风筝的作文三年级小学（30篇优秀作文）

【导语】风筝作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的风筝三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是风筝作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】放风筝带白菜作文500字-小学三年级作文

下午因为不能上综合实践课，提前去放风筝了。做完作业后，我们立即在走廊上排队。然后，老师带我们去了学校前面的一块地里。

大家沿着一条宽阔的水泥路来到学校南边的场地。当我们到达那里时，我们立即迅速离开了球场。大家很快就分头放风筝了。我和申、范美晨、是一组的。风筝是李斌带来的。所以大家都说不如让李斌自己放风筝。我和祝玉锋还想出了一个好主意，就是在风筝线上绑一颗卷心菜。这样，风筝上天，小白菜也能跟着上天。

风太大了。很难搞清楚它是大是小。起初，李斌把风筝放在天空。风筝也会把卷心菜带到天空。然而过了一会儿，风小了，我抱不住白菜，就拿着风筝一起下去了。

第二次放风筝，我们不再放白菜，而是带了塑料袋。但是塑料袋太轻，被风吹到风筝上面，还是不好。

后来有人看到放风筝不太好玩，就走了。我和沈、范美晨觉得不好玩就走了。看到有人挖了很多野菜，很好玩，就和他们一起去挖野菜。我们三个挖不动，就去拔草玩。拔了草根拔了。比较谁是草根监狱。

过了一会儿，铃声响了，我们排队回学校。

【第2篇】放风筝三年级作文400字 放风筝

今天，我很高兴，因为江老师带领我们在操场上放风筝。

来到操场，这里人很多，天上到处都是风筝，风筝看起来怪怪的。有些是金鱼风筝，有些是鹰风筝，有些是蝴蝶风筝…

抬头一看，只见天空中有许多风筝在飞舞：美丽的蝴蝶在飞舞，似乎在欢迎我们；凶猛的鹰飞得很高，仿佛在骄傲地说：“看我飞得多高！”看着得意洋洋的鹰风筝，我迫不及待地想让我的风筝在天空中高高飞翔，与鹰一争高下。我找到了我的好朋友王超，我们分手了。我牵着线轴，王超牵着风筝，我们迎着风快速奔跑。只见一阵风吹来，大叫一声：“放开！”王超赶紧把风筝扔到天上，我赶紧往前跑。这一刻，风筝乘着风平稳地飞向天空，我们很开心。拉着风筝，我们继续慢慢地跑，但是没有坚持多久。我不知道发生了什么。风筝一头扎到地上，我们立刻跑去捡风筝。虽然风筝掉了，但我们一点也不难过，因为我们还是会把风筝放飞上天。

看看周围的同学，大家都很忙！有的像脱缰的野马在奔跑，有的在用力拉着线，有的同学被几个人围着解开线！笑声和叫喊声不时传到我们的耳朵里。

快乐的时光如此短暂，下课后，我们不得不收起风筝，不情愿地离开了操场。

【第3篇】未来的风筝

未来的风筝会是什么样子？我觉得应该是这样的：能为人类服务，比现在更大更好。

未来的风筝之一是短途飞行工具。它有一个遥控器，不管主人是否在风筝上，都可以使用，但只有主人才能发出指令。这个风筝最大的特点是只能载60公斤以下的人，所以只有瘦子才能用它在天上飞，胖子只能在地上开车。主人可以带着它去上班，也可以接送孩子去学校。

未来的另一种风筝可以运输货物。尤其是可以帮助快递公司发货。未来越来越多的人喜欢网购，越来越多的人需要快递。有了这种风筝，快递公司把货物放在风筝上，通过输入计算机程序，用无人驾驶的风筝给客户送货。这样可以加快送货速度，服务更多人。

未来的风筝可以利用风力、电力、太阳能和特殊气体来提供能量。这些能源可以由计算机控制系统交替使用，也有利于环境保护。

未来的风筝那么好，我真的很想快点飞向未来！

【第4篇】画风筝_有趣的一件事作文400字

今天，我和父母去公园放风筝。

首先，我们准备了风筝布和水彩笔。风筝布是燕子形的。我和姐姐在店里买的。然后，我开始思考我要画什么样的风筝。这时脑子里突然闪过一个想法：就画猪佩吉一家去放风筝吧。刚开始，我就去了一个人少的地方，把风筝布铺好。我画了小猪佩奇，乔治，猪妈妈和猪爸爸。他们在一片草地上放风筝。我画完之后，就开始画画。我把佩吉画成粉红色，乔治画成蓝色，猪妈妈画成橙色，猪爸爸画成深蓝色。画完后，我拿起风筝，看它多漂亮！最后，我给风筝起了个名字——幸福家庭。我真的很想把风筝放起来，所以我请父母帮我。爸爸把风筝绑在绳子上，我把它竖起来。看着我的风筝飞入蓝天，我的心充满了喜悦。小猪佩吉的家人似乎在向我招手。

放风筝很有趣。我喜欢我自己的风筝。

作者：余

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第5篇】续写《风筝》作文300字-小学三年级作文

继续写《风筝》

王昌

他们在田野里到处寻找了半个下午，但仍然没有踪迹。抬头一看，他们看到了他们村子里的水磨，他们立刻向房子跑去。终于来到水磨前，大家都累了，气喘吁吁，大汗淋漓。突然他们眼前一亮，“快乐的小鸟”正落在水轮上方的叶片上。翅膀弯曲，漂浮在空中。大家高兴得跳了起来，拿起风筝，用蜡笔把褪色的地方重新画了一遍，然后接上断线，开心地放风筝。风筝在天空中轻盈地飞舞，它们一只一只地欢呼，从下午玩到晚上才回家。

【第6篇】风筝与小鸟作文600字-小学三年级作文

风筝和鸟

吴家石小学胡201班

一大早，一个有趣的小故事发生在一个美丽的森林里。

有一只雏鸟正在努力学习飞翔。我看到它拍打着翅膀，试图向上飞，但只飞了一会儿，它就掉在了地上，但它没有放弃，它又飞了，它又掉了下来，它还是没有放弃，因为它每次都飞得越来越高。

这时，一只美丽的风筝随风飘扬。它看到小鸟在学飞，就嘲笑小鸟说：“喂！小家伙！你完全是在浪费精力。我劝你不要练！看着我，你可以轻松飞翔。”但是鸟在哪里？完全无视，继续练飞行。风筝又说：“你好！您好！你怎么了？你竟敢无视我的风筝王？”但是小鸟还是不理会风筝，继续学习飞翔。风筝烦恼地说：“该死的家伙！到时候你就好看了！”

这时，一只蝴蝶飞了起来，它做了一个判断：“风筝能飞是因为它依靠风的力量，而鸟能靠自己的力量飞。虽然现在小鸟飞得很低，但我相信只要小鸟努力练习，最终会飞得很高，飞向蓝天！”风筝生气地说：“去吧！快走。

丑陋的东西！离我远点！我就是比鸟强！我就是比鸟强！”蝴蝶只好摇头，飞走了！

冯婆婆听了风筝的话，非常生气。她想给风筝一个惩罚。她立刻把所有的风收回来，风筝开始嘎嘎作响，惊慌地大声尖叫。最后，它一头栽在一块大石头上，华丽的衣服被划破，再也飞不起来了！

很快，鸟的翅膀满了，它终于可以在广阔的蓝天上自由飞翔了！

这个故事告诉我们，谦虚使人进步，骄傲使人落后，但我们一定不能骄傲！

【第7篇】无线的风筝作文600字-小学三年级作文

比赛前，我做了充分的准备：把风筝的形状剪得漂亮，调整好绑线的角度，把线接好。我也和爸爸一起飞了两次试飞，都飞得很高。风筝太小了，拿回来之前看不见。真是“万事俱备，只欠东风。”

场上裁判吹哨说：“五年级的风筝比赛开始了！”看着各种各样的风筝迎风飞翔，拥抱蓝天，我的心里也很高兴，心想：前两次试飞都很成功，这次一定飞得很高，更何况这次我准备得这么好，我的思绪也随着风筝飞到了领奖的那一刻，仿佛校长在大声宣布：“这次自制风筝六年级第一名是3354胡庆申！”我骄傲地走上讲台，每个人都羡慕地看着我.

突然，裁判吹了声口哨，宣布：“请为六年级学生参加自制风筝做好准备。现在比赛开始了。”“嘘……”一声口哨，我迎着风跑，为什么不能拖？原来是和别人扭曲了。我心急火燎地打开绳结，然后又开始跑。嘿！怎么这么轻！原来线断了，我赶紧扎起来，又跑，唉！风筝烂了！我花了很长时间才修好风筝。然而不幸的是，裁判吹了声“嘘——”，宣布比赛结束，大家可以自由放风筝了。

我的风筝终于飞了起来，但是当它到达顶部时，线断了。风筝失去控制，慢慢落下。当我看着风筝落下时，我非常失望。我想：我这次不仅没有获奖，还毁了我精心制作的风筝。心好紧，好想伸手去抓风筝。

风筝断不了，没有线也飞不上天。就像我们现在离不开父母，如果离开父母的催促，我们会失去控制，成为一只无线风筝，但是摔倒了就不能茁壮成长。

【第8篇】《皮皮鲁的风筝》续写500字

龙在空中自由飞翔。他想欣赏世界上各种美丽的风景，所以他决定环游世界。

蜻蜓飞到了一个叫“腾飞城”的地方。这里到处都是垃圾，很臭。孩子在街道、公路、河流上随意乱扔塑料袋、易拉罐，植被枯萎，十分荒凉。这时，一条小鱼漂浮在满是垃圾的水面上。他抽泣着，擦着眼泪。他悲伤而绝望地对龙说：“救救我们吧！人类到处扔垃圾，垃圾桶近在咫尺，不愿多走一步，破坏了我们美丽的家园。”听了龙的话，他忍不住大声喊道：“请保护环境，爱护我们赖以生存的家园！”整个“起飞城”的人都听到了龙的声音。他们似乎如梦初醒，把扔的垃圾放回垃圾桶。这一刻，草木又开了花，鱼儿在水面上自由发挥，大地又恢复了生机。当人们看到龙救了他们时，他们不禁大喊：“幸运龙！吉祥龙！"龙对着人笑了笑，点点头飞走了。从此，祥龙成了这个城市幸福吉祥的象征，他们永远不会忘记是“祥龙”救了他们。

世界各大媒体纷纷报道“幸运龙”所做的这些好事，被亲切地称为“大自然的守护者”。皮皮鲁知道后，下定决心一定要多做几只龙风筝，造福人类。

【第9篇】放风筝的作文400字 放风筝

放风筝的作文400字 放风筝

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去环境优美、空气清新的公园放风筝。

一路上，桂花香让我欣喜若狂。我开始放风筝。爸爸把风筝放在地上，帮它展开翅膀。我们把线准备好了，我抓住线的一端慢慢跑。但是风筝就像一只睡着的猫头鹰，它不会飞。后来父亲把已经准备好的两条尾巴放在上面，对我说：“再跑一次。”

“好的。”

于是我拿起绳子，像箭一样跑了。“成功了，成功了，风筝飞了。”这一刻，我们父子俩异常激动。我的蝴蝶飞入蓝天，我的心随着这只五彩缤纷、翩翩起舞的风筝飞入蓝天。

风筝越飞越高，突然刮起了大风。我迅速拿起线，但线砰的一声断了。风筝在空中摇晃着，很快飞走了。我们大惊失色，叫了半天。风筝越来越小，突然不见了。

我们带着悲伤和遗憾回家了。在路上，我心想，“上帝不帮忙”。不过我回头看的时候很开心，因为这是我第一次成功的新手放风筝。

【第10篇】《风筝》续写作文600字-小学三年级作文

我们跑到房子里，继续寻找我们的“快乐小鸟”。

这时，其中一个孩子说：“如果你不这样做，你就两人一组，我们两人一组去找我们的“快乐小鸟”。两小时后我们将在这里集合。我们分头去找我们的“快乐小鸟”。

一个小时过去了，我的小组还是找不到“快乐鸟”，我当时的心情用一个词来表达“焦虑”。这时，也许是上帝同情我们，一个小女孩出现在我们眼前。我们急忙问小女孩：“你看到我们的风筝了吗？”小女孩说：“我刚刚看到池塘上方飘着一只风筝。这只风筝可能是你的。去找吧！”小女孩话音刚落，我们兴奋地对小女孩说：“谢谢你，小女孩。”之后，我们兴奋地跑向池塘.

来到池塘边，我看到我们的风筝在水里飘着，仿佛用热切的目光看着我们，仿佛在说：“请救救我，我被水浸湿了，请救救我！”我们开始哭泣。这时，我们听到身后有声音。回头一看，原来是大叔。叔叔问：“你为什么哭得这么伤心？”我们把整个故事告诉了大叔，大叔说：“别哭了，我们不能再做一个吗？”我们听着听着，破涕为笑，于是我们小心翼翼地做好了风筝，风筝也准备好了。我们仍然高兴地放风筝，高兴地跑着。风筝在空中飞舞。我们开心的跑着，风筝飞向云端，越玩越开心，完全没有意识到天快黑了。直到升起一缕缕青烟，我才想起该回家了。晚上，我笑着睡着了。

今天真是快乐的一天。

广东省潮州实验学校三年级

【第11篇】画风筝_记一次活动作文500字

今天，我们学校组织了一次在公园放风筝的活动。

当我们到达目的地时，工作人员给了我们每个人一块风筝布。我弄的风筝布是方形的，别人弄的风筝布也不一样。一些是蝴蝶，一些是金鱼，一些是三角形，还有一些是小花.我开始从风筝布上画画。我想了一下。应该画什么？我想到了一张照片。第一步，我先用铅笔在风筝布上画了一个大概的图；第二步，我认真修改了图片。有几个地方我有点不满意，但是不知道怎么修改。我努力想了一会儿，然后才发现那些画没有立体感，不够生动。于是，我拿起铅笔，把它修好了。第三步，我用勾线笔画图，画出来的图更清晰更好看；第四步，我把图案涂上颜色。这是一幅关于春天的画，处处生机勃勃，春色盎然，令人心旷神怡。春天刚刚下过毛毛雨，天空就挂着彩虹。绿柳枝上挂满露珠，像春姑娘，腰上发着水晶簪。燕子从南方来，一身黑白礼服，仿佛是来参加春宴的。在一片郁郁葱葱的草原上，零星地开着几朵彩色的花。他们娇艳无比，仿佛在赛美.风筝终于画出来了，我很喜欢，就给它起了个名字，“美丽的春天”。

我和同学一起放风筝。看着风筝在蓝天上飞翔，我的心里充满了喜悦。

作者：朱温

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第12篇】奥运公园放风筝作文300字-小学三年级作文

周六，风吹着，天上的云悠悠地飘着。我妈妈带我和妹妹去奥林匹克公园广场放风筝。

妈妈买了一只喜羊羊风筝，我们三个高兴地来到广场。天空中已经有很多风筝在飞了。我看到一只像水母一样的风筝，底部的彩带像水母的触须，摇摆着，仿佛在游泳。还有一只大蝴蝶风筝，在天上飞舞，多美啊！

我们也加入了放风筝的人群。姐姐帮我拉后面的线，我一边往前跑一边不停的转动线轴。风筝渐渐升起。但是好景不长，风筝突然翻了个身，掉在了地上。但我不灰心，从头再来。第二次又失败了，三次，四次.直到第六次，风筝终于平稳地升到了空中。这时喜羊羊似乎开心地笑着说：“我要飞到太空去吃草！”

放风筝教会了我更多的技能，同时也给我带来了快乐。

【第13篇】风筝历险记（二）作文200字-小学三年级作文

风筝被风吹到海里，被海浪冲到了岛上。

一天，一个游客去岛上，把它放在他的包里。他想带着风筝去山村，但没想到风筝在路上落在了山上。风又把它吹到了沙漠，又吹到了电线上，一个小孩把风筝从它身上拿了下来。但是风太大了，它把风筝吹到了路上，然后吹到了屋顶上，再吹到了小蝶家的树上，最后落在了小蝶花园的草地上。

故事还没完

三班(10)陈

【第14篇】春天，我去放风筝作文100字-小学三年级作文

今天爷爷奶奶带我去放风筝，我们来到河边的沙滩。啊，有这么多风筝，比如“鸟”、“蝴蝶”、“猫头鹰”，非常漂亮。

我买了一个风筝，是一个蓝黄相间的“比卡丘”风筝。我跑完之后，风筝升到了天上，我慢慢放出了线。啊，真高。

过了一会儿，一些鸟飞了进来。他们围着比卡丘风筝叽叽喳喳，仿佛在说：“你从哪里飞来的？好漂亮！”

五颜六色的风筝在风中漂浮，衬着蓝天，更加生动美丽…

【第15篇】理想的风筝作文600字-小学三年级作文

理想风筝

今天是三月三日，风筝飞得满天都是.当春风刮风，蓝天万里无云时，是放风筝的好季节。

周六下午，我和妈妈路过廉江大桥，看到很多孩子和大人在桥下的草坪上放风筝。我觉得很痒，想去放风筝，就跑回家去放风筝。

回家后，我赶紧去找风筝，终于在楼梯下找到了。拿出来看看少了一根树枝。然后我拔了一根芦苇，绑了一根绳子，就这样完事了，准备出发。

我们走啊走，终于到了草坪。有那么多人在放风筝！大人，小孩，甚至一些爷爷奶奶，带着各种风筝，比如老鹰，蜈蚣，蜻蜓，蝴蝶等。五彩缤纷，栩栩如生，美不胜收。我看着手中的风筝。虽然颜色有点老了，树枝也补好了，但还是喜欢，因为是鹰风筝，代表理想。长大后，我想像鹰一样与天空战斗，所以我很快让妈妈帮我扶住它。我看了看线，站得很远，说“放手”。线一紧一松，风筝就在空中飞了起来。我跑啊跑啊跑，风筝越飞越高。人们看到后说：“谁把它放这么高？”别提心里有多高兴了。望着蓝天，这还是我的理想吗？风筝似乎飞到了云上。突然，一阵风吹来，绳子断了。我们大惊失色，但期待已久的风筝越来越小，消失了。我很难过。我妈安慰我说：“没关系，我的风筝没了，但我的理想还在。”是的，我妈说的很好，我突然又开心起来，和小哥哥小姐姐们一起玩他们的“理想风筝”。

晚上，我做了一个梦，梦见我们的鹰风筝带我去了高高的蓝天。

【第16篇】放风筝的乐趣

放风筝的乐趣

潍坊是中国的风筝节之都。纸被称为风筝。风筝装上哨子，哨子就会发出古筝般的声音，所以叫风筝。我喜欢风筝。

寒假一结束，我和我的好朋友郑龙就去钱塘江放风筝。我抓住绳子，郑龙带着风筝跑了。“嗖”，风筝像飞机一样飞向天空，飞得越来越高，飞得越来越远……不好！线快用完了。这时，风突然停了，风筝像一块石头从天而降。它咔哒一声挂在树枝上。看到风筝状况良好，我松了一口气。但是这么高，怎么脱？这时，几个高个子外国人走过来，伸出长长的手臂。他们什么也没说，就帮我们取下了风筝。我们还没来得及说“谢谢”，那些外国朋友就大步流星地走了。

夜晚，有许多风筝飞向天空，翔龙和蝴蝶展翅飞翔……所有这些都闪闪发光，把钱塘江变成了一座不夜城。

放风筝真的很有趣，给钱塘江增添了很多光彩，也给我们的新年增添了节日的气氛。

【第17篇】风筝续

我们继续想在房子里跑来跑去，继续寻找快乐的小鸟。

我们飞到水磨，啊！那是什么？啊，它是一只快乐的鸟。我们把风筝拉了起来。并把他放在天空，蓝天，芳草，我们对他充满了希望，一个人拉着线，另一个人拉着风筝，远远的站着，只听到释放的声音，快乐的小鸟快乐的升向天空。

【第18篇】风筝的来历作文500字-小学三年级作文

风筝的起源你错过过风筝吗？放手。那你一定知道风筝是什么样子的。它们有各种形状，包括燕子、鹰和蜈蚣.但是你知道风筝的起源吗？我现在告诉你！风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家翟墨制作的。山东潍坊是我国著名的风筝产地，明代民间就出现了制作风筝的艺人。清代，随着放风筝习俗的流行，放风筝艺术达到了顶峰。道光年间，郭的《清明竹枝诗》描写：“小寒食一百零四日，在白浪河上比试，纸鸢之子荡女，比初到者更乱。”潍坊风筝主要有三种基本形状：弦形、硬翅形和简形，其中龙头蜈蚣最为突出。据说是受龙骨水车启发。现在已经发展成了很多品种，小的可以放在手掌上，大的几百米长，形状颜色也不一样，从简单的白纸糊，红纸糊头，不画笔不染同色的蜈蚣风筝，到五彩斑斓，绘有金银的九头龙风筝。从构思奇妙的二龙戏珠，到三龙在空中飞翔的“y”，这个“让大海走错的”真的是千变万化。中国风筝出现后，很快被用来衡量军事需求，如传递信息、跨越危险和障碍。唐宋时期，由于造纸工业的出现，风筝从纸糊变成了纸糊，迅速传播到民间，成为人们的娱乐玩具。现在潍坊已经成为国际风筝节的固定场地。现代风筝在继承传统精髓的基础上不断翻新，赢得了“风筝艺术，潍坊第一”的美誉。

永安街小学三年级一班三年级：166915230张子斌

【第19篇】放风筝作文800字-小学三年级作文

星期天早上，阳光明媚，一群可爱的小动物在南门广场上空飞翔。他们有“鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”、“蜈蚣”、“鹤”等等，真的多极了，不计其数。说实话，这不是真的小动物，而是人在飞的风筝。

广场上有很多人在放风筝，比如站着，坐着，跑着。我看到他们都张着嘴向上看，一只手拿着线轴，另一只手拿着一条长线，眼睛紧紧地盯着他们放风筝。

高高的天空中，一只鹰和一只燕子在比翼双飞。只见“燕子”越飞越高，很快就要超过“老鹰”了。这时，“鹰”的主人也不甘示弱，不停地把线轴放在手里。在他们旁边，一些鹤在美丽地跳舞。头上的蜈蚣扭着长长的尾巴，随风在空中飞舞。这里有很多人看着，都是仰面朝天，指指点点，说个不停。

我爸爸和妈妈正在放风筝。我们放入刚买的小“燕子”。在父亲的带领下，我左手拿线轴，右手拿风筝线，边跑边放。我们的“燕子”很快就飞了起来，越飞越高。

正当我在欣赏小燕子的雄壮时，突然觉得手里的风筝线很紧。啊，是我的“燕子”飞高了。我马上还清。当我躺在那里的时候，我感到手中的线又开始松开了。你知道这是我的小燕子再次告诉我，它想停下来，享受xi的美丽风景！

突然感觉手里的风筝线在抖，不知道小燕子要干什么。这时，一位老人告诉我：“孩子们，我们的风筝线缠绕在一起了。”我不解的问：“你怎么知道的？”爷爷就这么跟我说过。后来在父亲的帮助下，我和爷爷纠结的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又稳稳地飞了起来。

这时，我告诉妈妈，放风筝感觉很好。妈妈说：“放风筝有很多好处！它不仅是一种娱乐方式，也是一种健身运动。他对活动人的四肢，改善视力，防治颈椎病和脊柱疾病有很大的好处。”听了妈妈的话，我更爱风筝了。以后只要有空，我都会经常去南门广场放风筝。

【第20篇】放风筝作文350字

今天早上我和妈妈说要去外婆家放风筝，妈妈同意了。我们买了风筝，去了奶奶家。当我到达奶奶家时，我一刻也等不及了。下了车，带着妈妈去麦田放风筝。风筝很快就在我和妈妈手中飞上了天空。天空中飞翔的风筝像一个淘气的孩子。它向上，向下，向左，向右。很难把握方向。因为风向不好把握，妈妈决定不放手。

但我还是想玩，我妈打不过我，只好带我去另一片麦田。这次，我妈妈把风筝放得很高，但是麦田附近有一棵树。看到风筝要不受控制地挂在树上，我妈妈试图把它拉回来。可惜风筝最后还是挂在了树上。我妈回外婆家找竹竿，想把风筝摘下来，但是竹竿太短，够不着。最后，妈妈不得不放弃，决定去放风筝。妈妈剪断风筝线说：“看你能飞多远？”一只断了线的风筝飞了几十米，然后掉到了地上。看来下次放风筝一定要远离大树。

【第21篇】关于风筝的作文

在山上，有一片茂密的森林。没有光秃秃的土地。伐木机器没有噪音。鸟儿像钢琴一样美丽而美妙。树枝上到处都是：只蓝鸟，像个小精灵。他们有自然的声音。他们是精神歌手。不管他们在哪里，他们总能“唱歌”。小春充满希望。山里有很多。

他们被线牵着走，被善良的孩子放开。他们是希望，是孩子的另一片天空，是孩子的玩伴。它们在天空中游荡，令人怀念。他们只能看着养育人的山，看着山中的森林、鸟和水。十六年后，他们变了。

让一些孩子离开这座山，离开这座充满希望的山。他们忘记了，他们忘记了。这座山是如何养育他们的？没有心，森林里只有锯的声音。森林倒下了，鸟儿飞走了，山不复存在了。却看到，在黄釉的泥土上，一只风筝在独自飞翔！

【第22篇】画风筝_小学写事作文300字

星期二，在美术课上，老师带我们去放风筝。

首先老师给了我们风筝布，我拿到的风筝布是方形的。然后，我拿出笔，想了想我要画什么。想了想，我开始画画。我画了一只小兔子，很可爱。我还为兔子画了一个房子，兔子可以在里面玩耍和睡觉。房子旁边有一棵又高又厚的圣诞树，上面有图案，小苹果和小铃铛。圣诞树下有小人在跳舞。小人们多热闹啊！然后，我开始画画。我给兔子穿了一件粉色的外套和一条黄色的裙子。小兔子似乎在对我说：“谢谢你给我画了漂亮的衣服。”绿草地附近有红花、白花和黄花.科巴纳瓦的草形状各异，随风起舞。最后，我把风筝命名为“小兔子”。

放风筝很有趣。我喜欢放风筝。

作者：张庆彤

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第23篇】我的小制作三年级作文400字 做风筝

明天，我要去千岛湖玩！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”他说，他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得：自己做风筝还不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面好！于是我说：“好吧！”爸爸马上开始准备材料，亲爱的！他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟，双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了！

可以动手，但是做风筝看起来很简单，但是很难做！我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿，既保证了足够的支撑，又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸，画出我们想要的图案。最后，在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候，做不好，鱼线也很难固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃，但是爸爸说：“你不能半途而废，或者以后什么都不能做！”听到这里，我吓坏了，继续工作，终于完成了。

我们面前的风筝似乎在一阵风中，飞得更高更远！

【第24篇】放风筝作文450字-小学三年级作文

今天下午，李老师带着我们全班同学兴致勃勃地在二中广场放风筝！

当我到达第二中学广场时，这是放风筝的美好一天。我的风筝是一个小洋娃娃。她的头发是玫瑰红的，她穿白色裙子看起来很漂亮。

我先请李先生帮我把风筝接上“电”。)。绳子一系好，我的同学李祖铭就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去说“放开它”。风筝飞得越来越高，在空中飞舞。我开心的跑着，风筝飞上楼去家乐福！多高啊！我的心兴奋得怦怦直跳，仿佛要撼动大地。为什么这么激动？因为这是我第一次独立放风筝，而且已经这么成功了。那时，我正看着天空越来越高.当风筝在空中越飞越高的时候，突然刮起了一阵风，线“嘣”的断了。风筝在空中摇晃着，开始把头埋下去，直到消失在我的视线里。我惊呆了，脑子突然短路了，心里很慌，唉.

今天放风筝既开心又难过。太难忘了！

安徽苏州？外面？调侃？?)3班：王

【第25篇】校园里一件难忘的事_放风筝作文400字

校园里发生了很多事情，最难忘的是在学校放风筝。

记得我高二的时候，学校组织风筝活动，我很开心。老师让我们自己准备风筝、食物和水……周末，我来学校，然后和老师同学一起去操场放风筝。我很兴奋的抱着风筝，希望它能飞得更高，但是每次它没有飞过我的头顶，它就掉了下来。我一次又一次地飞，但我不会飞。我很难过很懊恼：“为什么一次都放不下？”我会放弃，收起我的风筝。这时老师看到了，走过来说：“继续努力。总有能飞的时候。”我问：“真的？”我不信。我努力了很久。老师说：“你能成功。没有人能一下子做到。你要相信，努力就会有收获。”老师的话让我又有了自信，于是我再次展开风筝，一次又一次的尝试。最后，我成功地放风筝了。风来了，风筝飞得越来越高，像鹰一样飞得又高又远。看着风筝在蓝天上自由飞翔，我的心很开心。

这件事让我刻骨铭心，我会永远记得当时老师说的话：再努力，也会有收获。

作者：商演

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第26篇】《放风筝》作文700字-小学三年级作文

周六上午，白云悠悠地在天空中飘着，天阴了。上帝板着脸，没有甜蜜的微笑。但是我还是很开心的请了几个朋友去公园放风筝。

一进公园，首先映入我眼帘的是各种各样的风筝在空中飞舞，让我眼花缭乱。还有可爱的“小燕子”，威严的“孙悟空”，表情各异的“福娃”，还有“奥特曼”，让天空更加绚丽多彩。其中，“彩虹猫蓝兔”的风筝特别抢眼，在空中遥遥领先。我看了一眼，发现是我们班朱可盈的风筝。我不甘示弱的说：“别太高兴了，我以后会放的比你高！”于是，我迫不及待地拿出我的“马力蝙蝠”，一个个装上骨架，准备起飞。“三，二，一。”马力蝙蝠起飞了。然而，马力蝙蝠就像一个喝了酒的醉汉，在空中转了几圈，然后迅速下降。还没等我反应过来，风筝已经栽了一个大跟头，死于——。这种事情已经连续发生好几次了，我有点失落。这时，妈妈告诉我这句话：有志者事竟成。这句话鼓舞了我，鼓舞了我的士气。我又一次等待机会的到来。“呼呼”一阵风吹来，我一手拿着线轴，一手拿着长线，眼睛紧紧盯着“马力蝙蝠”，生怕犯了一半的错误。随着绳子的收紧和放松，风筝飞走了。他们在空中嬉戏追逐，而我们在草地上跳三尺高。突然，一只“凤凰”袭击了我的“马力蝙蝠”，正好被我发现了。我立刻反击，以闪电般的速度让它措手不及。过了一会儿，两只风筝交织在一起。我看到大势不好，就“下令”撤退。

风筝带着我的希望在空中自由飞翔，我的心仿佛带着它在广阔的天空中旅行。这一天让我无比快乐，也让我收获了一个道理：只要我有战胜困难的勇气和信心，我就一定会成功。

讲师：耿培青

【第27篇】春天，我们去放风筝作文100字-小学三年级作文

爸爸妈妈告诉我他们会带我去放风筝，但是因为天气的原因，他们没有去。我真的很想这个星期天天气好，让他们带我去放风筝。

这是一个晴朗的星期天，阳光格外明媚，空气格外清新，到处都是生机勃勃的气氛。下午写完作业，我带着郑和爸爸去银行，看到地上的小草发芽嫩嫩的，柳树发芽了，像一个小女孩的头发在微风下跳舞。有多少人走到河堤上看到了放风筝！天上有“蝴蝶”、“蜻蜓”、“猫头鹰”，也就是没有“小燕子”。我蹦蹦跳跳地说：“来，把我们的‘小燕子’放到天上去。”

我左手拿着线轴，右手拿着燕子拼命跑，风筝却飞不起来。父亲对我说：“你应该迎着风跑。等风筝飞起来，再用右手拉线，左手掏线轴。”我照我父亲说的做了。果然，风筝飞了起来。我把线还清，对父亲说：“你看！我放多高啊！”突然，风筝被插上了。我赶紧拿起线，用右手接过风筝。风筝终于飞高了。我松了口气，心里的大石头掉到了地上。不一会儿，风筝线松开了，“小燕子”变小了。我仿佛看到“小燕子”变成了一只真正的燕子，飞向蓝天。

我喜欢在春天放风筝。

(讲师：谈晓红)

【第28篇】放风筝作文100字-小学三年级作文

放假在家无聊，今天阳光明媚，就约了几个好朋友一起放风筝。

首先，让我们带着你的风筝去找场地。风筝五颜六色，包括老鹰、蝴蝶和飞碟一样的风筝。我们选择了一个开放的场地放风筝。

我们先把风筝放在地上，让风筝线出去一会儿，然后往前跑。风筝立刻飞了起来，然后我们不停地放线，风筝越飞越高。

我们玩了很久，直到爸爸妈妈叫我们回家吃饭我们才离开，但是放风筝真的很开心。

【第29篇】放风筝的作文300字 快乐的风筝

今天，阳光明媚，天空晴朗。爸爸带我去兴化公园放风筝。

来兴化公园的时候，放风筝的人真多！于是，父亲带我去了一家小商店，买了一只风筝。这只风筝是章鱼形状的。它有八条触须，是黑色的。然后，我对爸爸说：“爸爸，你负责拉绳子，我负责拉风筝。”爸爸说：“好！放手。

我开始放风筝。我拉着风筝，父亲牵着线，疯狂地跑着。风筝在风中漂浮。父亲赶紧放开线，然后拿着线把风筝举了起来。我看见风筝慢慢地飞翔。我和父亲抬起头，看着风中飘扬的风筝。风一吹，风筝就飘在天上。风停了，风筝左右摇摆，就像喝醉了一样，掉了下来。风筝飞得越来越高，像一只自由的小鸟，我心里感到骄傲。

突然，风筝一头栽了下去，我心里慌了。我不知道该怎么办。只听父亲说：“不要紧。”。我立刻松手，果然，风筝又飞了起来。

这时，我看到天上飞着各种各样的风筝，包括金蜂、美丽的凤凰和可爱的白鸽。风筝在天空飞舞。他们在天上玩！

我喜欢放风筝！

【第30篇】风筝历险记（三）作文200字-小学三年级作文

要去找萧？而且小？讨论作业时，她发现了一只风筝。当她仔细看时，那是她小时候最喜欢的蝴蝶风筝：尼采，小蝶兴奋地跑过来说：“尼采！”风筝很奇怪，心想：她是谁？你怎么认识我的？

小蝶很高兴！风筝还是很好看的。然而，她不知道风筝已经不认识她了，因为小蝶丢失风筝的时候只有5岁，现在她15岁了。

当风筝到达小蝶的家，看到小蝶5岁时的照片时，她意识到自己是它的小主人小蝶。

从那时起，凯特和小蝶过着幸福快乐的生活。那张照片成了小蝶和凯特友谊的最好见证！

完成。

三班(10)陈