快乐的植树节

【导语】二年级植树节作文:快乐的植树节,按时间顺序清晰叙述植树全过程,脉络自然,动作描写生动具体,“提”“扛”“挖”“放”“填”“浇”等动词精准传神。

快乐的植树节

作文范文

主题: 成长、责任、合作、希望、快乐

二年级植树节作文:快乐的植树节

第二天,天气晴朗,阳光灿烂。同学们有的提着水桶,有的扛树苗,还有的带铁铲。我们在老师的带领下,高高兴兴地来到一片空地。

“开始植树啦!”老师郑重宣布。于是有的同学挖坑,有的同学把树苗小心翼翼地放进坑里,再把土填回去,然后同学提着小桶过来给小树苗浇浇水。同学们照着老师的样子,种了一棵又一棵的小树。终于把树苗种完了,同学们有的汗流浃背,有的满身是泥……你看看我,我看看你,都哈哈笑了。

啊!我相信我们种得树苗会快快长大的。

精选读者点评

小树苗“小心翼翼”放进坑里,这个“小心翼翼”用得灵气十足!二年级能想到写动作时加心态,老师眼睛一亮!后面要是能把“汗流浃背”和“满身是泥”谁是谁、怎么弄的,再添半句话,就更像亲眼看见啦~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日主题作文

【成语使用】

小心翼翼、汗流浃背

【形容词】

晴朗、灿烂、郑重、小心、满身、哈哈

【好词好句】

1. 天气晴朗,阳光灿烂。

2. 同学们有的提着水桶,有的扛树苗,还有的带铁铲。

3. 你看看我,我看看你,都哈哈笑了。

【修辞手法】

排比:“有的……有的……还有的……”结构反复出现,增强节奏感和画面感

【文字校对】

• "种得树苗"应为"种的树苗"

【写作亮点】

✓ 按时间顺序清晰叙述植树全过程,脉络自然

✓ 动作描写生动具体,“提”“扛”“挖”“放”“填”“浇”等动词精准传神

✓ 多处运用“有的……有的……还有的……”句式,展现集体劳动的热闹场景

✓ 结尾直抒胸臆,充满童真与希望

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