气象局作文四年级结尾（3篇优秀作文）

【导语】气象局作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的气象局四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是气象局作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】小学四年级作文：游气象局

你们气象局

这个星期二，我怀着极大的兴奋参观了湘乡气象局。你想知道关于气象学的知识吗？我来告诉你。

我们一到气象局，一位年轻的叔叔就接待了我们，并为我们担任评论员。他首先带我们参观了气象观测场。首先映入我眼帘的是两个风向标和三个百叶窗盒。我心想：哇！这不是只有在书上才能看到的东西吗？这次终于亲眼目睹了。我好开心！然后我们看了好多仪器，叽叽喳喳的问这个问那个，一个在那里工作的大哥笑着不厌其烦的一一回答。如果有两个雨量计，那就是用来测量降雨量多少毫升的仪器；有检测环保仪器，用来测量空气质量；有4个深地温传感器，3 m 2、1 m 6、80cm；还有自动雨量传感器和地温传感器，配有7个温度计。一下子学了这么多，我真的想不起他们的名字了。老师告诉我们可以通过其他渠道慢慢学。然后，我们参观了气象局工作人员的工作室，在那里我们采访了一些工作人员。通过他们的讲解，我们增加了很多关于气象学的知识，大家都很着迷。我拿着笔认真记笔记，希望写作文的时候有个依据可以查。采访结束后，哥哥说要给我们留个纪念。就在我们纳闷的时候，哥哥搬了好多书，每人发了一本《中小学气象灾害避险指南》。原来他是想让我们回家后好好学习，让我们能从容面对一些自然灾害。这份意想不到的礼物真的感动了我们的年轻人。

怀着极大的兴趣参观了气象局后，在老师的带领下，我们安全返回了温暖的学校。

【第2篇】参观气象局作文450字-小学四年级作文

今天，我们愉快地参观了慈溪市气象局。虽然雨下得很小，但我们的兴奋仍未减弱。

我们先跟着一个阿姨参观了观察场。首先映入眼帘的是风速计和风向标，它们在十几米的柱子上运行。接下来，我们去百叶箱。有一些仪器可以测量一天中的最高和最低温度。因为下雨，我阿姨不让我们把伞盖好。最后，我们又看了看日晷和表面温度计。要不是阿姨说是日晷，我还以为是小望远镜呢！有些表面温度计平放在地面上，而另一些则以一定角度放入地下。有三个温度计平放在地上。入地，有的入5厘米，有的10厘米，有的15厘米，5厘米5厘米深。

然后，我们上了二楼，一个大姐让我们明白了气象学的常识。之后，我们去了天气预报工作室。密集的机器吸引了我的目光，我意识到这些叔叔阿姨们的工作是多么的枯燥乏味。

最后我们到了三楼，看到了雷电天气规避风险的常识。我吓死了。原来闪电这么危险！

今天我学到了很多关于呼吸的知识。太棒了！

四年级：胡明明

【第3篇】小学四年级作文：参观气象局

今天，我们愉快地参观了慈溪市气象局。虽然雨下得很小，但我们的兴奋仍未减弱。

我们先跟着一个阿姨参观了观察场。首先映入眼帘的是风速计和风向标，它们在十几米的柱子上运行。接下来，我们去百叶箱。有一些仪器可以测量一天中的最高和最低温度。因为下雨，我阿姨不让我们把伞盖好。最后，我们又看了看日晷和表面温度计。要不是阿姨说是日晷，我还以为是小望远镜呢！有些表面温度计平放在地面上，而另一些则以一定角度放入地下。有三个温度计平放在地上。入地，有的入5厘米，有的10厘米，有的15厘米，5厘米5厘米深。

然后，我们上了二楼，一个大姐让我们明白了气象学的常识。之后，我们去了天气预报工作室。密集的机器吸引了我的目光，我意识到这些叔叔阿姨们的工作是多么的枯燥乏味。

最后我们到了三楼，看到了雷电天气规避风险的常识。我吓死了。原来闪电这么危险！

今天我学到了很多关于呼吸的知识。太棒了！