷

【好词好句】

1. 春天带着温暖的阳光来了,带着柔和的春风来了,带着绵绵的细雨来了。

2. 小草变绿了,在春风的召唤下慢慢的从地下探出了青春的小脑袋。

3. 蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏着是那么的开心自在。

【修辞手法】

比喻:柳树飘起了嫩绿的长发,将柳条比作长发,形象写出柔美动态

排比:“春天带着……来了,带着……来了,带着……来了”,增强节奏感与画面感

【文字校对】

• "不冷不热的衣裳"应为"轻便的衣裳"

• "花儿也尽情的开放"应为"花儿也尽情地开放"

• "春笋也凑热闹的从泥土里钻了出来"应为"春笋也凑热闹似的从泥土里钻了出来"

【写作亮点】

✓ 视角丰富,融视觉、听觉、触觉于一体

✓ 动词精准,“拂过”“探出”“嬉戏”“钻出”赋予万物生机

✓ 句式灵动,长短句交错,富有韵律感

✓ 情感真挚,由景入情自然流畅

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