【导语】踢毽子比赛作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的踢毽子比赛四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是踢毽子比赛作文范文,希望对您有所帮助。
"1、2、3、4…。"嗯?发生什么事了?操场传来什么声音?现在,让我带你去看看。哈哈,原来三(2)班在举行踢毽子比赛。
老师把我们分成四排。规则公布后,比赛正式开始。只听“嘟”的一声,学生们就像八仙渡海一样。天空顿时布满了毽子花,红、黄、蓝……五颜六色,美极了!这些羽毛球在半空中展示着它们的美丽,令人眼花缭乱。
于玉婷演的最好。我看到她把毽子抛向空中,眼睛随着毽子动了。毽子快要落地的时候,她弯着腿打毽子,毽子又飞上了天。就这样,毽子在她的脚上不停地上下飞舞,她的两条辫子像两只蜻蜓的翅膀一样有节奏地摆动着。正当我们为她鼓掌时,危险出现了。因为她太用力了,羽毛球被她踢到了一米开外。我们都大惊失色,捂着嘴不敢叫。然而她没有变脸,一步冲上去,提醒了毽子。毽子像个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚边。
最有趣的是同性恋学生学习,有的踢,倒,踢,倒;有的还很高,但是不会踢,翘腿的动作就像练少林腿;是.
关键时刻,老师的哨声又响了,比赛结束了。虽然这次比赛没有取得好成绩,但我明白了一个道理:台上三分钟,台下十年。要想取得好成绩,必须努力学习,努力练习!
周一下午,我期待已久的踢毽子比赛终于来了。
我们把凳子搬到了比赛场地——大操场。我找到了我们班的啦啦队座位,坐了下来。嘿!这里真的很热闹。四年级的选手和啦啦队员聚集在这里。有的选手在练习,有的在调整心态,有的在赛前热身……我放下凳子开始练习。很快,熟悉的《运动员进行曲》在电台响起,雄壮的音乐增添了我的斗志。游戏时间到了。我们收起了羽毛球,他们都精神抖擞、有条不紊地去看比赛,迎接比赛。
首先是男生比赛。老师对第一个上台的胡文洋说:“马上就轮到你了。一定要加油!”他点点头,走进指定的三角形。哨声一响,其他班的队员都开始踢腿。只有胡文扬呆呆地站在那里。幸好拉拉队提醒了他,他赶紧踢了一脚。但是,胡文洋紧张到只踢了几下就“瘫”了。学生们高呼:“胡文洋,加油!胡文洋,加油!”他听着大家的鼓励,越弹越多,越弹越好,越弹越稳。但是时间不等人。正当胡文扬使劲踢的时候,哨声响起。学生们的鼓励和欢呼变成了叹息。他不得不沮丧地转入地下。老师和蔼地说:“没关系,你已经尽力了!”胡文洋听了老师的这番话,脸上又挂着灿烂的笑容。他已经开始为其他运动员加油了。后面的男玩家玩的不多,大概是太紧张了吧!
轮到我们作为女选手了。班里的顶尖运动员董踢腿时非常紧张,只踢了72分。朱晓明也打得不好。轮到我玩了,我的心怦怦直跳。我突然响起:前面的同学因为紧张,打得不好。如果我能把压力变成动力,把紧张变成放松,也许我能打得更好。想到这里。我轻而易举地就去了外地。哨声一响,我就开始踢:“一、二、三……”学生们数着声压,把欢呼的声音倒过来。玩的越轻松,玩的越好。羽毛球飞出我的脚时,我很骄傲。我着急了,拿起毽子就踢,一边踢一边心里鼓励自己:“加油,加油!”我又慢慢进入状态,但刚过80,哨声响起。所有的学生都高兴得跳了起来。
比赛结束了,虽然我们的成绩不是最高的。但是“友谊第一,比赛第二”我们还是很开心的。
踢毽子比赛作文300字
“一,六……”仔细听,那是什么声音?哦,原来激烈的踢毽子比赛正如火如荼的进行着。
琦琦是第一个踢毽子的,只看到她的眼睛炯炯有神地盯着毽子,双手轻轻地把毽子向上抛,双脚跟着毽子的节奏,有力地让毽子在空中飞翔,享受高空生活,而双手则放在裤兜的两边,像两支细长的铅笔一样直直地伸展着,背部自然地站了起来。“一,二,三。”“哇,我连踢八个,欠十个就输了!”我的心怦怦直跳,心想。
我的心仿佛跳出了一股汹涌的怒火,破口大骂一定不能输。
打定主意后,我用力踢了一脚。“哇,我简直不敢相信自己的眼睛。我只能踢一两个,现在已经踢了六个了!”我大声尖叫。一颗不安的心立刻涌出一股热气腾腾的暖流。这真的是“山河无道,黑暗中又有一村!”我低声说,同时偷偷嘲笑她。“老虎没有失去力量,但我是一只病猫。嘿,我只是假装。”
寒假有很多有趣的事情。我和姐姐收获了很多。团结就是力量,坚持就是胜利。不过这次踢毽子大赛对我的影响最深刻。
浙江省乐清市清江四(1)班踢毽子比赛陈秋云“加油!加油!”“不能输!”“小心点。”“唉!”嗯?这是从哪里来的?哦,原来我们学校清江——号正在举办一场激烈的踢毽子比赛。快看!各班选拔出来的年轻运动员都打得热火朝天,校园安静了好几天,顿时热闹非凡。
比赛刚开始不久,窗口就挤满了人,几十双眼睛用圆圆的眼睛盯着运动员,仿佛自己在参加比赛。我看到运动员们就像轻盈的燕子,在球场上熟练地踢着羽毛球,骄傲地摆着各种姿势,真的是千姿百态,无所不在。我看见我们班的戴敏又把毽子踢得又高又低。真的很可怕。忽然,毽子好像落地了。当戴敏看到它时,他猛地伸出脚,立刻抓住了羽毛球。说了毽子专家,再来说倒霉的张,只打了几场就被淘汰了。我们班的邵兴打了很多,但是方法不对,所以没选。我呢,平时还好,比赛的时候因为过度紧张只打了32.
比赛结束,有的同学兴高采烈,有的兴高采烈,有的趾高气扬,有的伤心欲绝,有的垂头丧气,坐在那里一言不发。
这个游戏真的很厉害!它不仅提高了我们的踢毽子水平,也提高了我们对体育活动的热爱。
“加油!”“小心!”这声音是从哪里来的?原来是操场上激烈的踢毽子比赛。
周三下午,太阳明亮地照耀着地球。这时,我们排好队,开始踢毽子比赛。我们来到操场,等着其他孩子踢好。在众多孩子中,有一个孩子引起了我的注意。他踢毽子前总是先吐。我觉得他真的很傻,是不是很浪费时间?可能他觉得好舒服!另一个学生很了不起。我看到她用手轻轻把毽子抛起来,一条腿开始有节奏的落下。落地时,她不时用另一条腿调整身体姿势。那个毽子像个小精灵,快乐地在脚上飞来飞去。那个动作真好看!
大概过了5分钟,终于轮到我们班上场了。我的心突然变得紧张起来。我们只听到一声口哨,然后开始玩。我使劲踢,毽子就是不听我的,跑来跑去。这让我紧张的心更加紧张。终于冷静下来,连踢了五脚。
赛后虽然只打了30场,但我学到了一个道理:静下心来,一切都会好起来。
77位用户关注
39位用户关注
95位用户关注
54位用户关注
20位用户关注
47位用户关注
9位用户关注
94位用户关注