写诺贝尔的作文四年级（6篇优秀作文）

【导语】诺贝尔作文怎么写好？本文整理了6篇优秀的诺贝尔四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是诺贝尔作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】诺贝尔小传200字

诺贝尔，生于1833年10月21日，死于1896年12月10日，瑞典人，是世界著名的化学家。诺贝尔一生在力学和化学方面有许多发明，其中最突出的是炸药。

在研制炸药的过程中，诺贝尔付出了惨痛的代价。他弟弟被杀，父亲致残，但他并不气馁，冒着生命危险继续实验，直到成功。在他去世之前，他应该把所有的利息作为奖金付给物理、化学、生理或医学、文学与和平五个领域中最杰出的人。

【第2篇】伟大的诺贝尔600字

孩子们，你们知道诺贝尔吗？他很棒。是炸药之父。我非常钦佩诺贝尔，钦佩他的无畏勇气，钦佩他不屈不挠的精神。

1864年9月3日，一连串震耳欲聋的巨响敲响了诺贝尔工厂的死亡钟。瓦肯人肆无忌惮地烧毁一切。站在这里的工厂已经变成了废墟，只有诺贝尔逃脱了。他脸色苍白，浑身发抖，只能眼睁睁地看着弟弟和四个助手被烧死。几天后，人们把诺贝尔赶出了村子。但诺贝尔并没有放弃研究，建造了一艘巨轮在马兰湖上做科学实验。好事多磨。诺贝尔发明雷管，到处成立炸药公司。挫折之神没有放过诺贝尔。不幸的消息不断传来，旧金山一列载有雷管的火车突然爆炸。然后一艘船在德国沉入大海。然后在大西洋上成立的一家公司因为操作不慎发生爆炸，带来了无法估量的损失。面对灾难和困难，濒临破产的诺贝尔没有被吓倒，也没有放弃对炸药的研究。他身上的毅力和毅力让他踏上了挫折，带领他走向了成功。他获得了355项发明专利，并创立了诺贝尔科学奖。在奋斗的道路上，他早就习惯了伴随死亡，挣扎。

在现实生活中，我们也要为人生的理想而不懈努力。然而，一旦我们遭受了磨难，遭受了挫折和不幸，我们很容易选择成为懦夫，我们将一事无成。让我们为生活和梦想而努力！

【第3篇】《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感600字

诺贝尔奖是一个举世瞩目的奖项。诺贝尔奖获得者是在各个领域做出突出贡献的人。和他们说话？简直无法想象！

然而，我们人类有一种独特的交流方式，那就是阅读。我看《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候，感觉是在和智者交流。

本书共有21个故事，邀请了数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济学、文学等领域的21位诺贝尔奖获得者为孩子写故事。诺贝尔经济学奖得主讨论“为什么会有贫穷和财富？”诺贝尔物理学奖得主分析“布丁为什么软，石头为什么硬？”诺贝尔奖得主探索“谁发明了戏剧？”诺贝尔和平奖得主用他的故事“我是怎么成为诺贝尔奖得主的？”鼓励我积极进取。

通过阅读这本书，我发现大师的智慧可以用简单易懂的语言和幽默生动的故事来讲述。我曾经提到的问题，我在生活中遇到的有趣现象，我无法理解的事情，都在书中找到了令人信服的答案。看了一些故事就忍不住笑了。每个故事都可以从字里行间读出。这些优秀的人写的时候，煞费苦心，独具匠心。我认为他们写这样一个小故事比写一篇论文更难。因为他们要用我们孩子能听懂的那个词来说实话！这本书里的知识和“百科全书”里的知识大不相同。我们可以看到这些伟大人物对孩子的耐心、关心和爱护。这真是一本独一无二的书。

【第4篇】对诺贝尔奖的看法作文250字-小学四年级作文

诺贝尔对诺贝尔奖的贡献和实践都很大。他的奖金对他来说是一笔非常重要的遗产。他牺牲了自己的家庭来为这个奖项做出贡献。

诺贝尔在遗嘱中命名了奖项和奖金，生动地描绘了遗嘱。

诺贝尔的父亲被他的炸药炸伤，他的弟弟被炸死。但他致力于研究，并将自己的贡献铭刻在后人的心中。

他在该奖中提名了五个奖项：物理奖、化学奖、医学奖、物理奖、文学奖和贡献奖，并花巨资开发了这个奖项。

诺贝尔的遗嘱中提到选拔标准不受任何影响，有5个奖项，包括罗琳医学院。

诺贝尔没有把钱留给自己，而是毫无保留的贡献出来。这种精神值得我们所有人学习。

四年级：刘瑞琦

【第5篇】伟大的诺贝尔

孩子们，你们知道诺贝尔吗？他很棒。是炸药之父。我非常钦佩诺贝尔，钦佩他的无畏勇气，钦佩他不屈不挠的精神。

1864年9月3日，一连串震耳欲聋的巨响敲响了诺贝尔工厂的死亡钟。瓦肯人肆无忌惮地烧毁一切。站在这里的工厂已经变成了废墟，只有诺贝尔逃脱了。他脸色苍白，浑身发抖，只能眼睁睁地看着弟弟和四个助手被烧死。几天后，人们把诺贝尔赶出了村子。但诺贝尔并没有放弃研究，建造了一艘巨轮在马兰湖上做科学实验。好事多磨。诺贝尔发明雷管，到处成立炸药公司。挫折之神没有放过诺贝尔。不幸的消息不断传来，旧金山一列载有雷管的火车突然爆炸。然后一艘船在德国沉入大海。然后在大西洋上成立的一家公司因为操作不慎发生爆炸，带来了无法估量的损失。面对灾难和困难，濒临破产的诺贝尔没有被吓倒，也没有放弃对炸药的研究。他身上的毅力和毅力让他踏上了挫折，带领他走向了成功。他获得了355项发明专利，并创立了诺贝尔科学奖。在奋斗的道路上，他早就习惯了伴随死亡，挣扎。

在现实生活中，我们也要为人生的理想而不懈努力。然而，一旦我们遭受了磨难，遭受了挫折和不幸，我们很容易选择成为懦夫，我们将一事无成。让我们为生活和梦想而努力！

【第6篇】《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感作文500字-小学四年级作文

诺贝尔奖是一个举世瞩目的奖项。诺贝尔奖获得者是在各个领域做出突出贡献的人。和他们说话？简直无法想象！

然而，我们人类有一种独特的交流方式，那就是阅读。我看《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候，感觉是在和智者交流。

本书共有21个故事，邀请了数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济学、文学等领域的21位诺贝尔奖获得者为孩子写故事。诺贝尔经济学奖得主讨论“为什么会有贫穷和财富？”诺贝尔物理学奖得主分析“布丁为什么软，石头为什么硬？”诺贝尔奖得主探索“谁发明了戏剧？”诺贝尔和平奖得主用他的故事“我是怎么成为诺贝尔奖得主的？”鼓励我积极进取。

通过阅读这本书，我发现大师的智慧可以用简单易懂的语言和幽默生动的故事来讲述。我曾经提到的问题，我在生活中遇到的有趣现象，我无法理解的事情，都在书中找到了令人信服的答案。看了一些故事就忍不住笑了。每个故事都可以从字里行间读出。这些优秀的人写的时候，煞费苦心，独具匠心。我认为他们写这样一个小故事比写一篇论文更难。因为他们要用我们孩子能听懂的那个词来说实话！这本书里的知识和“百科全书”里的知识大不相同。我们可以看到这些伟大人物对孩子的耐心、关心和爱护。这真是一本独一无二的书。

四年级：名高中生