小学生四年级数学作文（30篇优秀作文）

【导语】数学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的数学四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是数学作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】学数学体会1200字以上

我是一名小学生。我学了几年数学，就说说我对数学的理解。

数学是最通用的。在我们的日常生活中，数学与我们息息相关。我们必须在每一件事、每一刻都使用它，但我们不能没有它。它的出现方便了大家解决很多实际问题。我们经常遇到的是最基础的数学知识，总是用在加减乘除上。比如我们经常想买吃的买穿的，给老板发工资。你给他钱，大部分是整单。老板也需要给你找钱。如果找到了，一定要自己数。经常一个人逛街，换衣服经常会核减。有一次我买东西，3块钱是60美分，我付了10块钱。老板给我钱的时候，先给我40美分，然后是4元，然后是1元硬币，然后是5元，最后是5元纸币，然后是10元。刚开始不明白，后来觉得老板用加法，东西和零钱的总和正好等于我给他的10块钱。我意识到解决一个问题有不同的方法。只要我们在生活中用心，就会有新的发现丰富我们的知识。数学很实用。现在大家都有房子了，经济条件也不错，总想装修房子让自己舒服。比如客厅要铺地砖，我该买几块地砖？如果我买多了，我想退货就会遇到麻烦。损坏和处理总是很麻烦。先要自己估计一下，尽量不要多买，最好差不多就够了。这时，我们在课堂上学到的面积计算法开始使用。先测量客厅的长宽来计算面积，然后找出一块地砖的面积，用除法来计算需要多少块地砖。同样的方法可以用来计算房间地板和粉刷墙壁的材料用量。我们学过的计算方法，有很多种使用方法。

数学有时能找到规律性。有些数字是计算出来的，找出规律性，记住这些数学和它们的计算结果，以后遇到就可以快速计算出结果。举几个数学例子：25*4=100，记住这个结果，那么25*8表示前一个公式展开两次，得到200。同样，125*4=500，那么125*8=1000。比如单个数字是5的两位数，他们的平方数也有一个快速的计算方法：比如35平方，先计算单个数字5的平方，得到25，25是35平方后的单个数字和十个数字，它的百位数或千位数应该是这样计算的：取35的单个数字3，然后取十个数字加1的数字，即3 ^ 1=4，然后将十个数字3和它的数字4加1。这是35平米的数量。其他位为5的两位数正方形也加1。掌握了这个规律，记住了方法，5的两位数平方就很快算出来写出来了，比如25的625平方，55的3025平方。一些娱乐活动也会用到数学的基础知识。可以说数学也是娱乐性的。除了日常工作、学习和生活，我们还必须参加娱乐活动，否则生活会变得无聊。娱乐活动有很多种，其中扑克也是一种常见的。据说打牌的时候，要想赢，一定要记住某个号码牌已经打了多少张牌，别人手里有多少张牌，这样才能算出扑克牌的大小和顺序，这样才有底气，避免出错。如果计算正确，即使你的牌不是很好，也不会输得很惨，甚至会赢。还有，比如在一个填充小棋盘方块的数学游戏中，方块的横、竖、斜方块中的数字要加起来相等，每个方块都要填充适当的数字，这就很麻烦了。

经常听大人说，知识就是力量。数学是最基础、最重要、最必要的知识。可以说数学也是一种力量，尤其是高科技领域。没有数学知识和精确的计算，东西几乎不能动。比如中国最近发射了神舟七号飞船。大家从电视报道中知道，它的发射时间、空中轨迹、返回地球的时间和地点都是经过很多科学家精心计算的，从而保证了这次任务的圆满成功，使中国的航天技术向前迈出了历史性的一步。以上我都说过，说明数学在我们的生活中是多么重要。目前我们学的数学知识是最基础的，一定要学好最基础的知识，以后会学到更多的数学知识。让我们一起努力！

【第2篇】生活中的数学作文400字-小学四年级作文

通常我们学数学都是停留在书本上，好像都是为了好成绩而学习。其实，学习数学的真正目的和乐趣就在我们的生活中，这是很多学生不理解的。那么，我们的生活中有哪些数学知识呢？

你一定买了食物，你一定买了票.往往我们身边的一些不经意的动作就包含了数学的智慧，比如加减乘除。如果我们错了，就会有经济损失和别人的嘲笑。所以，一定要学好数学。

有一次，我和奶奶去文具店买文具。我买了3支钢笔和1 1元。1条修正带，1条4元；1个笔记本6元；一副手套，14元。售货员结账时，低估了一支钢笔的价格。我看到了，不知道相差多少，就数了一下，“314 ^ 6 ^ 14”。突然发现4 ^ 6=10，10是一个整数^ 10，很容易相加，3 ^ 10 ^ 14=27。“阿姨，你少了1块钱！”我说：“你是个诚实的男孩！”阿姨高兴的说，旁边的人也夸我。奶奶拍拍我的头说：“你真懂事！”

其实数学就藏在我们身边，只要你用一双灵巧的手和一双聪明的眼睛，就能发现它！

四年级：韩瑞

【第3篇】那次数学考试

那次数学考试

那次数学考试给我留下了深刻的印象。

数学老师来上课考试，都是十进制乘法。我心想：老师把这些题都说了，我一定考得好！之后开始边跳舞边写。最后一个问题，像河一样堵着我。我看了看。这个妈妈告诉我的。我怎么会忘记呢？就写一个吧。反正前面的都没问题。

铃响了，卷起来了。我在等结果。

过了几天，拿到试卷看到分数，心情一落千丈；84分！刚开始的时候我很开心的跟我妈说可以考90分。哦，我不应该骄傲。

这次考试让我明白了骄傲会让人落后的道理。

【第4篇】【每日小记】数学竞赛

今天，学校三至六年级将有一场数学竞赛。我来到教室，教室里很热闹，很吵。我数学很好，但是有点粗心。这次我会仔细检查的。我看着教室里的学生。有的同学胸有成竹，有的同学神色慌张，有的同学不在意，有的同学一脸茫然。我拿出数学书复习，突然一个同学拉着我的裙子问：“李玉红，你是语文课的代表，数学应该可以吧？”另一个同学说：“李玉红，你认为哪个问题会被测试？”"李玉红太聪明了，他一定得了90分！"脑子太吵了，根本考不上。o(︶︿︶)o唉，苦恼！

【第5篇】教妹妹做数学题作文500字-小学四年级作文

今天是星期天。妈妈给了我一个任务，让我在上班前教6岁的妹妹做数学题。我心想：“这不容易吗？教妹妹做数学题一定很好玩。”他欣然同意。

但是没想到姐姐这么笨。我告诉她1加1等于2，问她1加1等于多少。妹妹想了想说：“等于10。”我说：“不，重新计算。”妹妹又想了想，说：“等于8。”这不是瞎了吗？真的气死我了。

我又气又沮丧。我真的教不了她。我心里打退堂鼓，但我记得我答应过要教我妹妹，却没教我怎么跟我妈解释。不，我得想想办法。对了，姐姐教我用手指数数，我就这样教姐姐。

“一个手指加两个手指等于几个手指？”我举手问。姐姐数了数，说：“等于3。”对了，1加2是多少？姐姐数了数手指，说：“等于3。”我说：“1加3是多少？”姐姐说：“等于4。”我说：“2加3等于多少？”妹妹想不起来的时候，数了数手指，说：“等于5。”我想我妹妹真的知道怎么用手指。

妈妈回来问：“你妹妹会做数学题吗？”我说：“是的。不信你去试探她。”妈妈说：“好吧。2加3等于多少？”我姐说，“5。”妈妈说：“4加1是多少？”姐姐说：“等于5。”我妈笑了，夸了我妹妹一句，对我说：“你真棒，你可以教我小妹妹。”我笑着说：“没什么！”

今天，我教我妹妹做数学题。我太开心了。

【第6篇】数学小日记

在一个阳光明媚的周末，我和父母去商场购物。“啊！商场真大！”我不禁赞叹。我第一次来到玩具店。这里的娃娃真的很小很可爱。突然，我发现了一些非常奇怪的形状，我像篱笆绳上的箭一样跑着。那里真的有很多美丽的东西，各种各样的形状出现在我的眼前。这时，父亲指着那个人影问我：“这是什么人影？”我急切地说：“是长方体！”爸爸又问：“你知道长方体的计算公式吗？”我皱着眉头想了一会儿，还是什么都不知道。这时，一个简单而明亮的声音在我耳边回荡，原来是我妈。妈妈轻声说：“长方体体积的公式很简单。不信可以举个例子。你看，如果用v表示长方体体积，a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成：v=abh。”我妈话音一落，我突然意识到，“哦，我明白了，长方体体积公式和圆柱体体积公式一样，都是用长宽高。”“我的宝贝女儿终于明白，她必须思考自己的问题，并小心翼翼地去做。”说着，我妈忍不住流下了感动的眼泪。这一天的购物让我明白了很多道理。

【第7篇】数学王国和语文王国大战500字

数学王国和语言王国是两个非常强大的王国，人口众多，资源丰富。这一天，数学王国收到了语言王国的挑战信。语言王在信中说，想和数学王国比较武力，看看哪个国家才是真正的霸主。数学王是个很有侵略性的王，他立刻就同意了。

在开战之前，两国都花时间训练军队。数学王国的数字兵在数字将军的带领下整齐练武，语言王国的中国兵在中国将军的带领下精心练剑练枪。两国实力相当，所以这一次世界大战会有很多大戏。

战争日期终于到了。“嘟嘟——”语言王国城墙上的小号手吹响了号角。“走！”两国士兵的叫喊声震耳欲聋。健壮的士兵骑着英俊的马在战场上翱翔，打打杀杀。数码兵发起总攻，肩并肩手挽手站在一起，让中国兵晕头转向。数码兵趁机把中国兵全抓了。千钧一发之际，躲在山后的标点群冲了上来，突袭。数字之王准备好了，派出了一个算术符号小组进行攻击.

最后，数学王国和语言王国输了，害怕受伤，世界大战结束了。

【第8篇】帮陈老师批改数学试卷300字

周四上午的计算机课上，我和童眼、玲儿去帮陈先生批改数学试卷。我们带着红笔和紧张的心情跑到陈先生的办公室。

进了陈先生的办公室，陈先生先把我们三个人的卷子拿出来批改，然后让我们批改其他同学的卷子。当老师批改我们三个人的卷子时，我们的心怦怦直跳，生怕考试不及格。我们都屏息凝神，看着陈老师的红笔是“x”还是“”，脸上似乎还流着冷汗。最后我们的成绩出来了，我考了100分。我松了口气，高兴得手舞足蹈。童眼和玲儿都得了99分，他们看起来都有点沮丧。陈老师把54篇论文平均分配给我们三个人。我拿了一叠文件，跳到桌子旁坐下来修改。我一边跳舞一边转圈，眼睛一闪一闪地勾勒出画面。这一摞纸不是计算错了，就是画图错了，我是用“批判的眼光”发现的。

我批改完试卷，陈老师给了我一根棒棒糖。

今天，我舔了舔陈老师给我的棒棒糖，心里很开心。糖的香气沁人心脾，令人垂涎。我心想：这是我用劳动换来的，也是我的好成绩换来的！

(作者：赵)

【第9篇】一次数学考试作文400字-小学四年级作文

今天数学老师拿着我们昨天拿的数学卷子来到教室。我们的心怦怦直跳。

老师说：“这个考试不理想，只有七个学生考了100分。”我想：我是这个班的尖子生，我百分之百的成绩不是别人，正是我。

“张旭，任嘉伟……”我的心提到了嗓子眼，”.张硕，王晨露。嗯，这些学生表现不错。”我就像一个泄气的球，坐在椅子上。

".得了92分，刘得了93分，得了86分……”学生们立即感到惊讶。我想：“平日里和我学习成绩差不多的王梓旭，今天考得那么差，而学习的人一般都是满分……”

试卷发出来的时候，发现这些题应该都没有错，而且每一道都因为粗心丢分，真的不应该。

放学后，一些成绩不好的同学在谈论：“这些题太难了！”“老师评分太高了！”我觉得不是，因为这些题不难，只是没有认真听。减分减肥是老师的事。照顾好自己就好。

回到家，我想：“这次考试粗心错了，一切都是粗心。以后我会认真做事的。”

【第10篇】数学故事会作文600字-小学四年级作文

数学故事会议

2009~2010最后一学年小学数学情境故事会开始了！

快看！表演场地挤满了人。真的很热闹！有的在开心的笑，有的在看书，有的在讨论今天的题目，——数学情景故事会.

一节课表演：两个人在争论谁最聪明，女生说：“我考你。如果你做对了，你就是聪明的。如果你理解错了，我很聪明。怎么样？”男孩说：“好吧！谁怕谁！”女生说：“1号请听题：判断以下两题哪个更便于计算，快速说出最终公式的总数。赢家是说话正确的人。a、1 2 3 4 5 6 7 8 9 0b、1234567890 .“你选哪个？”女孩用外国的方式说。男孩说：“我当然选a，”男孩说：“乘法好难。”“那是多少？”女孩用外国的方式说。男孩说：“嗯……等于55。”女孩沮丧地说：“我选b，等于0。”“嗯，怎么可能是0？”男孩说。“你想想，前面的数字再大，就算是几千亿乘以0，他的意思是0几千亿，那么还是等于0。”女孩解释道。“哦，原来如此！”男孩说。“那么，祝贺你的回答.错！”女孩高兴地说。“其实你有比我好的地方，就是你比我高一点。”大家笑得很开心。

这个数学场景故事真的很有趣，它丰富了我们的知识！

孩子，其实生活中数学无处不在，看你有没有心！

讲师：杨刚

【第11篇】我是小小数学家

我很喜欢数学。几乎每一次单元测试，期中，期末考试我都能拿到前十的分数。在课外奥数课上，我以110分的高分拿到了超强班！同学们，你们觉得我是数学小专家吗？

我记得奥林匹克数学课上有一个非常难的题目，是这样的：

“a桶有25公斤油，b桶有45公斤油，从a桶倒一些油到b桶，这时b桶的油正好是a桶的4倍，从a桶倒多少公斤到b桶？”

我想了想，还是想不通怎么算出答案。于是，我抬头说：“呵呵，同学没算出来！”！我看到我的一些同学环顾四周，看看是否有人解决了这个问题；有的手捧着头，拿着笔，好像在想什么；有些人咬着嘴唇皱眉，好像在说：“我不能，你能吗？”……

突然灵机一动：和谐不可改变！算算总数，剩下的就好了。我赶紧举起左手，老师马上邀请我。我赶紧报了答案，结果真的很对。老师表扬了我，同学们也给了我一个赞许的眼神。我心里很高兴，更不用说我有多高兴了。

你说，我是不是有点数学家？

简评：学好数学是人生大事！加油！你将来会成为一名数学家！

【第12篇】数学王国历险记作文1100字-小学四年级作文

有一天，妈妈让我打扫仓库。偶然发现一本厚厚的书，上面全是灰尘。我吹了吹书上的灰尘，上面写着“吴家传下来的宝藏，——数学宝藏”。数学集锦？传世之宝？我想这是我们祖传的宝物。爸爸可能看过这本书，不然怎么会数学这么好？嘿嘿，既然爸爸打开了，我也打开。于是我打开书，突然一道光闪过，我晕了过去。

不知道过了多久，当我睁开眼睛的时候，我恍恍惚惚的看到一个人影。过了几分钟，我恢复了视力，发现那个人影竟然是童话里的小精灵！他突然开口说话：

“你一定是吴家第118代传人——吴笛！”“你.你会说话.说话！”

"当然，数学王国里的每一种动物，甚至每一块石头，都会说话."

“数学王国？”

“是的！它是数学的王国。哎，看来你还是不知道怎么办。我告诉你，吴家第六代始祖吴用创造了数学宝典，数学宝典就是数学王国，吴用把数学宝典设定为保护性封面。只有他的后代才能看到数学宝典。”

“哦~原来是吴创造的数学宝典！那你怎么回到现实世界？”

“那你得帮数学王国的人解决十件事！”

“好，那我就出发！”

“喂，等等，我给你一个手镯，说不定你就派上用场了！”

于是我戴上了这个镶有彩色宝石的手镯，兴致勃勃地出发了。首先，我看到一个花匠拉长着脸。我问他怎么了，他说：

“唉，师傅叫我在这个周长1200米的鱼塘里，每隔六米种一棵树。我不知道要准备多少棵树。”

幸好我学会了这个问题，所以我对他说：

“这是一个封闭线路植树的问题。密封线植树，树和段数相等：1200 6=200。”

接下来全是我用脑子做的：帮木匠算他砍的短木头有多长，帮健忘的老师算他的年龄，帮老师算他有多少书，有多少学生……最后一件事就是帮数学王国打败数学魔鬼，要打败数学魔鬼，你必须回答他的问题。

它问：“如果公元1年是鸡年，那么公元2003年是哪一年？我想了又想，还是想不出来。突然，当小精灵说手镯对我有用的时候，我摸了摸手镯。小精灵出现说：“很简单，用2003 12=166 … 11就行了，从鸡年数到11就是羊年。突然一道光闪过，我又晕了过去。

睁开眼睛后，我发现自己躺在床上。我心想：这是一个有趣的梦！我伸了个懒腰，发现我有一个和小精灵给我的一模一样的手镯。啊！难道不是梦吗？真不敢相信。我摘下手镯看了看。是精灵之手给我的手镯。手镯上有一句话：“爱好是最好的老师！”从此爱上了数学，考上了我最向往的清华大学数学系。我的伟大成就不在于我在数学王国的经历，而在于精灵手镯上的文字。

四川省三台县铜川小学三年级：吴笛

【第13篇】我的数学老师作文700字-小学四年级作文

9月10日，一年一度的教师节来了。

自古以来，教师一直是一个非常受人尊敬的职业。作为老师，他们不仅教我们知识，还像父母一样担心和关心我们的健康成长。他们本身就是父母，但他们在我们学生身上花的时间和经历比自己的孩子多，给我们的爱和关心也多。多伟大啊！

我班上有这样一个老师，就是我的第一个数学老师。数学老师长得不漂亮也不矮，但是她比任何人都有温柔的笑容和动人的嗓音。每次上数学课，都是我最开心的时候。数学老师脸上总是挂满了笑容，经常说一些幽默的话逗我们开心，帮助我们学习和理解。我们班的学生都很乐意上她的数学课，她也是最受欢迎的老师。

虽然数学老师喜欢笑，但他们并不总是笑。记得有一次，我们班的数学作业交晚了，量不够，批改的结果也不理想，所以课几乎是在低压中度过的，所有的同学都屏住了呼吸，知道下课铃响了，数学老师离开了教室，所有的人都长长地吐出一口气，拍着胸脯诉说着自己的恐惧。幸运的是，这种情况再也没有发生过，所以数学老师的脸上充满了微笑。

数学老师给我们出题的时候很细心。每次分析问题，都怕有人看不懂。他们总会列出一些类似的问题给我们写，直到我们都理解了，才能放心的谈下一个。我们在数学老师的课上总是很开心，数学老师会给我们讲一些小故事，然后教我们做人的道理。

我总是想告诉我的数学老师你很努力。你教会了我们如何解决困难，如何正确面对失败，如何在人生的方向越走越多。你不仅是我的数学老师，更是我人生的向导，海上的灯塔！

现在教师节到了，我想郑重的对你说：“老师，你辛苦了，教师节快乐！”

【第14篇】我的数学老师作文500字-小学四年级作文

我的数学老师。

丁瑞阳

我的数学老师姓黄。当然，我们会叫她黄小姐。黄老师是一位优秀的老师。她过去教的所有班级都被评为该区优秀班级组。我们特别喜欢黄老师的数学课。她的课很有趣，让我们可以通过笑声学习知识。

有一次上课，黄老师带了一块面包。我们都很好奇。我看到黄老师把面包切成小块，一边切一边和我们开玩笑。剪完之后，她让我们上去拿一个，她自己拿了一个，但是李新国不想要。后来，他给了我一些额外的面包。我们觉得很好玩，一边吃面包一边说笑。真不知道黄老师要干什么。

“吃完了吗？是时候学习了吗？”黄老师变得有点严肃了。让我们快点坐下来，准备上课。黄老师在黑板上写了“除法运算”几个字。她对我们说：“今天我们学习除法应用。”然后她展示了一个应用问题，开始给我们讲课：“……你看，除数越小，商越大，除数越大，商越小。就像我们吃面包一样，面包是除数，我们每个人都是除数，每个人得到的面包都是商人。如果李新国不吃东西，我们每个人都可以吃得更多。如果李新国吃东西，我们每个人都会吃得更少。”哦原来黄老师要我们吃面包学习！

你看，我们黄老师真是个好老师！

【第15篇】人教版四年级下册第七单元作文：我最敬佩数学家作文400字-小学四年级作文

我最佩服的奥运运动员是中国女排的大姐们。北京时间8月29日凌晨，在奥运会女排决赛中，中国女排在前两场比赛失利后上演大逆转，最终以3: 2击败俄罗斯永多冠军。

他们不怕吃苦，不怕疲劳，不管严寒酷暑，每天坚持训练10个小时。跌倒了就起来，起来又跌倒，腿摔得青一块紫一块。他们不是骨折就是受伤，有的甚至摔成骨折。他们多辛苦啊！

我非常激动地看了比赛的直播。第一场是28: 30，第二场是25: 27。由于中国队的失误，我没能在关键时刻抓住机会，输掉了前两场比赛。然而他们并没有灰心，带着化败为胜的信念为每一分而战。比分在第三盘25: 20和第四盘25: 23平。第五局就更精彩了，尤其是最后一球，来回四轮。第七名选手是最后一个大力扣杀的，在15: 12赢得了最后的胜利。1984年以来，中国女排在20年后再次站在世界最高领奖台上，登上奥运会顶峰，为中国代表团赢得第31枚金牌，也是如此。

当宏伟的国歌在体育场奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我非常激动，并为自己是一个中国人而骄傲！这一刻，我暗暗下定决心：一定要好好学习，掌握更多的知识，长大后为祖国做出贡献，为祖国争光！

【第16篇】数学日记作文500字-小学四年级作文

奶奶七十多岁了。她白天忙着买菜做家务，晚上忙着做饭洗衣服。于是我决定在记忆中节省时间，合理安排奶奶的时间，让奶奶好好休息。

这个周六，我很快做完作业，观察奶奶的家务：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，开水15分钟，洗衣服30分钟，耗时2小时15分钟。有什么方法可以节省时间，完成家务？我思索了一下“是”，脑子里闪过一个念头，“用学过的知识合理安排时间就行了。我根据信息安排了计划。

家务劳动

需求时间

同时做家务

需求时间

烹饪

15分钟

红烧土豆

十分钟

韭菜炒鸡蛋

5分钟

红烧鲤鱼

15分钟

没有

没有

加热水

15分钟

洗碗

15分钟

用洗衣机洗衣服

30分钟

拖地板

30分钟

总计：75分钟=1小时15分钟，节省60分钟

“是的，”我高兴地欢呼起来。花了两个多小时，现在只要1小时15分钟。我高兴地把表格给我奶奶看，她看了看，伸出大拇指说：“这本书不是白读的！”

从这件事我知道数学对我们来说是多种多样的，我会努力学好数学的！

淄博世纪蔡颖外国语学校四年级：赵春瑜

【第17篇】小学生数学日记作文400字-小学四年级作文

数学日记

昨天晚上，天热的时候，我拿出一个西瓜要切，爸爸拦住了我。他给了我一个问题，题目是：把这个西瓜切成九块，切十块皮，看你怎么切？这时，我想，这很简单。于是，我去拿了把水果刀，把西瓜放在桌子上切了。我切了一个“米”形的，有九块可以数，但是只有九块！我很不服气，又带了一个西瓜。当我准备切的时候，爸爸拦住了我。他指着我说：“哦，你在浪费多少西瓜？我来剪！”爸爸拿起水果刀，让我看着。我仔细看了看，然后脑子里闪过一个问号。应该怎么剪？爸爸剪了之后，我数了数，只有九张皮，但是他把它剪成了井的形状。我看着爸爸说：“爸爸，你不是切了九块吗？”爸爸见我不解，说了十皮的“藏身之处”。原来，第十皮就藏在“嗯”字中间的嘴巴下面。这时，我才恍然大悟。

这时，父亲看着我，根据情况引导我：“人生有很多事。只要仔细观察，一定会有收获，就像这次切西瓜一样。”我听着，点了点头。

【第18篇】小学四年级作文：生活中的趣味数学

今天，我父亲要从北京出差回来。因为北京没有直飞泰兴的航班，他只能坐南京，所以我和妈妈会去南京禄口机场接他。我们只知道从北京飞到南京需要1小时50分钟。父亲说：“他早上八点四十买了机票，一大早就到了机场。不幸的是，今天无雾飞机因天特延误了3个小时。我能怎么办？”从泰兴到南京需要两个小时。我们什么时候离开家？我妈说：“要不我们再给我爸打个电话，问问他什么时候到南京，什么时候走？”我一听，就说：“妈妈，别浪费话费了。等搞清楚了就知道了。”于是我拿出纸和笔：

(1)8: 40和3: 00=11: 40

(2)飞行1小时50分钟

(3)到达时间11: 40，1: 50=13: 30

(4)泰兴至南京2小时

(5)从泰兴出发时间为13: 30 -2: 00=11: 30

“我知道，我们必须在上午11: 30之前离开泰兴，在我父亲面前到达机场。”我妈看着我，开心的说：“我儿子今天给我妈存钱了。”数学如此有趣，它可以帮助我们解决生活中的许多问题。

【第19篇】数学课本印错啦作文800字-小学四年级作文

数学课本印错了

四三班的李天佑

嘘，朋友，我告诉你一个大秘密——最权威的数学教材印错了！呵呵，连我们数学老师都没发现！

今天早上第一节数学课，老师讲解了3单元《运算定律和简便运算》。年轻英俊的数学老师按门铃准时走进教室。他穿着白色裤子和红色衬衫。呵呵，他还是我们学校的帅哥！

老师强有力的男高音吸引我们专心听讲。当老师给我们看他在黑板上画的日历时，我有一种说不出来的奇怪感觉。然后我揉了揉眼睛，抬头看黑板。我的天呐。周六之后的周日老师怎么画？我记得星期天在日历的顶端！我妈给我讲圣经故事的时候，特别提到星期天是第一天！嗨，平时很细心的数学老师今天真粗心！对了，又是老师故意犯错。大家来纠正一下！上次语文老师故意犯错，让我们明白了，有怀疑的勇气，权威才会犯错，科学精神就是怀疑的精神！

当然，我逃不过老师的眼睛。他不满的看了我一眼，然后继续讲课，我却手忙脚乱，好像要伸手掐住喉咙。“老师，”我举起手哭了。老师停了讲课，轻声问我：“‘李田有同学，有什么问题吗？’我紧张的脸大概比老师的红衬衫还红，激动地说：‘老师，你画错日历了，周日应该在前面。’'

老师疑惑地看了我一眼，看了看课本和黑板，小声说‘对，课本是这样印的！’学生们一个接一个地打开课本，喋喋不休，不满意地看着我。我着急了，大声说：‘‘我日历上印的和课本上印的不一样。如果你不相信我们，就去问语文老师！”'

语文老师在教室后面的桌子上批改作业，听到我们的动作，走到讲台上低声问数学老师。最后他用和运动场裁判一样的语气说：‘‘同学们，数学课本印错了，李天佑同学说的没错！' '

数学老师又站在讲台上，像喝醉了一样，满脸通红，激动地说：‘‘同学们，对不起！老师弄错了，课本印错了。李天佑同学的学习态度和怀疑态度是正确的。让我们给他热烈的掌声！" '

听着大家的掌声，我的心就像在大热天吃冰淇淋，心里很开心.

指导员董的知识

【第20篇】学习数学的乐趣

学习数学的乐趣

我们的数学老师是高，他当了四年的班主任。顾名思义，高小姐姓高，但是她的人有点高。从高老师的脸上可以看出五分力量，五分敏捷。她的服装温暖而专业。但是高老师已经不是我们班主任了，成了教导主任。但是，她对我们班级管理的关心丝毫没有减少。

高老师虽然看起来威武，但是她在课堂上隐藏了这种威武的力量，让你根本看不到。记得有一次，别的学校的数学老师来听高老师给我们上数学课。如果你是另一个老师，你会紧张，没有动作，但高老师的表现只能用两个字，那就是“淡定”。高老师上课的时候，时不时的举个例子，结合课堂上的一些小幽默，让我们哄堂大笑，让一节数学课更加生动易懂。

我们去了我们高一老师的数学课，很有意思。用高老师教的解方程的方法，我们解决了一系列难题，这是我们下节课的乐趣。

【第21篇】数学课堂上的趣事作文350字-小学四年级作文

“铃铃贝尔……”上课的时候，我和同学赶紧跑进教室。数学老师来了，轻轻走到讲台上，拿起粉笔在黑板上写下“160 345=”。

这个时候，正面回答问题的孔令政想都没想。他立刻从座位上站起来，高高举起他的手，喊道：“我.我……”。他的嘴像核桃一样。我和同学都笑了。老师看到了，就拿起教鞭去了孔令政，准备吓吓他。孔令政治老师这个姿势，连忙抬起头，一副很害怕的样子，嘴里不停地说着“奥.奥地利……"。他试图瞒着他的同桌陈，差点爬到陈身上。老师笑了笑，回到讲台上，叫另一个同学回答。当孔令政看到老师没有叫他时，他立刻噘起嘴，高呼“不……不……”。我和同学又笑了。

下课，上厕所的路上，我心想，要是每节课都有这么搞笑的一幕就好了！

四年级：皮皮公主

【第22篇】我是小小数学家500字

我很喜欢数学。几乎每一次单元测试，期中，期末考试我都能拿到前十的分数。在课外奥数课上，我以110分的高分拿到了超强班！同学们，你们觉得我是数学小专家吗？

我记得奥林匹克数学课上有一个非常难的题目，是这样的：

“a桶有25公斤油，b桶有45公斤油，从a桶倒一些油到b桶，这时b桶的油正好是a桶的4倍，从a桶倒多少公斤到b桶？”

我想了想，还是想不通怎么算出答案。于是，我抬头说：“呵呵，同学没算出来！”！我看到我的一些同学环顾四周，看看是否有人解决了这个问题；有的手捧着头，拿着笔，好像在想什么；有些人咬着嘴唇皱眉，好像在说：“我不能，你能吗？”……

突然灵机一动：和谐不可改变！算算总数，剩下的就好了。我赶紧举起左手，老师马上邀请我。我赶紧报了答案，结果真的很对。老师表扬了我，同学们也给了我一个赞许的眼神。我心里很高兴，更不用说我有多高兴了。

你说，我是不是有点数学家？

【第23篇】我们生活在有趣的数学中作文500字-小学四年级作文

从小我妈就根据我的学习情况给我辅导数学，让我更爱学习，更爱数学。长大后觉得数学在生活中应用广泛，很有趣。

每当我在做数学题时遇到困难，我都会寻找最好的方法来解决它们。冷静思考，分析问题，寻找解决方案。就像勇士战胜了一个又一个敌人，我要占领数学的巅峰。

有一天，我拿起奥数书，像往常一样看。有一个简单但有趣的问题。内容是：小明参加了谜语大赛，共20题。规定猜中得5分，猜错得3分。如果他没猜错，他会得60分。问：他猜对了多少题？我就假设他猜的没错，就是20题乘以5分=100分，但是他只考了60分，少了40分。一道题的意思是猜错或者不猜扣3分，意思是5分3分=8分(一题要扣8分)，所以他少得40分，一题8分，所以40分除以8分=5题，他猜错了。最后一步，他用了20道题——5道题=15道题，也就是他猜对的15道题。做完这个问题，我松了一口气，总结了一下：做题，要根据题的意思稍微分析一下，冷静思考。为了冲刺，占领数学的巅峰，我打算以后多做题。

江苏省徐州市云兴小学

四年级二班：董浩鑫

讲师：卓娅

【第24篇】智取水蜜桃 数学日记

2012年7月27日星期五天气：好

今天中午，天气很热，太阳像一个大火球一样炙烤着地球。蝉受不了太阳，只好躲在树干里发牢骚。

我和妹妹在外面玩疯了回来，天太热了，想吃点水果解渴。刚好阿姨从屋里拿出五个好看的桃子。我和妹妹盯着盘子里的桃子，每个人都想再吃一个。阿姨会看你的，鼓励我们灵活运用数学知识，争取——“智取桃子”。规则是：最多拿两个，谁拿最后一个桃子。

姐姐先动手，想都没想就拿起两个桃子，津津有味地嚼起来。我的头飞快地转动着，突然发生了一场政变。我没有像妹妹一样先拿两个，而是拿了一个小桃，妹妹心里窃喜。我慢慢地吃桃子。我妹妹吃了一个桃子，我才吃了一半。她吃了一个半桃子，我就把手里的桃子吃了。于是我以闪电般的速度把盘子里剩下的两个桃子捡起来，在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小姐姐，你要想打我，多念几年书吧！”之后，他搬了把椅子坐下，大嚼桃子。

嗯！这个桃子味道真好！

【第25篇】生活中的趣味数学作文400字-小学四年级作文

今天，我父亲要从北京出差回来。因为北京没有直飞泰兴的航班，他只能坐南京，所以我和妈妈会去南京禄口机场接他。我们只知道从北京飞到南京需要1小时50分钟。父亲说：“他早上八点四十买了机票，一大早就到了机场。不幸的是，今天无雾飞机因天特延误了3个小时。我能怎么办？”从泰兴到南京需要两个小时。我们什么时候离开家？我妈说：“要不我们再给我爸打个电话，问问他什么时候到南京，什么时候走？”我一听，就说：“妈妈，别浪费话费了。等搞清楚了就知道了。”于是我拿出纸和笔：

(1)8: 40和3: 00=11: 40

(2)飞行1小时50分钟

(3)到达时间11: 40，1: 50=13: 30

(4)泰兴至南京2小时

(5)从泰兴出发时间为13: 30 -2: 00=11: 30

“我知道，我们必须在上午11: 30之前离开泰兴，在我父亲面前到达机场。”我妈看着我，开心的说：“我儿子今天给我妈存钱了。”数学如此有趣，它可以帮助我们解决生活中的许多问题。

中心小学四年级：卢欣怡

【第26篇】数学考试作文100字-小学四年级作文

猜猜我是谁？

猜猜我是谁？我就是我，没有第二个我。即使有人同名同姓，长得像我，性格也肯定不一样，因为我性格多变。可能现在心情很好，以后会踢凳子。

如果心情好，无论去哪里，都会和朋友谈笑风生。如果心情不好，我会像火山一样准备出发，阴沉着脸，不理大家。那就别来挑衅我。被黄蜂蛰了很疼！

“我不，我不！”谁敢对母亲大声说话？别猜了，是我！在家里，除了我爸我谁都不怕！虽然我要尊重长辈，但我不怕爸爸。只要比我声音大，脾气不好的父亲出面，我马上就从老虎变成温顺的绵羊。这就是我——霸道。

乐观开朗是我的天性。我的目标是在天塌下来的时候开心。即使我得了最后一名，我看起来也在微笑。不是。几天前我参加了一次英语考试：

“82岁的盛钱佳”“78.5岁的余曼琪”“75.5岁的金瑛”听到这些话，原本紧缩的新人们终于放松了。毕竟知道自己的成绩，也能理解那里的错误！我考了75.5分，这是我英语考试中最差的英语成绩。我心里有点失落，但我立刻起身对自己说：“不要灰心，以后要更加努力！”修改完试卷，我看了一下，确定没错，然后就和好朋友搞混了。听着，笑声在走廊里回荡。

你不会以为我每天自告奋勇学习一小时，是我妈把我骗出来的吧！

那天，我正坐在电脑前和一个网友聊天。“滴滴滴”的声音不断在电脑里响起。我妈见时机成熟，就说：“女儿，你上六年级了，要学会自学。”"."这时候脑子都在电脑上，根本懒得听妈妈讲话！“好还是坏？”妈妈继续她的软磨。“乖一点，”我随口答应。第二天：“女儿，自己学习吧！你昨天答应我的！”“没有！”“你知道……”听了妈妈生动的描述，我突然意识到：我被骗了！

欺负，欺负，乐观开朗，好骗，构成了我，现在，你知道我是谁吗？

【第27篇】小学四年级作文：数学之手

一只数学之手正向我们飞来。

“哎，我脑子还得报销！”我在抱怨难题，脑子一片混乱。突然，我觉得我会，我在思考的黑暗中点亮了知识的灯泡。用x，y原理求解。把难题简化后，用单位换算解，方便带分布规律，求难度大括号，最后用六步综合公式，用x和y代替未知数，互相计算，在十步混合运算中，适当放大，中，小括号，然后解x和y，最后得到数？推出去！哈哈！我五六年级就能解决！

这是什么鬼东西？这么多人！赵，荆，丐帮，恒河沙，100次方到100次方！100后面有几十亿个零！它太大了，我不知道该怎么办。

哇！五十八步混操作！孩子，你能回答吗？

【第28篇】道德生活中的数学原理1200字以上

今年国庆第二天，爸妈带我去红山动物园玩。为了丰富内容，增加玩的乐趣，我买了很多香蕉喂猴子。来到猴山，发现好的地方都被别人占了。我不得不喂猴子，但我不得不把香蕉扔进猴子喝水的地方。猴子如果想得到香蕉，就要踩一块板子，一踩板子，上面挂着的水桶里就有水了(估计是猴子喝水或者洗澡用的)。我管不了那么多。我等不及要丢下一根香蕉。我看见一只猴子跳到板上，抓住了香蕉。但这一跳触动了板子的开关。一瞬间，一大桶水冲下来，打湿了其他猴子；然后我又掉了一根香蕉，另一只猴子抢了香蕉，还被别的猴子弄湿了。我觉得很好玩，就重复了这一招，但是第十次掉香蕉的时候，我看到猴子都站在同一个地方，就不抓了。我想知道猴子是不是吃饱了。但不是那样的。他们都无助地盯着地上的香蕉。这时，一只较小的猴子还在准备偷香蕉，但它似乎被其他猴子发现了。其他猴子都冲过去打小猴子，最后大家都不偷香蕉了。我不明白，挠头想知道为什么会这样。“看来剩下的香蕉只能我们自己享用了，”爸爸幽默地站在一边说。

我悻悻地离开了猴山，父亲问我意识到了什么，我一时答不上来。爸爸说这是一个“道德”问题，里面包含数学原理。“道德”？“数学”？这明显是互相不相容吗？怎么能和道德、数学联系起来？我赶紧和爸爸一起解决问题。爸爸解释说：“在争夺香蕉的过程中，虽然有一只猴子抢香蕉，但是其他猴子都被水困住了。抓香蕉的猴子不确定，但大部分猴子被水困住是不可避免的。也就是说只有少数猴子受益，大部分猴子受损，这就是我们常说的‘损人利己’。大多数猴子肯定不会同意，那么谁又会抢香蕉呢，其他的。”也就是说，“损人利己”不是“道德”的事情，也不可能做到。如果这些猴子是生活在社会中的一群人，那么每个人都有互相遵守的习惯，久而久之就会形成道德准则”。哦，就是这样！我好像感觉到了什么，但这和数学有什么关系？”当然有关系！数学中成本和收益是有比较关系的。一只猴子获利，另一只猴子遭殃，这在交易活动中被称为“不经济”，在数学上被称为“非最优化”。这种行为的边际收益很低。这种行为的长期存在对他人不公平，对社会不稳定，不利于构建和谐社会。".爸爸一本正经的说，现实生活中的例子还挺多的。比如“有小偷在公交车上偷了东西，但是车上其他乘客看到了，却一句话也没说。被偷的人不认为这是我的事。如果我说出来，其他乘客可能不会帮助我，但我会被小偷伤害。我为什么要揭发他？这就是为什么盗窃可以在光天化日之下得逞的原因。".这种现象告诉我们，如果每个人都站在“利己”的不道德的角度去思考，就整个社会而言，是不经济的、不平衡的、不和谐的，我们的环境会越来越差。我不知道什么时候会轮到我们成为下一个受害者。可见不道德的行为最终是害了自己！而每个人对道德的普遍坚守，才是对自己最有效的保护！

“孩子，在现实社会中，数学与我们的生活息息相关，数学问题无处不在”。但似乎这不是一个常见的数学问题，我还是很纳闷。爸爸若有所思地说：“随着人们实践的深入，数学发展到了很多范畴，有的是通过数字说明真理，有的是通过方法论论证揭示事物。刚才说的是——博弈论，数学的一个分支，是以最优化为目标的应用数学。它不仅能解决自然科学中的难题，还能非常有效地解决日常生活中复杂的社会问题。田忌赛马、环境污染、勇敢等社会问题，可以用博弈论科学地解决，合理地解释。”我们在平时学习数学的时候，要善于运用数学的方法和思想来解决生活中遇到的问题，设计出更合理的体系，形成更科学的社会规范，这样才能过上更生动、精彩、美好的生活。“事实证明，那些经久不衰的道德规范是符合数学最优化原理的，”爸爸说。受到父亲的启发，我逐渐认识到，道德，从直接的角度来看，是一种社会意识形态，是人们共同生活和行为的准则和规范，它往往代表着社会的积极价值取向，起着判断行为是否正当的作用；道德，从内涵机制来看，也是人类理性选择的结果，体现了深刻的数学思想。从优化的角度看，社会需要建立科学的道德体系，规范公民行为，维护公共利益，实现社会利益最大化；从最经济的角度来说，生活需要道德来遏制损害他人自身利益、遗忘利益等违法行为，最大限度地保护自己；从构建和谐社会的实践来看，我们不仅需要道德，还需要将最低的道德规范和义务固化为法律法规，以增强对不道德行为的刚性惩罚，塑造良好的道德遵守社会环境，让更多的人自觉遵守和维护道德，共同建设美好家园。

这一刻，我更加真切地感受到了数学的深刻和深邃的奥秘。它不仅应用于自然科学，而且广泛渗透到社会生活的各个方面，给我们以深刻的启示。目前，一些不法分子制造和销售“废油”和“病猪”，损害群众健康，是最不道德的行为，必须坚决予以打击。另一方面，如果他们对数学知识了解得更多，就会变得更聪明、更理性、更自觉地遵守道德和法律，那么社会犯罪自然就会减少。由此可见，普及数学知识也是预防和减少违法行为、促进和谐社会建设的有效措施。所以，在一定程度上，学数学就是理解生活，理解数学就是理解生活。需要指出的是，本文的目的是讨论数学问题，而不是用数字来说话，这可能与通常用数值计算或数学论证来得出某种结论的写作套路有很大的不同。但正是我对数学思想的兴趣，促使我选择了这样一条道路，试图用数学原理分析制度规范，用数学方法解读社会生活。我想这也应该是《生活与数学》这篇论文的意义所在。

【第29篇】数学日记三则800字

xx年11月14日星期日天气：晴

i)

今天一家人去龙岗肯德基吃全家套餐。

当我们到达那里时，人们一直很拥挤。我们终于点了一些好吃的，找了个座位坐下。食物来了。这是一顿大餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平分？这时，我想到123=4。我们每个人都有四条鸡腿。后来吃了妈妈的一只鸡腿和阿姨的两只鸡腿。姑姑说：“这个不能免费吃。我问你，你吃了百分之几？”你还要吃多少份？”我想了想回答，“我吃了7/12，然后我吃了5/12。“幸好我学到了分数的知识，能正确回答问题。

(二)乙

今天我妈给了我10块钱去超市买东西。我用2/10的钱买了一串鞭炮，用1/10的钱买了四个棒棒糖，用2/10的钱买了七个气球，最后用4/10的钱买了一把梳子，一共2/10 1/10 2/10 4/10=9/10。只剩一块钱了，我得还给我妈。

回到家，我妈吃了1/4的棒棒糖，我爸吃了1/4的棒棒糖，我吃了1/4的棒棒糖。还剩一个，我把它给了隔壁萧蔷的哥哥。（

(3).

上周，我们学习了成绩。分数包括分子、分母和分数线，例如：1/3，3为分母，1为分子，中间横线为分数线。

分数在生活中的很多地方都会用到。比如一本书有30页，每页是一本书的1/30。分数也可以用来加减！比如一半加一半等于一半，就是1。为什么会这样？如果一块蛋糕平均分成两部分，每部分是蛋糕的1/2，如果两部分放在一起是两个1/2，正好是一块蛋糕。加减分的时候，如果分母相同，不管分母多少，加记数器就行了。而2/2的分子和分母是一样的，就是1。

我也了解了分数的大小。老师教我们公式：分子和分母一样，分母大的分数小，分母小的分数大；同一个分母比分子分数大，小的分数小。

老师还提醒我们，写分数的时候，一般先写分数，意思是平均分数，然后是分母，最后是分子。

【第30篇】生活中的数学作文600字-小学四年级作文

太好了，太好了！我期中考试英语考了一百，所以我妈妈想给我买套新衣服！

我们来到一家儿童服装店，那里有很多漂亮的衣服，我都被弄瞎了。还是我妈有眼光？她把我拉到一边，指着这套西装问我：“你喜欢这套吗？”我跟着妈妈的手。原来这是一件粉色的t恤。它展示了一个小女孩在花园里散步，衣领上镶嵌着三颗小珍珠，非常明亮。还有一条银色七分裤，上面有米老鼠，边缘有花边。越看越喜欢。我使劲点头，决定买了。多少钱？“我妈问了价格，也付了。”一共136元。”女售货员阿姨笑着回答。突然，妈妈尖叫起来：“啊！我忘带钱包了！”然后，我妈转头对我姨说：“麻烦你帮我照看一下孩子。”我妈话音未落就消失了。

阿姨照顾我的时候，嘴也不闲着，笑着问我：“孩子们能问你个问题吗？”“好！天下没有我不知道的事！”我欣然同意。" 136的小数位数是多少？"阿姨问。哈！简单。我脱口而出：“1.36！”当我突然意识到不对劲的时候，我很骄傲。1.36还没满2块钱。赶紧纠正：“不不不，是136.0，136.0！”“为什么？”阿姨问我。“元、角、分是元的最大单位，1.36不到一元，再说，原来的数字没有多余的角和分。也因为136.0，不管是100，30，还是6，都是一整元，就是136.0。”我解释了。“是的，比我想象的好得多。我赏你三颗小扣子。”说着，拿出三颗小爱心纽扣，给我看。

这时候我妈来了，给了我阿姨两百块钱。阿姨一边找钱一边说：“你的小丫头很棒，不但能及时改正错误，而且变化很快。”我听着，我的心是甜蜜的，我紧紧地握着那些美丽的小按钮.