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作文四年级我们的班级(4篇优秀作文)

发布时间:2024-03-18 热度:76

【导语】我们的班级作文怎么写好?本文整理了4篇优秀的我们的班级四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是我们的班级作文范文,希望对您有所帮助。

作文四年级我们的班级

【第1篇】我们的班级博客作文500字-小学四年级作文

我们的班级博客

顺义区东风小学东校区

类别4 (2)

吕泽谦

同学们,你们知道我们42班有一个班级博客吗!当我第一次听到这个消息时,我的心情非常高兴和激动。

我们的博客分为六个板块:班级宣言、相册专栏、日记专栏、书法专栏、视频专栏、班主任和家长的文字专栏。每一栏扮演不同的角色。

当然,这么多栏目给我印象最深的还是我们的主页。我在主页上看到的第一件事就是我们的班级宣言:我能,我能。然后是我们的书法作品,然后是我们的视频和课堂上的优秀练习。看着我们过去学习的每一份记录,我在想,我们42个人和老师一起生活学习三年多了,我希望我们能更上一层楼。我们得到了这么多老师的表扬,但我们必须继续努力。我们都有不同的缺点。每个人都不是完美的。在未来的日子里,我们要以优势弥补不足,互相帮助,共同创造更好的结果。俗话说,团结就是力量。这实力有多厉害。

四年级开始。新学期,我会更加努力,在班级博客里展示更多优秀的作品。

我很自豪能生活在这样一个集体里,更自豪的是我们班有一个展示才华的网络舞台。让我们一起努力!我们可以!我们能做到!

讲师:陈静

【第2篇】我们的班级作文500字-小学四年级作文

我们学校是百年名校,虽然没有其他新建学校漂亮。但是,我还是觉得我们学校很漂亮,尤其是我们班的教室。

我们班是410班,位于第二教学楼四楼右侧。走到我们教室门口,走到教室中间。就在它的前面是一个黑色的大黑板,上面有一只海鸥和四个新单词。意味着多思考,想出新方法。黑板的一边是一台教学用的电视机。黑板的正对面是一张长方形的板报。

黑板报纸上有团队活动的照片,也有科学家发明的科学照片。还有一个栩栩如生的小动物,用剪刀剪出不同的形状。黑板报的两边,我们来追来追去,比明星是谁贴的最多。另一边是我们班干部的照片。

左边是我们的图书馆角,是我们借书读书的地方,是丰富知识的海洋。

右边是我们的生物角,那里有杜鹃花、仙人掌、仙人掌……其中,仙人掌是我这里最喜欢的,因为仙人掌是一种奇特的热带植物,生命力顽强。盆栽仙人掌不妥协,性格很让人吃惊。不管有没有水,也不管天气冷不热。它从不关注它。只要生根发芽,它似乎在说:“这里太棒了,让我们在这里成长吧!”在这里,我也想学习仙人掌不屈不挠的精神,无论是顺境还是逆境。他们都以坚强的意志生活和学习。

这是我们多彩的教室,哦!我喜欢我们的教室。

北海市小学4年级: 申嘉03

【第3篇】我们的班级作文500字-小学四年级作文

我们课后的消遣就是“打架杀人”。嘿,有一些战斗,但没有杀戮。就这样,男生打女生,女生打男生,打啊打。在别人眼里,我们就像一盆散沙,但遇到困难时,我们会给他们鼓励和建议。

记得有一次,我们全年级举办了一个“阅读优秀班”比赛,然后全年级最差

这个班是我们班。碰巧老师生病了,没有老师来代课。我们不得不依靠自己。我们同意让班长做“小老师”,然后让英语老师帮我们收集关于阅读的信息。

就这样,我们成为了四年级的“优秀阅读班”,我们很开心。我不敢相信就这样

,却引来了一个悲伤的局.

我们想庆祝一下。我们打算给每人10元钱买一些零食在语文课上吃。

征得大家同意,我们找了两个跑得最快的飞毛腿去逛街,怕让别人知道。

下课铃响了,这两个飞毛腿怎么还没上来?大家都有点着急。这时我们听到脚步声,以为是飞毛腿回来了,但打开门一看,“是副校长。”大家异口同声地说。过了一会儿,飞毛腿回来了,副校长看到飞毛腿的狼狈,生气地说:“你们俩都给我上了14节课。”我们震惊了。

【第4篇】小学四年级作文:我们的班级

我们学校是百年名校,虽然没有其他新建学校漂亮。但是,我还是觉得我们学校很漂亮,尤其是我们班的教室。

我们班是410班,位于第二教学楼四楼右侧。走到我们教室门口,走到教室中间。就在它的前面是一个黑色的大黑板,上面有一只海鸥和四个新单词。意味着多思考,想出新方法。黑板的一边是一台教学用的电视机。黑板的正对面是一张长方形的板报。

黑板报纸上有团队活动的照片,也有科学家发明的科学照片。还有一个栩栩如生的小动物,用剪刀剪出不同的形状。黑板报的两边,我们来追来追去,比明星是谁贴的最多。另一边是我们班干部的照片。

左边是我们的图书馆角,是我们借书读书的地方,是丰富知识的海洋。

右边是我们的生物角,那里有杜鹃花、仙人掌、仙人掌……其中,仙人掌是我这里最喜欢的,因为仙人掌是一种奇特的热带植物,生命力顽强。盆栽仙人掌不妥协,性格很让人吃惊。不管有没有水,也不管天气冷不热。它从不关注它。只要生根发芽,它似乎在说:“这里太棒了,让我们在这里成长吧!”在这里,我也想学习仙人掌不屈不挠的精神,无论是顺境还是逆境。他们都以坚强的意志生活和学习。

这是我们多彩的教室,哦!我喜欢我们的教室。

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