掌声作文五年级大全（30篇优秀作文）

【导语】掌声作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的掌声五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是掌声作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】掌声作文400字-小学五年级作文

有个笑话说：“一个女孩上台表演时很紧张，说不出话来。一个走下来的男孩为她鼓掌。女孩并不紧张，退下后非常感谢男孩。男孩不为所动地回答：‘别误会，这里蚊子太多了。“我在打蚊子，”"

虽然这是一个玩笑，但是在我们笑过之后，让我们品味一下这掌声的魅力。

掌声，原本是现代西方运动，有记载说有一个著名的歌手在舞台上表演，下面的听众都是他狂热的追随者。他上台后，观众无法掩饰自己疯狂的喜悦。为了发泄，他们用手互相殴打。

渐渐地，这种不可或缺的“掌声”出现在讲座上，出现在舞台上……数量无法计数。

但是掌声是什么意思呢？在过去，掌声是观众表达难以形容的喜悦的一种方式。

现在的掌声代表着观众对你的认可，给你信心，鼓励你。

已经逐渐成为鼓励人们前进的标志了吧？有可能这个讲座会决定你的人生，掌声会让你坦然面对。我们应该感谢它。

给你掌声就是激励你。激励你的最好方法是给你掌声

河北承德兴隆县兴隆县第一中心小学五年级：z三昌

【第2篇】小学五年级作文：掌声响起来

掌声是我一生中最大的鼓励；为我鼓掌的人是我生命中的“知己”。生活需要掌声！

我六岁的时候，我们幼儿园举办了一场“六一”演出，我们班排练了一个舞蹈叫《中国娃娃》。我光荣地被选中了。当我看到其他人在舞蹈室表演他们美丽的舞蹈时，我非常羡慕，想跳这样的舞。当我准备尝试的时候，一个不好的想法溜了出来：我要出丑了！然后尝试的念头就打消了，刚点燃的斗志就像一个大气球球，瘪了。

有一次排练的时候，老师说那个当主舞者的学生跳的不好，应该是别人当主舞者。当时真希望是我，心里默默念着：希望老师选我！希望老师选我！上帝仿佛听到了我的祈祷，老师真的选择了我作为新的主舞。我高兴得欣喜若狂。

终于，该上台了。手心流出一点调皮的汗，脚开始抖。当我用尽全力上台的时候，观众爆满，密密麻麻，数不清。让我们开始摆姿势，准备跳舞吧！我很害怕，但看到了老师，老师在台前默默陪伴着我们，我渐渐放松了。我打出了自己真正的舞蹈水平，开始跳舞。随着音乐的跌宕起伏，我舒展四肢，每一个动作都是那么轻盈、优美、无限，像一只优雅的白天鹅在翩翩起舞。最后一个动作结束时，观众报以雷鸣般的掌声。第一次这么多人同时给我鼓掌；第一次听到这么热烈的掌声；第一次在公共场合不害羞。给我最需要的勇气。

没有掌声的表演是可怕的，表演需要掌声，生活也需要掌声：如果生活是一棵幼苗，掌声就像阳光和雨水，给它最有营养的水分；如果生活是一条小鱼，掌声就像流动的小溪，给它最舒适的家。掌声可以帮助我们克服人生道路上的坎坷，清除人生道路上的荆棘，带给我们成长。掌声如雨后彩虹，向我们预示成功！

让最热烈的掌声响起来，我们的生活需要最热烈、最美好、最美丽的掌声！

【第3篇】掌声作文400字-小学五年级作文

我从来没想过自己能在公共场合表现出色，更别说在舞台上表演了。

就在前几天，我参加了一个钢琴学校为学生家长举办的电子琴表演班，弹的是电子琴。当时我很害怕，手心冒汗，一直发抖。不知不觉，我发现自己站在舞台上，啊，几十双眼睛盯着我，我有点不舒服。自我介绍完，有点心慌。匆匆忙忙，把琴调错了。玩到一半，发现自己的粗心。我不得不停下来，小心翼翼地调好钢琴。豆大的汗流了下来，父母焦急，似乎急于完成后半段。就在我准备以道歉开始的时候，观众突然爆发出一阵热烈而持久的掌声。掌声如火，点燃了我胸中的激情，让我有了莫名的动力。我抬头看着观众的笑脸，听着掌声。这一次，我一气呵成地表演了下半场，然后深深鞠躬，全场掌声雷动。

我要感谢我的叔叔阿姨们，我要感谢世界上最精彩最美好的掌声！让我们学会为别人鼓掌！会给他们信心，表现更好！

讲师：牟学莲

【第4篇】exo，我把掌声送给你700字

掌声，一个耳熟能详的词。但演出成功时，观众报以热烈的掌声作为奖励；但是在选举的第一天，学生们给予了热烈的掌声作为祝贺。我会给你掌声，我亲爱的偶像天团——exo。

exo是一个十二人的男生团体。有些人认为他们受欢迎是因为他们的长相。其实并不是这样。exo每个人都很努力。在他们开始事业之前，他们练习吃饭睡觉，就是为了站在舞台上表演。他们出道后并没有放松，每天坚持练习，就是为了向观众展示自己最好的一面。他们因为练习过度多次受伤，但并没有放弃梦想，继续练习。exo——我给你掌声。

我还记得今年exo的一场演出。exo成员之一“黄子韬”突然开始燃烧，他无法继续表演，但他仍然忍受着疼痛，坚持要完成舞蹈。这说明对舞台是多么的投入和热情。不仅是黄子韬，还有其他exo成员。他们知道有多少人在背后支持他们，所以他们不想让每个人失望，即使他们生病了，他们也要完成舞蹈。exo——我给你掌声。

2014年12月3日，exo连续获得年度亚洲歌手奖、最佳亚洲模特奖、最佳男团奖、年度最佳专辑奖，成为颁奖典礼上的最大赢家。事实上，exo自2012年4月8日首次亮相以来，已经获得了40多个奖项，包括新人歌手奖、mainland china最佳新人组、最受欢迎组和互联网受欢迎奖。这说明exo是多么强大。exo——我给你掌声。

exo，我要给你掌声，给你这个历经千辛万苦永不放弃的人！

【第5篇】掌声作文500字 生活需要掌声

掌声作文500字 生活需要掌声

生活是丰富多彩的，离不开很多东西，但我认为生活需要掌声，因为它给人勇气。

有一次，班上举行了一次阅读比赛。在此之前，我已经做好了每天在家阅读和练习的充分准备。现在我准备展示我的才华。“差点给我，差点给我！”马上就要来了，心里越来越激动，像小鹿乱撞。我想：快到了，一定要好好干。但是读书的时候掉链子怎么办？万一我.我越来越紧张了.“请王佳莹为我们背诵！”突然，全班同学都鼓掌了，不知怎么的，我的心不再开始紧张了，但我还是不断鼓励自己迈出这一步。我慢慢走向讲台，离讲台越近越激动越在意，同学们一双双恍惚的眼睛盯着我。走到讲台上，看着52双眼睛盯着我，心里越来越紧张，久久说不出话来。不知道是谁，却响起了令人鼓舞的掌声——，再次响彻整个教室。听完掌声，我不知道从哪里来的勇气开始流利地读课文.看完之后，我忍不住松了口气，从座位上走了下来。这时，学生们热烈鼓掌。这掌声不仅祝贺了我，也让我重拾勇气，获得了成功和财富。

是的，你的生活需要掌声，没有掌声你活不下去。是别人无私地给你掌声，才会给你勇气、财富等很多东西。当然，别人给你掌声的同时，你也要给别人掌声。

【第6篇】我把掌声送给大哥哥作文200字-小学五年级作文

星期天，我和妈妈在街上散步，突然一阵风刮倒了一辆自行车。

这时，一个大哥看到了，毫不犹豫地走过去，弯下腰，伸出手，左手握着车把，右手握着座垫，试图把车抬起来。然而，车太重了，举不起来了，但他并不气馁。他又把韩抹在脸上，用“九牛二虎”的力量把自行车举了起来。最后他把踏板踢好了。

看着大哥的背影，我忍不住给他“鼓掌”——

作者：张居克

【第7篇】我把掌声送给自己作文600字-小学五年级作文

妈妈经常说：“小孩子看那么多书干什么？现在小学生最重要的是学习。”“唉，我妈是这么想的，我可不这么想。无聊的时候，只有书友能打开我的心窗。

“铃，铃，铃”，下课铃响了，我坐在座位上，手里拿着《水浒传》，饶有兴趣地看着。突然，同桌小红说：“我今天要考试。”我头都没抬就说：“你考什么科？”小红道：“中国人。”我心里一跳，心想：“语文不是我强项。”

放学后，我沮丧地走出教室，希望明天的语文考试能简单一点。谁跟我说我语文成绩不好？我真的活该。

回到家，我先做完作业，然后看课文。我看了一眼桌上的书，想看，但忍住了。课本我都背下来了，每一个字。能否考高分取决于你的作文。我看书的时候，速度真的可以算吞咽了。我看着，该上学了，只好慢慢收拾书本去上学。

考试开始的时候，我拿着试卷，埋头于其中。我轻松的完成了前半部分，最后只剩下作文了。我绞尽脑汁，想尽一切办法去想。最后，我的好朋友——帮了我很大的忙，我把很多好的单词和句子都用上了。不一会儿，作文就写完了。

回家的路上，我还是又担心又肿，觉得自己语文考不好。小红说：“告诉你一个好消息，你的语文考试是全班第一。”“真的？”我大喜过望。“当然。”小红羡慕地看了我一眼。

第二天来上课，同学们纷纷向我祝贺，有的甚至说：“真羡慕你，知道怎么弄这么多！”对不起，没想到我也有优势！

平时我总是给别人鼓掌。今天，我要给自己鼓掌！

【第8篇】掌声_记事作文500字

我记得那是六年级第一学期。我还记得题目是《中华少年》，是一首抒情诗。每个班都在举行诗歌朗诵比赛，我们班也不例外。

我和其他几个同学组成了一个团队，其他同学都找到了自己的团队，因为是小组赛。

为了赢，我们每天早上都在教室外的走廊里排练。一开始，我们的阅读水平不是很好，但是当我们听着班上两个阅读水平最好的同学朗读《中华少年》的时候，我们突然就失去了信心。我认为我们赢不了比赛，也没有获奖的希望。但是在短暂的失去信心后，xxx鼓励我们团结起来，不要放弃，即使我们得不到奖品，我们也一定会取得进步。最后我们重拾信心，放学后排练了两个小时。

比赛就要开始了，我们借了老师的扩音器，觉得这样会更好。

“我从白雪皑皑的群山中走来

我是冰山上的雪莲

我来自蓝色的海洋

我是海风中的小燕子

我来自茫茫草原

我是翱翔在蓝天下的雄鹰。"

在激动人心的比赛之后，我们的结果不太令人满意。但我们觉得这不是我们的最高境界，于是决定在操场上挑战自己，努力读得更好。

这一次，我们没有上台那么紧张，处于最佳状态。

“让我们祖先的灵魂骄傲地叹息

这是我们的中国

这就是中国少年。"

突然，我们身后响起了掌声。这时，我们发现张老师在我们身后默默地鼓掌，我们自己也在鼓掌。

掌声是一种鼓励和尊重。

我们应该学会为他人、自己和自己的努力鼓掌。

【第9篇】将掌声送作文500字

镜头一

时间：上个月星期五晚上

地点：电视上

角色：女舞者

内容：舞者为了养家，在舞台上表演了十几年。颈部扭伤、小腿拉伤和手臂脱臼是常见的情况，但她坚持为家人服务。她的努力终于得到了一家企业公司的认可，走上了另一条路，不再那么辛苦。

画外音：舞者开启了坚持的大门，让她拿到了金钥匙，走向光明，走向成功。

镜头2

时间：七月和八月

地点：全国各地景点

角色：清洁工

内容：暑假无疑是我们出国旅游的好日子。但是，有些人在排长队等候和参观景点时吐痰和扔垃圾，造成景点污染，给清洁工带来不便。但是这些伟大的清洁工在炎热的夏天打扫景区，穿着长裤，拿着扫帚和垃圾铲，一尘不染地打扫每个地方。

画外音：这些清洁工打开了一扇努力工作、默默奉献的大门，他们美丽朴实的精神赢得了我们的尊重。

镜头3

时间：2009年的一个冬天

地点：一家医院

人物：一个患白血病的小女孩，小女孩的弟弟

内容：医生说小姑娘血型很罕见。在社区里，只有她哥哥的血型是一致的。医生问他弟弟怕不害怕抽血，他说，为了我妹妹，把我全身的血都给我妹妹！

画外音：小女孩的哥哥打开了一扇亲情之门，让在场的每一个人都感动的热泪盈眶。

标签

舞者开启了坚持的大门；清洁工默默地打开一扇门为人们服务；小女孩的哥哥打开了爱的大门….

掌声，或者鼓励，或者激励，或者掌声。生活的掌声永远不会停止，它永远激励着人们追求灵魂的高尚和完美，掌声比爱情和金钱更重要。

对那些人说——吧。你真棒！我给你掌声！

【第10篇】掌声作文400字-小学五年级作文

我从来没想过自己能在公共场合表现出色，更别说在舞台上表演了。

就在前几天，我参加了一个钢琴学校为学生家长举办的电子琴表演班，弹的是电子琴。当时我很害怕，手心冒汗，一直发抖。不知不觉，我发现自己站在舞台上，啊，几十双眼睛盯着我，我有点不舒服。自我介绍完，有点心慌。匆匆忙忙，把琴调错了。玩到一半，发现自己的粗心。我不得不停下来，小心翼翼地调好钢琴。豆大的汗流了下来，父母焦急，似乎急于完成后半段。就在我准备以道歉开始的时候，观众突然爆发出一阵热烈而持久的掌声。掌声如火，点燃了我胸中的激情，让我有了莫名的动力。我抬头看着观众的笑脸，听着掌声。这一次，我一气呵成地表演了下半场，然后深深鞠躬，全场掌声雷动。

我要感谢我的叔叔阿姨们，我要感谢世界上最精彩最美好的掌声！让我们学会为别人鼓掌！会给他们信心，表现更好！

讲师：牟学莲

【第11篇】掌声的魔力600字

作文课的教室里，我们玩了一个叫做“掌声的魔力”的小游戏。有“探险者”，也有“地下工作者”。

老师先选了“探索者”在门外等着，免得让他听到谁成了“地下工作者”。第一个“探索者”是王子晨，他对我们笑了笑，走出了教室。老师要选“地下工作者”的时候，有的同学争先恐后，有的同学不出声。老师最后选择了“地下工作者”。“地下工作者”想了想，却不知道藏在哪里。最后，“地下工作者”姚益阳把“红心”塞到了他的脚下。王子晨走进教室，左顾右盼。他不知道是谁藏了“红心”。王子晨慢慢走到姚益阳的位置上，我们的掌声越来越大。当王子晨看到姚益阳看起来像一个“地下工作者”时，他转过头去。突然，我们的掌声消失了。王子晨又走回姚依阳的座位，我们再次鼓掌。王子晨在姚益阳的住处左右转了转，当他听到鞋子里有沙沙的声音时，就让姚益阳脱下鞋子。终于找到红心了。王子晨非常高兴。他说：“我终于找到红心了。”大家的心情都轻松了。

找到东西就像警察抓小偷一样困难。当学生们为探险家鼓掌时，探险家增加了信心。在掌声的鼓舞下，探索者找到了自己的目标。是的，在我们的生活中，掌声就像远处的灯塔，照亮你前进的道路，让你有信心到达成功的巅峰；掌声如阳光雨露，滋润你受伤的心灵，激励你乘风破浪！

【第12篇】掌声(转载)作文800字-小学五年级作文

我是一只蚂蚁，一只穿梭在城市高楼大厦之间，仰望来往的人群，躲在面具后面，品味着孤独的世界…

我有眼泪，但我不想当着所有人的面扔，也不想让任何人看到我的脆弱；我渴望成功和掌声，但我努力假装不在乎…我自卑…

琴房里，静悄悄的。我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑白的琴键，心里涌起幸福的涟漪——只有这样，我才能找到自己，找到自信。

手一跳，音符从指尖流出，一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌，包裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心，仿佛世界上只有钢琴和我，我陶醉是因为有音乐.

歌曲结束时，掌声响起.我惊讶地抬起头，有一个男孩靠在门上。“真的，你玩得很好；我以为你很momo，但是黑面具下有这么可爱的你，你也红了，好高兴又认识你！”带着掌声和鼓励，他离开了，留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上，一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻，有种想哭的冲动.

晚上，我做了一个梦。这是一个多彩的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦.

舞台上，我坐在钢琴前，用熟练的手指弹奏着欢快的乐曲；台下掌声雷动，人群拥挤。他们都为我的热情鼓掌、欢呼、喝彩.掌声，真正的掌声震动了我的耳膜，我第一次有了成功的喜悦和感动。梦是甜蜜的.

在学校，我又见到了那个男生，他给了我一张纸条：“你会渴望成功，渴望掌声。相信自己，努力成功。敞开心扉，摘下momo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更好！太阳永远是明亮的！”

几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来，摔碎了.但我清楚地看到了梦想的升起，承载着内心的感受，飞向远方.我感到阳光揉进了我的日子，掌声萦绕在我的耳边，面具被打破了.

【第13篇】我得到了掌声_写事的作文400字

掌声是一种鼓励和赞同。生活中每个人的勇气都要鼓掌，我有这样的亲身经历。

对我来说，那是一堂难忘的作文课。学生们拿着笔记本在讲台上一个接一个地大声朗读他们的优秀作品。“来找我的不到五个人！”我心里忐忑不安。因为我知道我的写作水平和其他同学相比不是很好。走到讲台上，双腿仿佛灌满了铅，傻傻地站在那里动弹不得。我终于走上了站台，然后腿和脚软得像要塌了一样。我支支吾吾了很久才读完一句话。这时，老师看到了我心里的紧张，耳边传来了“啪啪”的声音。老师带头鼓掌。学生们看到了，一起鼓掌。看到同学信任的眼神，心里充满了勇气。我想：“千万不要让老师和同学失望！”我的小宇宙爆发了！在老师和同学的鼓励下，我终于看完了作文。同学和老师又给了我掌声！这时候的我无比轻松自豪，老师也说我作文写的挺好的！

掌声给了我鼓励和赞美，也让我明白自信是动力的源泉。相信每个人都有实力，掌声永远萦绕在我们耳边！

讲师：陈丽

【第14篇】掌声作文200字-小学五年级作文

大家都会为掌声而战，我就是这样。

有一次，我参加了在老庙镇举行的男子400米田径比赛，因为热烈的掌声，我取得了不错的成绩。

我们六人一组工作。发令枪一响，我就开始跑。不过因为起步晚，暂时排第四。刚开始我跑的很用力。跑了200米左右，头晕，腿无力。我真的很想停止跑步。这是，我只听到跑道上的同学在喊：“加油！”掌声雷动。

总感觉掌声在耳边响起，我咬紧牙关努力追第二名。

还有20米，掌声更热烈。我一口气冲到了终点。这时，雷鸣般的掌声再次响起，我获得了第二名，离第一名只有三秒钟的距离。

这就是掌声的力量。

五年级：尹德辉

【第15篇】歌声与掌声作文1000字-小学五年级作文

歌唱和掌声

孙欣北街小学外语实验学校

昨天，一个著名的韩国表演团队来到我们学校——韩国比格林表演团。为了向都江堰地震灾区的学生表示慰问，他们专程来我们学校慰问。

因为学术大厅不算太大，学校只能抽一个年级，我们五年级有幸抽到了。前一天晚上，我激动得睡不着。终于盼到了第二天看表演。学术大厅里挤满了“黑压压”的人，就连通道里也挤满了一排人。当演员们进入学术大厅时，所有的学生都按照校长的指示站了起来。突然，封闭的学术大厅里响起雷鸣般的掌声，像爆炸一样跳跃扩散。

比格林音乐会是韩国著名的音乐会。每个演员几乎在全国各地演出过，是每个人的偶像。我们很自豪这次来我们学校表演。演出一开始，学生们热情地看着。这时，石老师介绍的一位“大叔”走上舞台，为我们献上了两首大家耳熟能详的歌曲。他热情高涨地唱出了对我们每一个学生的关怀和真情。观众爆发出热烈而持久的掌声。虽然我们听不懂一些音乐和他们的歌唱，但许多学生忍不住用他们自己的方式。然后，一个小提琴手站在舞台中央，闭着眼睛热情地演奏着。他背后的视频图像是他在一个大型开幕式上表演了这首曲子。观众被迷住了，眼睛睁得大大的。然后舞台上大量的掌声像潮水一样持续了很久，舞台上的演员都被迷住了。尽管如此，尽管我们听不懂他们在演奏什么，音乐似乎在友好地与我们交谈。

如果场地没有规定，学生们肯定会冲到舞台上和演员一起唱歌。快乐而热情的节目中还有一个特别的活动？《祝福》，几个受地震影响的同学被邀请上台。他们郑重接受了韩国比格林音乐会乐团的捐赠。所有人都被感动了。顿时也激起阵阵掌声，柔和而优美。舞台上的几个学生感动得泪流满面。一个学生拿着麦克风站在舞台中央，用几句简单的肺腑之言表达了地震中给予他们无数关爱的叔叔阿姨们。同时我们学校放了几个语文。“祝福”给了大家无限的快乐和幸福。

你给我们发了歌，我们用热情和感动给了你掌声。让我们用最真诚的友谊和最真诚的微笑，永远记住这个快乐、美丽、神圣的时刻。韩国比格林演唱会的同情心将超越世界上所有美好的声音。

【第16篇】写事作文400字 掌声为我响起

掌声有神奇的力量。它能让人变得自信和勇敢。我曾经得到过掌声，那是一种幸福的感觉.

那天是班干部选举的日子，我拿着演讲稿焦急地等待着。轮到我了。我胸口好像有只小白兔，砰砰直跳。面对着一字一字写下的演讲稿，我突然觉得很奇怪，好像刚刚第一次看到一样。

“下一个。”“下一个。”王老师重复了两遍。

我慢慢走到讲台上，开始说：“大家好。”“我……”真的忘了说什么，脑子一片空白。除了知道我的名字叫金逸玮之外，我什么都不记得了。

脸变红了，听到一个同学的笑声。脸更红了。我真的很想放弃。站在这里很丢人。

“——”，就在我要放弃的时候，听到有人在为我鼓掌。越来越多的人鼓掌，掌声越来越密集。在掌声中，我恢复了勇气。除了教室里的掌声或者掌声，我记住了演讲的内容，流利地说：“各位老师，各位同学，你们好！时间过得真快，时间过得真快……”演讲结束后，掌声再次响起。

当王先生宣布我当选时，我的心里只感激第一个为我鼓掌的同学。感谢那掌声，它给了我勇气和信心，让我成功地完成了我的演讲。

掌声，谢谢！同学，我谢谢你！

【第17篇】掌声作文500字 一次令我记忆深刻的掌声

前几天去健身房参加一年一度的音乐独奏会，我的曲目是电子琴演奏《聪明的一休》。

那天中午，我匆匆吃了午饭，让奶奶给我画了淡妆。我和父母乘公共汽车去了那里。我看到体育馆前的广场中央搭建了一个高高的舞台。舞台上铺着红地毯，有一架钢琴和几个电子键盘。许多椅子整齐地放在舞台前。看着这个姿势，我当时很紧张。我妈安慰我说：“不要紧张，放松身体，让你感觉好点，不然更容易犯错。”这时，我的同学跑过来，让我的心情不那么害怕了。过了一段时间，表演开始了，看着别人表演的很好，我开始担心自己又会失败。当我听到主持人站在高台上大声宣布：“现在正在表演的节目是《聪明的一休》，表演者是：的洪静宜。”我不禁感觉全身紧绷，手在冒汗，快要崩溃了。深吸一口气后，我表情僵硬地慢慢走上舞台，向大家深深鞠躬。啪啪啪啪.每个人都鼓起掌来。这一刻，我的心情瞬间放松，不再那么紧张和害怕，因为我知道，掌声里包含着大家对我的鼓励，仿佛在说：“加油，不要怕，你会弹得很好的！”。我坐下来，调好音乐，放了起来。我弹得流畅优美，美中不足的是弹错了音。即便如此，大家还是给了我热烈的掌声。这掌声不仅充满了鼓励，也包含了大家对我的赞美。

从那以后，每个人的掌声让我变得勇敢，从中我学到了一个道理：我们应该伸出手，给一些有需要的人掌声。这样不仅会让别人开心，也会让自己开心。一阵掌声可能会改变别人的生活。

【第18篇】以掌声为话题的作文

以掌声为主题的作文

记忆中有熟悉的掌声。掌声是欢迎的最佳语言；掌声是鼓励的最好表达；掌声是表扬的最好证明.....................

那是美好的一天。我把我熟悉的钢琴技巧带到了钢琴比赛中。在我表演之前，姐姐总是给我鼓劲：“不要怕，发挥自己的水平，就像平时练习一样”。虽然姐姐话这么多，我还是有点担心。时间似乎让我很难受，不知不觉，轮到我表演了。

现在请邓庆仪表演，选择自己的曲目。我怀着紧张的心情走上舞台。刚开始总是怕出错，后来玩的更流畅了。突然，我忘记了所有的观众，仿佛在平日里练习。当我弹完的时候，我发现自己做了一个梦。我回到座位上，心怦怦直跳，等着评委打分。终于，经过我的等待，结果出来了。听主持人说成绩，优秀奖，三等奖，二等奖没有我的名字，我很激动，我的损失也在一点点增加。“一等奖——邓庆宜”。听完主持人的话，我好像失去了知觉，心里哭了；怎么会是我！怎么会是我！当我上台领奖时，观众以最热烈的掌声称赞我。我终于知道掌声了。

心情低落的时候，总想去那一轮掌声。

【第19篇】掌声响起来作文1300字-小学五年级作文

掌声很美，它能让人有信心；掌声是甜蜜的，它能让人感到快乐。掌声让我明白了成功的喜悦、努力和第一步。我知道如何化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无奈为坚持。我知道如何为自己的大想法而奋斗，为自己的目标而坚持，为自己的改变而耐心。掌声让我逐渐成熟成长，从中我得到了成功的真谛，让我懂得了珍惜友谊，懂得了团体的荣誉感。我们的生活就像一锅美味的菜肴，喜怒哀乐就像调料，让我们的生活变得芬芳、多彩、有味道。酸甜苦辣，都在里面。

记得那一年，春天花开万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到人间。花开了，花落了，鸟儿在枝头唱着春天的赞歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。许多孩子在草地上放风筝，沉浸在快乐中。相反，他坐在靠窗的小桌子旁，思考着爸爸妈妈说的话.

事情是这样的，他四年级期末考试不及格。结果公布后，他感到前所未有的失落，突然感到羞愧。他为那些认真教他的老师和辛苦培养他的父母感到难过.他害怕回家。虽然我知道父母不会打他，也不会骂他，但我不想看到他们脸上遗憾和失望的痕迹。回家的路上，他不小心踢到了路边的小石头，手里紧紧的拉着我——一张78分的试卷。他蹲在河边，清澈的水映出他美丽的脸庞。他发现自己还是他，只是脸上多了一点失落，少了一点开心。

他傻傻地看着，直到一个淘气的男孩把一块小石头扔进河里，河里布满了细小的波纹，在微风中荡漾，非常美丽。他没有回过神来，就很不情愿地走在回家的路上。到了门口，他好几次想撤退，但都是战战兢兢地按门铃。

我一进门就被妈妈关心的问了一句：“儿子，考试怎么样？排名如何？”奶奶看到妈妈的脸很失落，向她眨了眨眼睛。他觉得对不起父母，就把我扔了，哭着跑进小房间。大人们看到我才知道原因。我不知道他在房间里做什么，但我听到了一声轻轻的抽泣。

该吃饭了。当他推开小房间的门时，震惊于桌上丰盛的菜肴——和长辈们微笑的眼神。他很困惑。有什么大喜事吗？爸爸慢吞吞地说：“我申报——。”他清了清嗓子，然后说：“庆祝失败宴会正式开始——。”大家鼓掌。就在他犯难的时候，爷爷说：“首先，让我们为失败干杯，因为失败是成功之母，输赢是军人家庭的通病！”

“没错，你不应该为一次失败而难过，你应该振作起来，迎接下一次挑战！”

“是的，是的，失败有什么大不了的？人的一生总有失败和胜利，就是名人也有失败！”

“失败了在角落里哭是没用的，但你要振作起来，学习如何接受下一个更激烈的挑战。”

“啪啪”

那顿晚餐，涌上我的耳朵，是一次又一次的掌声。

他看到鲜红的太阳跃上地平线，在冉冉东部升起，把灿烂的阳光洒向大地……

他明白失败并不意味着什么。而不是因为一次失败而沮丧，他应该振作起来，从中吸取教训，朝着自己的理想目标不断进步，获得更多的成功！

掌声给了他很多，在掌声的影响下，他逐渐成为德智体全面发展的三好学生。而我会一直挂在他的床头作为警示。当他一次次站在领奖台上，听着观众热烈的掌声，一次次感慨万千，一次次想着更进一步的目标去拼搏！

【第20篇】掌声600字

“掌声……”一阵热烈的掌声伴随着我们。每天演讲和阅读作文的掌声仿佛是离不开我们的东西。然而，这一次，我感受到了掌声的真正含义。

那次运动会，我参加了60米跑和沙坑跳，但是之前很自信，但是一上跑道就觉得心不够用。看着其他班最快的同学，我一遍又一遍的对自己说：“加油，你能行的！”像是一针强心剂扎进了我的心脏，但是一点作用都没有。当我的脚碰到雪白的起跑线时，我不禁打了个冷战。“准备，砰！”投篮后，虽然我反应比他们快，但我是第一个冲出起跑线的。但是跑了不到一半，另一个班的选手追上了我。虽然同学拼命为我喊，但我最后还是掉到了第六名。

“嘿。”我叹了口气，回队了。我以为同学会换个角度看我，没想到掌声响起。同学们好像在说：“别灰心，下次比赛加油！”失败后的鼓励是心灵的创可贴。我用感激的眼神看着同学。当我站在沙坑跳的跑道上，毫无紧张的轮到我了！我一步冲出去，用右脚踩住踏板，仿佛心和脚重合。我把所有的力气都集中在右脚上跳了出去，竟然超过了所有对手！我心里欣喜若狂。裁判报告我的成绩时，我失去了重心，掉进了“狗啃泥”。同学都笑了，我也不好意思笑。

掌声，与我们同在。但不是每次都能体会到它的真谛！

【第21篇】巜读山洪一样的掌声》有感作文400字-小学五年级作文

古今中外有无数伟人。他们不仅思想深刻，感情宽广，视野开阔，而且他们的故事陶冶人心，启迪人心。今天，我们学会了像山洪一样读懂掌声。看完这篇文章，心情久久不能平静。

1966年3月8日，周总理代表中共中央慰问了邢台地震灾民。作为一名共产党员，周总理不能让群众受苦。总理宁愿让自己面对的寒风，也不愿让群众面对寒风，这样我更能感受到周总理关心群众，宁愿自己受苦。也不能让群众受苦。

周总理把凛冽的寒风留给了自己，却把温暖留给了群众。周总理如果不认为自己是国家领导人，就应该迎风而立，让群众迎风而立。这是我们的好总理。他在人们痛苦的时候来了。他给群众以温暖，却把寒冷留给自己。

看完这篇文字，我才真正体会到周总理是一个爱人民如子的人，这让我深深佩服。我们应该学习周总理为他人着想的精神，积极帮助生活中有困难的人，做一个关心他人、热爱他人的好学生。

【第22篇】掌声_小学记叙文600字

很多人被生活折磨，却不放弃，自卑。经历了种种挫折，他们依然对生活充满热情和激情。比如海伦凯勒，比如失明的阿炳，比如七次下西洋的郑和.虽然他们的命运对他们不公平，但他们最终获得了成功，通过自己的努力赢得了自己的掌声。

古今中外，有哪些名人不是靠自己的努力成功的？不久后出生的海伦生了重病，又瞎又聋，但她没有放弃。在导师苏利文的帮助下，她学会了触摸盲文和拼写“土壤”、“种子”等单词。她像吸干海绵一样吸着知识的雨，感觉学习是那么美好。她日以继夜地反复宣传狼的某些词或句子，有时甚至读上几个小时，直到她觉得自己打了个赌。她每天坚持练习，练习，练习.

她决心为更多和她一样不幸的人服务，比如沙利文小姐。她把所有的爱都献给了残疾人，全世界都为她鼓掌！

我身边就有这样的人。他一年级的冬天，家里发生了火灾，他的父母全部遇难，他被大面积烧伤，整张脸彻底被毁。当他从几次磨难中恢复过来时，他的脸像鬼一样被坑了。一只手变成了肉球，另一只手只有一根断指。我们都以为他是世界上最穷的人，但他没有向命运低头。手没了，就用脚练。经过几年的寒暑，他破茧成蝶，写出了让老师拍手称快的文字。他兴奋地说：“这是四年级学生写的最好的一句话。”所有人都忍不住为他鼓掌，掌声响彻校园的每个角落。

我们每个人都应该努力赢得最热烈的掌声。

【第23篇】生活需要掌声作文600字-小学五年级作文

生活需要掌声

每个人都有自己的世界，扎根于自己的世界，但不是每次都成功，因为生活也需要一些鼓励的掌声。

-铭文

生活中的工作需要掌声。工作，一个空白字。如今，工作并不意味着你想做就能成功。现在是一个竞争的世界，工作中一定会有面试之类的比赛来体验个人技能。有人成功，有人失败。工作中有成功的喜悦，但不能因为一次失败就失去信心。所以，无论成功还是失败，都要给自己一个祝福，一个欢呼的掌声。

掌声让人勇往直前，让人奋发图强，战胜自我。给自己一轮精彩的掌声，为了让自己的生活更丰富。

人生如拼图，变幻莫测，一切都让人盲目；但是生活就像台风。当你在坚持的时候，无论它多么强大，都无法打动你，因为你有自己的信心去克服它。

在学习中，激励的竞争气势让一部分人安全穿越，但也有一部分人在这条路上磕磕绊绊，也有一部分人为自己的成功献出自己的掌声。

生活中，我们需要别人的掌声，但也要给自己掌声。有人说：“人生因掌声的节拍而精彩。”还有人说：“生活让我感到快乐，因为有像掌声一样的旋律。

每个人的生活都不一样。一个人说：“我的生活，我的世界，我的一切都被掌声鼓励着，这让我更加自信，更加有把握做好每一件事。”

掌声，鼓励，欣赏，鼓舞，独特，因为被它包围，我的生活更美好！

【第24篇】掌声 话题作文500字 掌声的魔力

掌声 话题作文500字 掌声的魔力

你相信吗？掌声是魔法，它给胜利者带来欢乐，给失败者带来勇气和力量，给失败者带来一丝曙光！

在今天的课上，我们所有人都和老师玩得很开心。我们玩的游戏叫做掌声的魔力。游戏规则很简单：在我们中间选一个藏宝人和一个寻宝人，寻宝人先在门外等着，然后藏宝人把宝藏藏起来。藏宝人藏宝后，寻宝人可以进来寻宝。如果寻宝者更接近“包”的位置，我们的掌声会更轻。

第二轮第一局，我来找宝，小张来藏宝。一进门，只听“哇”的一声，掌声热烈响起。我向前走了一步，掌声响起，于是我搜索了这个区域，但是搜索了很久，还是没有看到任何“宝藏”的痕迹。嘿！不知道下面谁喊的：“先四处看看。”我转过身，整个房子转了一圈，却找不到。这一刻，我焦急万分，眉头紧锁。突然，我听到我的好朋友唐笑在下面提示我：“嘿，谁在你旁边？”我回头一看，啊，是郭郭郭老师！哈哈，这个“宝”一定在郭果老师的某个地方！我仔细看了看郭老师，才看到郭老师露出了笑容。“嗯？”我发现郭果的口袋鼓鼓的。“我找到了，呵呵！就在郭老师郭的口袋里！”我很兴奋很开心，忍不住欢呼。藏宝小张也很郁闷，大家都笑得很开心.

哇，看，掌声的魔力太神奇了！赶紧伸出手，给自己鼓掌的魔力！

【第25篇】生活需要掌声作文800字-小学五年级作文

掌声，激昂热烈；掌声，给予鼓励和安慰；掌声，让人思考，让人奋进，无处不在。我们需要掌声。

上课答题，无论对错，都要给予掌声；在舞台上表演时，无论美丑都要鼓掌；每次考试结束，无论好坏都要鼓掌。

我曾经在一本杂志上看过一个小故事，讲的是英国的一个音乐厅，那里有很多世界著名的音乐家，但是有一个初出茅庐的人a，a是在一个小音乐会上被发现的，发现他的b认为他是一个很有才华的人，但是他的才华还没有被完全发现，所以b带他来参加音乐会，让他可以学到很多东西，看看他是否能充分发挥自己的真实能力。说实话，a之前没见过这么大的场面，所以心里很紧张。虽然b在努力安慰他，但他还是紧张得浑身发抖。

a表演的时间到了。他忐忑不安地走上舞台，向观众鞠躬，然后开始表演。因为太紧张，手一直抖，连按键都按不准，脑子一片空白，记得的歌都是云里雾里的。他失败了！a的眼里满是泪水，在柔和的光线下闪闪发光。他向观众深深鞠躬，转身准备下台。

但就在这时，b站了起来，一次又一次有节奏地拍打着，观众瞬间安静下来。只有b的掌声在音乐厅里一次又一次的回荡，大厅里所有的乐手都在窃窃私语。然后，台下所有人都站了起来，所有人都拍了拍手。爸！爸！整齐的掌声一次又一次，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，a转过身，看到了如此壮观的一幕，眼泪滴在他的眼睛里打转来了。b喊道：“对！太好了！再来一首。”a迈着沉重的脚步走到钢琴前，坐下，抬起头，耀眼的灯光照在他身上。他调整了自己的情绪。这次，他成功了！他高超的钢琴技巧不如在场的许多人。b笑了，a哭了！都是发自内心的。

掌声，给人鼓励和安慰，给人信心和力量，让人努力奋斗，让人奋斗前进。掌声造就了一代伟人！

我们的生活需要掌声，我们的世界更需要掌声。

五年级：1111

【第26篇】掌声作文800字-小学五年级作文

“啪啪……”这个声音断断续续，忽高忽低，但是这个声音来自哪里？原来我们学校要举办艺术节演出。

听，老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界带到正月十五吃元宵的场景。这音乐有快有慢；高低；有时开朗；有时喜怒哀乐。弹完一首歌，赢得了在场所有老师、家长、学生的称赞，迎来了排山倒海的掌声，雷鸣般，气势磅礴。

看，孩子们穿着华丽的衣服来到舞台上。原来拉丁舞《我爱拉丁》开始了，小姑娘们跳得像小蝴蝶；小男孩们像小燕子一样活泼。多可爱啊！优美的舞步，无数清脆的钟声，像轻云一样移动，像旋风一样转动。他们的舞步优美，迎接他们的是一阵阵掌声。

看，相声《珍惜时间》开始了。两个人走了过来。他们讲了一个叫王小虎的故事。他整天只玩不做。考前不要努力学习，考试的时候四处看看，想办法从别人那里拿点分数。下面是他们生动有趣的谈话：

你能在5分钟内做什么？

你可以在5分钟内做很多题！

是的，王小虎不这么认为。

他怎么想的？

甲：五分钟？可以玩牌一次！

十分钟怎么样？

答：说自己傻不疼！10分钟可以打两次牌！

有些话逗得大家哈哈大笑，掌声雷动，掌声雷动。

听，合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》伴随着优美的音乐而来，学生们唱得婉转。如此高贵；好漂亮；如此动人，有时高音；有时温柔；有时温柔如水；有时候像火一样强烈。真的是“这首歌只存在于天空，那么世界上你能听到多少遍！”听着听着，我仿佛飞了起来，来到了音乐世界的门口，打开了门，在音乐世界里尽情享受.这时，响起了热烈的掌声，震耳欲聋；这掌声包含着我们对歌手的赞美；我对歌手的感谢。

美好的时光总是短暂的，不知不觉，演出结束了，但我永远不会忘记“啪啪……”的掌声，因为它给人一种鞭策；给人鼓励；给人赞美和激情。

五年级：心灵的微笑

【第27篇】掌声(转载)作文800字-小学五年级作文

我是一只蚂蚁，一只穿梭在城市高楼大厦之间，仰望来往的人群，躲在面具后面，品味着孤独的世界…

我有眼泪，但我不想当着所有人的面扔，也不想让任何人看到我的脆弱；我渴望成功和掌声，但我努力假装不在乎…我自卑…

琴房里，静悄悄的。我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑白的琴键，心里涌起幸福的涟漪——只有这样，我才能找到自己，找到自信。

手一跳，音符从指尖流出，一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌，包裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心，仿佛世界上只有钢琴和我，我陶醉是因为有音乐.

歌曲结束时，掌声响起.我惊讶地抬起头，有一个男孩靠在门上。“真的，你玩得很好；我以为你很momo，但是黑面具下有这么可爱的你，你也红了，好高兴又认识你！”带着掌声和鼓励，他离开了，留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上，一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻，有种想哭的冲动.

晚上，我做了一个梦。这是一个多彩的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦.

舞台上，我坐在钢琴前，用熟练的手指弹奏着欢快的乐曲；台下掌声雷动，人群拥挤。他们都为我的热情鼓掌、欢呼、喝彩.掌声，真正的掌声震动了我的耳膜，我第一次有了成功的喜悦和感动。梦是甜蜜的.

在学校，我又见到了那个男生，他给了我一张纸条：“你会渴望成功，渴望掌声。相信自己，努力成功。敞开心扉，摘下momo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更好！太阳永远是明亮的！”

几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来，摔碎了.但我清楚地看到了梦想的升起，承载着内心的感受，飞向远方.我感到阳光揉进了我的日子，掌声萦绕在我的耳边，面具被打破了.

【第28篇】掌声作文1000字-小学五年级作文

掌声

霞浦小学五(1)班作者姓名：钟(10岁)

张老师母亲的班主任：张寿泉

掌声是一种平淡的声音，随处可见。但是，有一种特别的掌声，那是鼓励的掌声。

掌声有很多种，比如鼓励的掌声，开心的掌声，幸灾乐祸的掌声等等。然而，鼓励的掌声是最甜最好听的。

有一次，体育课想跑。我们都在起跑线上，等着老师的哨声，这说明“一切都准备好了，只需要哨声”。然后老师吹口哨。我冲出去，跑到第一个位置。我想：我可能会赢得这场跑步比赛。这几天一直在练跑步，应该总会有回报的。

我加快了速度，跑得更猛了，向终点线冲去。那一刻鞋带松了，我一踩，整个人摔倒了。“喂！”尖叫一声，血从我膝盖上的破皮流出。最后我赢了最后一名。我一瘸一拐地走进教室，但同学们给了我热烈的掌声。听到同学们热烈的掌声，我的心一下子就热了。我觉得我这次没有拿一等奖，但是同学们的掌声给了我很大的动力，让我在接下来的比赛中信心满满，一定能一举拿一等奖。

还有一次，在学校接到退学通知，也给了我鼓励的掌声。

那是一个阳光明媚的下午，我坐在教室里，盯着外面玩耍的孩子们。突然听到有人叫我的名字：“钟！此人姓钟鸣于涛！”抬头一看，原来是班长兼中队长刘婧。我和刘婧很少在一起。因为怕有些无聊的人在课堂上传一些“八卦”，所以在学校从来不一起玩。我弱弱地问她：“什么事？”她懒洋洋地听着，然后递给我一个黄色的信封，走开了。

我睡意全无，仔细看了小字：“少先队员。”我明白了。

上课的时候，学生们赶回教室，老师提前到了。老师说：“今天我要表扬一个同学，他——。”老师总是在这种时候破坏人们的食欲。“是谁？”我明知故问。“他是——钟！”老师大声说出了我的名字。老师说：“为什么？因为他有一篇文章发表在《少先队员》杂志上！”

这时，老师和同学们给了我热烈的掌声。心里甜甜的，脸也红了，有点不好意思。

掌声持续了很久，在教室里回荡。

这次拿到了稿费，同学们的掌声给了我很大的鼓励，让我更加自信。我觉得：只要我不断努力，就会有更多的文章发表。

掌声能唤起一个人的斗志，也能让人消沉，比如那种讽刺别人的掌声。但是，无论听到怎样的掌声，我都会充满信心，再接再厉，甚至克服困难。在未来，我们将成为对社会和国家有用的人才。

【第29篇】掌声(转载)作文700字-小学五年级作文

我是一只蚂蚁，一只穿梭在城市高楼大厦之间，仰望来往的人群，躲在面具后面，品味着孤独的世界…

我有眼泪，但我不想当着所有人的面扔，也不想让任何人看到我的脆弱；我渴望成功和掌声，但我努力假装不在乎…我自卑…

琴房里，静悄悄的。我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑白的琴键，心里出现了幸福的涟漪b——只有这样，我才能找到自己，找到自信。

手一跳，音符从指尖流出，一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌，包裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心，仿佛世界上只有钢琴和我，我陶醉是因为有音乐.

歌曲结束时，掌声响起.我惊讶地抬起头，有一个男孩靠在门上。“真的，你玩得很好；我以为你很momo，但是黑面具下有这么可爱的你，你也红了，好高兴又认识你！”带着掌声和鼓励，他离开了，留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上，一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻，有种想哭的冲动.

晚上，我做了一个梦。这是一个多彩的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦.

舞台上，我坐在钢琴前，用熟练的手指弹奏着欢快的乐曲；台下掌声雷动，人群拥挤。他们都为我的热情鼓掌、欢呼、喝彩.掌声，真正的掌声震动了我的耳膜，我第一次有了成功的喜悦和感动。梦是甜蜜的.

在学校，我又见到了那个男生，他给了我一张纸条：“你会渴望成功，渴望掌声。相信自己，努力成功。敞开心扉，摘下momo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更好！太阳永远是明亮的！”

几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来，摔碎了.但我清楚地看到了梦想的升起，承载着内心的感受，飞向远方.我感到阳光揉进了我的日子，掌声萦绕在我的耳边，面具被打破了.

【第30篇】掌声响起来－刘芳洁作文200字-小学五年级作文

掌声响起

刘芳洁

每个人都得到了掌声，有人因鼓励而得到掌声，有人因掌声而得到掌声。

我们班的一个同学，学习成绩一直提高不了。平时如果她到了考试日就会愁眉苦脸，每次作文分数都低得可怜。

然而现在成绩扶摇直上，老师经常夸她。有一次，老师说下午要考试。显然，她脸上的表情很自然。考试时间到了，她顺利完成了试卷。过了两天，试卷发了，她的成绩明显提高，甚至考了91分。当老师宣布她的成绩时，我们全班都震惊了。教室里响起了掌声，非常热烈。

这是一个难忘的掌声。

教官崔美茹