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小学二年级语文难忘的一天作文
最近这几天,王家井要赶交流会。每户人家的小孩脸上都露出高兴的笑容,当然我也不例外,开始想象起赶交流会时候的场景……
到了周六的上午,正好也是赶交流会的第一天,我们要到一个外婆家去吃饭,吃完饭以后我们就去王家井赶交流会。
我看到整个王家井人山人海,看上去全是黑压压的一片。王家井摆的摊子有许多,首先玩耍类的有旋转木马、淘气包、月亮船等。我去坐了旋转木马,顶上是一把大雨伞,下面有许多木马有:大的、小的、美的、丑的,各种各样的马都有。
让我极为震惊的是在木马的左边第二摊居然有孔雀,我还和孔雀拍了两张照片。在孔雀的旁边还有一只假老虎,我坐在那只假老虎背上,觉得非常恐怖,因为那只假老虎虽然是假的,但是很逼真。
我还去很小的动物园里参观了六种动物,风别是蟒蛇、大老鼠、猴子、还有美国鸡和四不像,最后是长寿龟。
蟒蛇盘曲着身子扭动着叫人发抖,大老鼠比一个刚出生的婴儿还要大,猴子像一个大力士在铁笼里挣扎,鸡比一个五岁的小孩还要高,四不像什么都不像,长寿龟里有很多钱。
这一天赶交流会真是让我难忘的一天啊!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:记叙文、写事作文
【成语使用】
人山人海、各种各样、叫人发抖
【形容词】
高兴、黑压压、逼真、恐怖、刚出生、五岁
【好词好句】
1. 我看到整个王家井人山人海,看上去全是黑压压的一片。
2. 顶上是一把大雨伞,下面有许多木马有:大的、小的、美的、丑的,各种各样的马都有。
3. 蟒蛇盘曲着身子扭动着叫人发抖,大老鼠比一个刚出生的婴儿还要大。
【修辞手法】
比喻:”猴子像一个大力士在铁笼里挣扎“,以“大力士”喻猴子的矫健与力量感,凸显动态张力
【文字校对】
• "风别"应为"分别"
• "美国鸡"应为"鸵鸟"(常识性误称,非错字但需校正)
【写作亮点】
✓ 观察细致,从“黑压压的人群”到“大的、小的、美的、丑的”木马,呈现儿童视角的真实画面感
✓ 句式富于节奏变化,长短句交错,如“我坐在那只假老虎背上,觉得非常恐怖……”自然流露童真反应
✓ 动词精准有力,“盘曲”“扭动”“挣扎”“坐”等准确传达动作与情绪
✓ 结尾点题简洁真挚,呼应标题,情感自然收束