小学生二年级庆元旦作文

【导语】小学生二年级庆元旦作文,以儿童视角观察节日场景,真实鲜活,烟火名称富有童趣与想象力,如“小蜜蜂”“地老鼠”。

小学生二年级庆元旦作文

作文范文

主题: 欢乐、传统、成长、喜庆、童真、年味

今年的元旦热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,人山人海,人真多。商店刚开门,人们便,把商店挤得满满当当。

到了晚上,小朋友们都跑出来放烟火了,瞧!“小导弹”就像真的导弹一样,冲向夜空中,不一会儿,在空中爆炸了,许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;“夜明珠”拿在手上像法宝,映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声,在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹,等“哧哧”响的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一扬,“啪”地一声,爆竹在空中爆炸了……

烟花放完了,但我们仍然沉浸在花的海洋,光的世界。

精选读者点评

哎哟,“小导弹”“小蜜蜂”“地老鼠”,这哪是放烟花,分明是开了一场微型动物联欢会!孩子眼里的世界,真亮。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、节日作文

【成语使用】

人山人海、五颜六色

【形容词】

热闹、新、五颜六色、满满当当、红绿、明亮

【好词好句】

1. “小导弹”就像真的导弹一样,冲向夜空中

2. “小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔

3. “夜明珠”拿在手上像法宝,映亮了半个天空

4. 我们仍然沉浸在花的海洋,光的世界

【修辞手法】

比喻:“小导弹”就像真的导弹一样,冲向夜空中,以导弹喻烟花,突出其迅猛升空的姿态

比喻:“夜明珠”拿在手上像法宝,将烟花比作神话法宝,增强奇幻色彩

排比:连用“小导弹”“小蜜蜂”“夜明珠”“万花筒”“地老鼠”等拟物化命名,形成节奏明快的并列结构

【文字校对】

• "人们便,把商店挤得"应为"人们便把商店挤得"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察节日场景,真实鲜活

✓ 烟火名称富有童趣与想象力,如“小蜜蜂”“地老鼠”

✓ 动词精准传神,“曳着”“嗡嗡飞翔”“喷出”“乱窜”等赋予烟火生命感

✓ 结尾凝练升华,“花的海洋,光的世界”余韵悠长

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