科学作文小学三年级（30篇优秀作文）

【导语】科学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的科学三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是科学作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】上科学课300字

今天早上，我们最后一节课是科学课，铃声终于在所有的喋喋不休中响起。学生们陆续走进教室。

今天，我们学习第七课《空气在哪里？》。老师先问：“谁能知道我们周围有空气？”学生们纷纷举手，老师说：“不要用课本上的方法。”所有的学生都把手放下。突然，其中一个同学举手站起来说：“对，一只眼睛放一个空瓶，然后放在耳朵上。你可以感受到气流，听到声音，可以证明我们周围有空气。”老师问我们这种方法行不行，我们异口同声地回答：“行！”

这节课，我们学到了很多知识，比如：身边有空气，空气有重量等等。我们在科学课上心情很好。

【第2篇】神奇的《少年科学画报》

最近看了一本书，放不下。这本书里有很多科学知识，其中火星上的昆虫让我感触最深。

看，一群巨大的蛞蝓正在火星平原上爬行。这一幕是科幻巨作《少年科学画报》的真实再现，但不是有血有肉的动物。只是形状奇特的沙丘。这些沙丘主要来自火山口底部的玄武岩，所以全身是黑色的。在火星自转的作用下，强劲的西风把沙丘变成了蛞蝓。

火星的地质结构真的很像我们想象中的外星昆虫：蜘蛛、媒介昆虫、蝴蝶、果蝇等等。

人类登上了月球，嫦娥这个月成为了现实。当火星再次被触碰时，无论宇宙中的哪个角落，总会创造出超乎想象的奇迹。

通过阅读《沙丘》，我深深的明白了，大自然真的很神奇。中国飞龙出海。我热爱科学，将来会探索大自然的奥秘。

目前，我想努力学习，打下坚实的基础，为祖国的繁荣和人类的进步做出贡献。

【第3篇】我们爱科学的作文

我们喜欢科学作文

我们都很好奇。在我们眼里，世界是一个陌生而神秘的谜。宇宙是什么？银河系是一条河吗？月亮会发光吗？真的有火星人吗？为什么明星总是眨眼？同学们，你们一定也和我一样，想解开这些谜团！然后，我们走进《宇宙之谜》这本书！

这是一本神奇有趣的书。它回答了关于浩瀚宇宙、月亮、太阳和星星的最好奇和最有趣的问题。我很喜欢这本书，总是把它放下。它让我向往宇宙的科学。最有趣的是什么是宇宙黑洞。黑洞是科学家们说话的一种密度很大的天体。它是由一种超级巨星坍缩而成的，也称为坍缩星。黑洞是引力很强的天体，连光都逃不掉。当恒星的半径小于史瓦西半径时，即使是垂直表面发出的光也无法逃逸。然后恒星变成黑洞。说它“黑”，就是说它像宇宙中的无底洞。任何物质一旦落入，似乎都无法再逃脱。既然黑洞里的光无法逃逸，我们就不能直接观察黑洞。但通过测量其对周围天体的影响和作用，可以间接观察或推断其存在。2011年12月，天文学家首次观察到黑洞“捕捉”星云的过程。所以黑洞并不是我们看文字求意义所想象的“大黑洞”。

同学们，听了我的介绍，你们和我一样，对浩瀚神奇的宇宙充满了无限向往。那我们就多读一些科学方面的书，这样就可以插上探索的翅膀，飞向科学的殿堂。

【第4篇】奇妙的科学之旅

科学的奇妙旅程

你见过五彩缤纷的火焰吗？你见过火箭发射吗？你体验过火山爆发的感觉吗？你试过自己扔易拉罐滚回去吗？还有，你知道我们心脏的结构吗？星期天，我们和老师上了一堂有趣的科学课，经历了一段美好的科学之旅。

在一个宽敞的实验室里，老师带领我们完成了许多有趣的实验。我看到老师把酒精灯点着，然后把一根钢丝浸到一杯液体里，然后放进火里。哇，火焰变成了紫色，太神奇了！之后老师又尝试了几种其他液体，火焰变成了橙黄色绿色蓝色…

然后老师和我们一起做小火箭，然后自己做的小火箭加小苏打和水，然后盖上盖子。过了一会儿，我只听到砰的一声，小火箭径直向天花板“发射”出去。好刺激！但是没有发射器，它是怎么飞上天的？原来小苏打和水可以一起产生二氧化碳。盖子合上后，气体在火箭里越积越多。当它装不下时，气体会打开盖子，让火箭飞出去。每个人都很兴奋，他们要求老师发射他们自己的火箭。

我们还看到老师解剖了猪的心脏，了解到心脏原本由心房和心室组成…

原来科学也可以这么教。我们不仅玩得很开心，还学到了很多知识！

【第5篇】我想成为科学家作文300字

我想成为科学家作文300字

我们的生活中有很多梦想。有些人想当老师，有些人想当警察，有些人想当医生，我自己也想成为一名伟大的科学家。

每次看到神舟飞船起飞，每次看到中国的伟大发明展现在眼前，每次看到中国的伟大发明让人致富，我心里都在默默的呐喊：我要做一个伟大的科学家！

当我看到中国的伟大发明使人类变得富有时，我有了力量；当我看到中国的伟大发明在国外展出时，我有了力量。当中国很多发明多年来成功改变了人们的日常生活，我充满了力量！

我想成为一名科学家，我想造福人类，我想尽可能做人们现在做不到的事情；我要让中国人面子，让所有的出国留学的大学生骄傲的说一句“我是中国人！”我想发明许多伟大的东西，让其他国家可以用新的眼光看待我们，让他们钦佩中国。

我想发明一种能自动保护环境，把世界上的垃圾全部清除，然后排出新鲜空气的装置，让人们不能生活在恶臭环绕的环境中，让人们每天呼吸新鲜空气；我还想发明机器人，可以帮助人们定期检查身体，给人治病。如果人们有疾病，他们不必叫救护车去医院。机器人会像对待医生一样对待你，而且还是一流的待遇；我还想发明一种不会污染环境的汽车。它没有汽油的味道，而是一种令人愉快的气味；我还想发明一种可以载人上天的车，这样我就可以带大家去月球，在宇宙中玩耍…

我想成为一名伟大的科学家。我想发明许多造福人类的伟大事物，为人类的发展做出巨大贡献。

我想成为科学家作文300字

山不高，仙名；水不深，龙为灵；人不穷，有梦想就能赢。每个普通人都有自己崇高的梦想，只要朝着梦想努力，就能实现梦想。

我有一个深深扎根于内心的梦想。就是长大后想当科学家。虽然我没有过人的智力，没有严谨的思维，没有特别准确的判断，但我不会放弃努力。虽然这个梦想离我很远，但我不会停止追求。虽然在实现梦想的过程中会有很多挫折和无数艰辛，但我不会气馁。因为我相信，只有通过地狱般的训练，才能培养出创造天堂的力量；只有流血的手指才能弹出世界的绝唱；只有通过困难和挫折，我们才能实现梦想。在过去，每当我看到科学家的非凡成就，我总是感到羡慕和钦佩。是他们推动了社会的发展；是他们提高了人民的生活水平；他们为祖国的发展赢得了崭新的明天。所以，我想成为一名科学家，一个为国家做出贡献的人，一个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人，我都会为他们感到难过。每当我看到失意的人，我都会为他们感到难过。每当我看到没有做好本职工作的人，我就感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有自己的梦想。这样的生活毫无意义。我至少有一个梦想和一个目标。有了这个梦想，我会继续努力，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握住了自己的人生轨迹，再也不会迷失方向。有了这个梦想，它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直到胜利的顶峰。

为了这个梦想，我会努力。也希望大家都能向着梦想奋进，找到属于自己的明天。

我想成为科学家作文300字

邓小平爷爷曾经说过：“科学技术是第一生产力。”我的父亲、母亲和老师经常教我热爱学习和科学。我的理想是长大后成为一名科学家。像爱迪生一样，我发明了许多先进的科学仪器来改善人们的生活。

如果我是科学家，我会发明一种“戒烟装置”。可以帮助爸爸轻松戒烟；可以让爸爸这样的“重度吸烟者”戒烟。到那时，每个家庭都将成为“无烟家庭”，我们的城市将成为“无烟城市”，烟雾的危害将远离我们。

如果我是科学家，我会发明一种“多功能家务机”。它可以让妈妈一边喝茶一边看电视，一边指挥她做饭、拖地、擦桌子、浇花……到时候像妈妈这样的女人就不会再为做家务感到累了。

如果我是科学家，我会发明一种“快乐装置”。可以帮助汶川、玉树的人们不再遭受失去亲人的痛苦；能让大家忘记烦恼和烦恼，给大家带来快乐。到时候，整个世界都会变成一片幸福的海洋。

如果我是科学家，我会发明一艘更先进的宇宙飞船。我要把它飞向太空，看看人们所说的不明飞行物是虚构的还是真实的。

如果我是一名科学家，我会发明许多先进的东西，给成年人的工作带来方便，帮助孩子们的学习。

我相信只要我努力学习，我的理想就不是梦。

我想成为科学家作文300字

不同的人有不同的理想，有的想当商人，有的想发财……而我的理想是当科学家，让世界变得更美好！

如果我是一名科学家，我会发明一种万能的药丸，它可以治愈任何疾病。这将使老人更健康，成年人更有活力，孩子们更活泼可爱。大家不用担心生病吗？

如果我是一名科学家，我会制造一颗卫星来探索每一颗行星。让地球上的一些人搬到对的星球。这样，我们的生活空间不再拥挤，人类可以在太空中旅行.

然而，要真正成为一名科学家，还有许多事情要做。目前我只有一个目标，就是好好学习，让这个假设不再是假设。

我想成为科学家作文300字

你知道我为什么想长大成为一名科学家吗？

长大后，我可能会成为一名教师、医生、考古学家、地理学家、历史学家、化学家、物理学家、音乐家、警察、护士、消防员、音乐家、艺术家和科学家……但我最想成为一名科学家。

因为长大后，我想发明一扇门。它有三层。第一层是木质的最外层。但是，这种材料是防火的。它有两个洞。当钥匙插入第一个洞时，机器人会把你扔出去。当钥匙插入第二个孔时，木门就会打开；第二层是铁做的中间层，上面有三个类似电话号码的数字。如果选择正确，第二扇门就会打开；第三层是防盗层。它的前面有一个看不见的黑洞。用刀戳门，看不见的黑洞会把刀吸进去，但走进去就不会被吸进去。上面会有一个问题，比如：你最喜欢什么颜色？如果答案正确，带黑洞的防盗门就会打开，你就可以进去了。

看这杰作多精彩！

【第6篇】科学城之旅作文200字-小学三年级作文

儿童节快到了，我们学校组织了一次旅游：科学城之旅。

科学城的东西太多了，我都看不到！

我最喜欢玩的东西是一个很大很大的吹风机，连着一个白色的笼子。笼子里有两块木板和两个鼓鼓的东西。只要你站在那个鼓鼓的东西上，手里多拿两块木板，打开吹风机，游戏就开始了，我几乎站不起来。

另外我也听同学说有个地方叫魔镜。如果你站在魔镜前，你会看到一个怪物向你冲来。而且一直跟着你，除非你离开游戏厅，太可怕了！

我真的很喜欢我的旅行！

【第7篇】参观生命科学实验室

今天在妈妈的陪同下，和几个同学去湘雅医学院参观生命科学实验室。

这个实验室真的让我们大开眼界，大饱眼福。里面全是尖端的生物实验设备和各种实验用试剂。今天主要了解细胞。没想到的是，我们喝的是牛奶，细胞喝的是牛血清。一位医生的姐姐在显微镜下给我们看了皮肤细胞。当显微镜下只有一片米大小的切片放大100倍时，放大400倍大部分纸张都有a4纸那么大，一个细胞完全可以看到。可想而知人体细胞有多小。许多细胞结合形成人类的一个器官。细胞中的蓝核清晰可见。原来细胞核中有dna，也就是基因，可以起到很大的作用，它决定了我们每个生物的差异。我们还看到了细胞睡觉的——超低冰箱。里面温度零下80，很冷。当人们伸手进去的时候会冻伤。后来我们学习了专注力和电子平衡。这种天平不分左右，但是很准，甚至一小张纸就能称出来。最后了解了隔离心脏灌注系统，真的很神奇。只要往这个系统里倒入一些特殊的液体，放入心脏，它就不会停止跳动，就像它还在人体内一样。今天收获了很多，也学到了很多生命科学的知识。回去我告诉爸爸。

【第8篇】看未来科学家的照片作文900字-小学三年级作文

今天的语文活动课真的让我难以忘怀，因为我看到了一张未来科学家的照片。你能猜出这位科学家是谁吗？说实话，就是我自己。现在我告诉你整个故事。

一上课，陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”，让同学们“被张耳和尚——迷惑了”，用疑惑的眼神看着老师。胆子大就说说。“你怎么能在到达未来之前看到未来科学家的照片？”“不可能，肯定是在耍我们！”“不知道陈先生葫芦里卖的什么药！”……

我还对同桌说：“陈先生真会耍花招。上次表面上让我们给他优势。其实就是教育我们，‘同学之间，不要拘泥于别人的缺点，要善于发现别人的闪光点。’我不知道你这次想教育我们什么。"

就在我疑惑的时候，陈老师说：“请安静。我在这个信封里有一张未来科学家的照片。你想看吗？”

“想想！”学生们饶有兴趣地齐声回答。

“那我先说说要求，按学号轮流看。乐观后不要告诉下面的同学，不然就看不到真正的科学家了好吗？”

“这一次，学生人数为‘1’的陈超可以先大饱眼福。”我心想。但不知为什么，他走上前一看，哈哈大笑起来。现在，其他同学更加焦虑。然而，所有的学生看到照片都忍不住笑了。到底是谁？我的好奇心鼓励了我。我很想马上上去看看。是谁，为什么同学看完都笑？终于轮到我了。我赶紧站起来，跑到讲台上，低下头。我急切地从信封里拿出那张“照片”，定睛一看。哦，我的上帝！原来是一面镜子，里面有我！我是未来科学家的照片吗？陈老师拍着我的肩膀说：“你乐观吗？”我赶紧把“照片”塞进信封！我笑了笑，回到座位上。我身后的同学马上低声问我：“是谁？”我默然不语，只是在自己耳边笑。

同学们都讲完了，陈老师问：“同学们，谁是未来的科学家？”学生们异口同声地说：“是我们自己。”陈老师接着说：“同学们，你们知道我为什么要让你们看这些照片吗？”突然，教室非常安静。陈老师接着说：“我对你们每个同学都寄予了很大的希望。”

晚上，我躺在床上辗转反侧。陈先生是多么用心良苦，让我们从小就有远大的志向！

指导员陈大林

【第9篇】一堂有趣的科学实验课作文300字-小学三年级作文

上周五的理科班，老师在讲台上放了两个饮料瓶，一个细长一个短。细长的瓶子能装更高的水位，而短瓶子能装更低的水位。老师让我们猜哪个瓶子水多。大部分同学猜测细长瓶子里的水多，但我认为短粗瓶子里的水多。大家争论得好的时候，老师又提出了一个问题，说：“那么你能做些什么来证明你的猜测是对的呢？”上课的时候，立刻又好像爆炸了。我觉得孙说的没错：先在细长瓶上做好水位标记，然后把水倒掉，再把水从又短又粗的瓶子里倒入细长瓶，然后做好标记，确定哪个瓶子的水多。不过我觉得这可能太麻烦了，也不知道谁水多谁水少。这时，老师神奇地拿出一个量杯，先量了短而粗的瓶子里的水，是200 ml，然后又量了细长的瓶子里的水，也是200 ml。原来两瓶水的量是一样的，我们都猜错了。

科学实验似乎不能依靠猜测，但我们应该想办法测量它们，以获得最准确的数据。这门课教会了我另一个道理。

【第10篇】领悟科学真谛的快乐

理解科学真谛的快乐

科学是一个无法解开的谜，但是当我们研究它的时候，我们可以感受到发现的喜悦。

4月29日，春假的第一天，一大早，我们来到东城小学进行第二次课堂实验。

进了第一个教室，有个大姐姐在做实验。这就是液体热胀冷缩，使烧瓶中的水喷出来的原理。我试了几次，都没有让水喷出来。我姐说可能是因为喷头里的水变热了，所以她换了水之后，我一做，测试瓶里的水就能喷出来。

第二个实验，我们把“千变万化的魔鬼”换成三种方式。我看着参考图，在那里绞尽脑汁地思考。最后真的不行了，就换了个正方，不用考试了，让我深刻体会到了丰富课外知识的重要性。

通过这个第二课堂实验，我真的觉得科学很神奇，它能解释我不懂的问题；科学是快乐的，它能让我们感受到研究过程的成功和收获；科学是自由的，想学什么就学什么。

最后我们离开的时候，管理员让我们在留言板上留言：通过这次活动，我明白了科学的真谛，我感到很开心！

【第11篇】假如我是名科学家作文600字-小学三年级作文

在未来的20年里，我将不再是一个淘气的男孩，而是一个世界闻名的科学家。现在我的目标是以人的幸福为目标。接下来，我发明了五种机器人。

第一个是警卫机器人。他是家里的好专家。如果一个小偷在一家人睡觉的时候进来，他会悄悄地用绳子把小偷绑起来，交给警察。

第二种机器人是医疗机器人，是家庭和医院不可缺少的专家。在家里，如果你不小心受伤了，他会马上给你包扎。在医院里，如果有人受了重伤，需要紧急手术，但是其他医生不足以给别人做手术。只要你在主控室点一下按钮，医疗机器人就知道要做手术了，他会尽快赶来做手术。

第三种机器人是维护机器人，这在家里和建筑工地都是不可缺少的。在家里，它可以完全扫描，如果有什么东西坏了，它会发出警报，拿起工具箱，立即修理。如果在建筑工地上建造一栋大楼，肯定会有所帮助。

第四种机器人家务机器人在家做家务累了一定要用。在家里，它可以帮你分担家务，累了就告诉它，它会检查你的身体，然后给你按摩。

第五种机器人是环境机器人，在街上用处最大。如果有人在街上乱扔垃圾，它会尽快把垃圾捡起来扔进垃圾桶，对乱扔垃圾的人造成伤害，让工人们爱护环境。

这些是我发明的机器人。我将以让人类幸福为目标为祖国而努力。对了，忘了告诉你第三类维修机器人很大。这些机器人是我永远的骄傲。

海南保亭思源实验学校三年级：王

【第12篇】我想做一个科学家_假如我是科学家作文300字

我看过很多百科全书，但我知道这些书都是科学家发现并记录下来的，所以我多么想成为一名科学家。

每天起床上班的时候。会有很多鲜花和掌声，总会有奇迹等着我去发现，当我工作的时候。随着时间的推移，我成为了世界上最著名的科学家！其实我最出名的是一个霸王龙化石。

2030年，我在湖北挖了恐龙的头，2033年和2036年在北京发现了恐龙的两只手。我发现安徽恐龙两条腿，2057年山东恐龙锁骨，2040年上海恐龙脚。十年了，我挖了一个霸王龙的化石。和.我戴了30年了：“美国、冰岛、日本、哥伦比亚、巴西、阿根廷、德国、俄罗斯.包括中国。”我和川普握了手！到现在，中国已经成为一个强大的国家。我打算用我的钱建一个博物馆，这样更多的人可以看到我发现的奇迹。

如果我是一名科学家，我就能为我的祖国做出更多的贡献。

【第13篇】我学会了区分生熟鸡蛋_难忘的科学课作文500字

在一节科学课上，老师给了我们一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。我们来区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

拿到鸡蛋后，我们开始做实验来区分生鸡蛋和熟鸡蛋。首先，我们进行了热烈的讨论，有些人说，“打破鸡蛋就行了。”我赶紧说：“没有啊，你忘了老师说不能破壳吗？”这时候有同学想到一个办法说：“我曾经看到书可以旋转鸡蛋，可以照亮鸡蛋，我们为什么不试试呢？”所以，我们要尝试这两种方法。我拿起一个比较黑的鸡蛋，转身。我发现鸡蛋转得很慢。我拿起那个颜色很深的鸡蛋，转了一圈，发现转得特别快。有人说：“是生鸡蛋转得慢，熟鸡蛋转得快。”有人不信，然后我们开始了第二个实验。我们把两个鸡蛋放在灯泡上，发现亮的那个是红色的，而另一个完全没有反应。看到这个现象，有人说：“发红是生的，因为是液体，光已经过去了，发红是熟的。”大部分同学都同意了，但还是有人不相信，于是我们打破了暗蛋。乍一看是熟的，另一个是生的。我们也知道原来熟鸡蛋转的快，光没反应，生鸡蛋转的慢，光会变红。

理科课好有趣。我学会了区分生鸡蛋和熟鸡蛋。我好开心！

作者：褚浩宇

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第14篇】环保科学家作文400字-小学三年级作文

时光飞逝，日月如梭。到2043年，我已经成为一名伟大的环境科学家。而在科学领域，它创造了三个神奇的环保装置，分别是垃圾狗、废鸟和干净鱼。

垃圾狗每天能消化掉人们产生的大量垃圾，每只垃圾狗每天能吃掉3吨垃圾。有的孩子会觉得奇怪，垃圾狗吃垃圾不生病死吗？当然不是，因为垃圾狗不是真的狗，它是一种清洁设备，它的体内安装有肥料生产加工机，不仅可以吃掉和消化大量的垃圾，还可以回收旧垃圾，变废为宝。它不仅保护了我们的自然环境，还把垃圾变成了农作物的肥料作为养分！它可以一石二鸟。

排气鸟更厉害。我在它的体内设计安装了一个排气清洁球，通过吸入大量的废气进行清洁，从而达到将废气变成新鲜空气，还大自然清新洁净的蓝天的目的。

清洁鱼可以吃掉所有有害的昆虫、杂草等污染水资源的东西，清洁水资源，让我们可以喝到干净干净的自来水。

如果有垃圾狗、废鸟、干净鱼，人们就再也不用担心环境、空气、水质的破坏和污染。所以，从现在开始，我会为我未来的梦想努力，为我们美好的环境努力学习！

初三：北大梦

【第15篇】生活中的科学小知识作文400字 为什么毛衣会发出噼啪的声音

秋风开始了，天气变冷了。我妈妈给我加了一件毛衣。晚上脱衣服的时候发现一个奇怪的现象：——毛衣发出噼里啪啦的声音，伴随着一些小火花。好奇的问妈妈：“妈妈，你看，毛衣会唱歌！好奇怪！这是为什么？”妈妈笑着说：“你是个好奇的宝宝。其实这是因为毛衣在身上摩擦带电。”“那什么是摩擦起电？”“这个妈妈说不清楚。你觉得我们怎么才能找到答案？”妈妈问我。我眼珠一转，想到了一个好办法：“我们可以在电脑上查资料！”

开始，我立刻打开电脑，开始检查摩擦起电的原理。原来摩擦带电是一个接触和分离的过程，导致正负电荷不平衡。在日常生活中，各种物体都可能因运动或摩擦而产生静电。所以在干燥多风的秋天，我们经常会遇到这种现象：晚上脱衣服睡觉的时候，经常会听到黑暗中有噼里啪啦的声音，伴随着蓝光。

另外，经常会产生静电。比如见面握手时，手指一接触对方，就会突然感觉指尖像触电一样的疼痛；早上起来梳头，头发往往会“飘”起来，越来越乱；拉门把手，打开水龙头，就会受到“电击”，发出“啪，啪”的声音，这是人体内产生的静电。

原来生活中有那么多的小科学知识，科学的世界真的很奇妙！

【第16篇】身边的科学——读《探索的足迹》有感

科学是一门新颖而深刻的学问；科学是能创造辉煌的东西。

看完这本书，里面的科学知识引起了我的注意，一些小的科学成果更是让人叹为观止。让我最难能可贵的是，他们找到了探索科学的精神。他们每个人都可以仔细观察事物，从而发现科学的奥秘。

科学无处不在。初三语文课文《果园机器人》讲果园机器人的特点。比如它肚子里的电池很特别，只要吃水果就能持续工作，大大减少了农民给果园机器人充电的工作量，从而达到高效率。

有一天，我看到我家门口有一堆黑色的东西和一个长长的绿色的东西。我冲回家拿放大镜。看到的时候，我傻了眼。原来是一只毛毛虫在和一群蚂蚁打架！我想：蚂蚁那么小，能打得过吗？过了一会儿，几只大蚂蚁爬上它，咬了它。它虽然拼命挣扎，却被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁们齐心协力，最终取得了胜利。蚂蚁如何召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。我发现它头上有一对小黑点，我就想：这是什么？在网上查了一下，才知道这些小黑点是蚂蚁的触角，可以用来传递信息，蚂蚁就是这么传递信息的。

科学给了我很多乐趣。从现在开始，我会努力学习，仔细观察身边的每一点，积累自己的科学知识，创造自己的科学成果。

【第17篇】关于科学的作文400字 雨中的“小海燕”

关于科学的作文400字 雨中的“小海燕”

——科技节二年级不可能完成的任务

饭后泪雨蒙蒙，二年级学生拿着白色的“小海燕”——橡胶动力机在操场一角飞来飞去。

比赛一开始，二(1)班的几个小朋友迫不及待的让小海燕飞出去，还有小朋友在缠绕橡皮筋让小海燕飞得更高更远。当初有两项记录：16.4米和16.5米。我不禁大吃一惊，因为他们二年级的孩子比我们六年级的哥哥姐姐飞得更远，不是吗？连李老师徐佳都喊：“哇，这太神奇了，飞得好！”但不知怎么的，有些动力机可能因为风向的原因拐了个弯，又回到了原点。可以说，那些让动力机器飞得远远的人，真的很幸运！

这时，一只“小海燕”在雨中“刷”过，围在小主人的头上，似乎在感谢小主人的努力，然后飞走了很远。

“19米！最高记录！"

李老师徐佳兴奋地大喊，海盐的“精英”诞生了。(不过听说海燕精英的翅膀好像反了。呵呵，这是个秘密。不要告诉任何人。)

一个白色的“小海燕”在雨中飞舞，雨水轻轻拂过我们的脸颊，只有眼前的青涩清新，和对科学充满希望的脸庞。

【第18篇】黑龙江省科学技术馆300字

简称科技馆，位于松花江北岸美丽的太阳岛。它是一座船型建筑，造型独特壮观。

科技馆分为三层，配套设施很多，医务室，快餐店等。以及优美的表演和实验。还有几个展区，一楼机械展区和数学展区，二楼电气展区和磁性展区，三楼儿童科学展区和兴安山脉展区，二楼半青年科学工作室。实验结束后，作品仍可带回家。每个展区都有很多展品和表演。机械展区有滚球、机器人等展品，数学展区有梵天塔、抛物线等展品，9点机械展区有一场机器人表演。门口的机器人更有趣！你摸摸它的左手，它说：“你好！”当你触摸你的右手时，它会说：“再见！”双手触摸，“手痒”头还能转！

这是黑龙江省科技厅。

【第19篇】小学三年级作文：生活中处处是科学

科学在生活中无处不在

俗话说“耳闻不如目见”，现在我明白它的真谛了。

小时候在语文书和课外书上多次提到，大雁南飞要排成“一”字形或“人”字形，但我一次也没见过真实的场景。秋天，鹅真的会像书上说的那样以这样的形状去南方吗？春天以同样的形状回到北方？我对书上写的有些怀疑。

我又要值班了。我站在操场上，目不转睛地盯着做练习的同学，帮他们数节拍，以此消磨时间，让自己不至于太无聊。“一个‘人’从天而降。”林诗雨喃喃道。我抬头一看，天空万里无云，一个黑色的“人”在天上飞着。我揉了揉眼睛，怕看不清。啊，不是人，是一群鹅。它们排列成“人”的形状，在空中向南飞去。我不能再值班了，我的眼睛一直跟着鹅。一会儿我看见一个小“人”穿过绿树；下来用低沉的方式问候我们；在蓝天上翱翔了一会儿。

为什么鹅一定要排成“一”字形或者“人”字形？看着看着，脑子里突然蹦出一个问题。我正在思考，突然发现一件奇怪的事情，每只鹅拍打翅膀的频率很低，它们几乎同时拍打翅膀，就像有人喊口号，叫它们上去，它们就一起上去；叫他们下去，他们就一起下去，没有人会每次都打得慢或者快。我被这个发现迷惑了，我来到了思维的世界：领头的鹅的阻力会更小，而后面的鹅的阻力会更小。啊！原来是以“人”的形状排列，减少阻力。看着天空中飞舞的“人”这个小字，我很着急。

科学在生活中无处不在，只要你仔细观察，你就有可能成为下一个牛顿！

【第20篇】小学三年级作文：科学世界真奇妙

科学的世界真的很奇妙

这次作文课，老师让我们大家带一个土豆或者萝卜，三个五边形硬币，搞得大家一头雾水！

铃响时，老师拿出一个小东西，像灯泡。这是什么？心里有疑惑。老师告诉我们，这个小东西叫“二极管”，把下面两根线插进电源就能打开上面的灯泡。老师说着拿起电池连接。“哇！真的亮了！”学生们很惊讶。老师看到我们很惊讶，说：“这不稀奇。下面，各组做实验，用水果蔬菜让二极管发电。”说着，在黑板上画了一个示意图；首先，将水果或蔬菜切成三份，插入硬币和钉子，用鳄鱼夹夹住铜线，并将其连接到二极管上，使灯泡点亮。

话音刚落，我们组的成员就忙起来了，有的切菜，有的丢硬币，有的用铜线连接二极管。“哦，亮了！又出来了！”我们组长很惊讶。“怎么了？哪里不舒服？”丁纳闷了。我们又小心翼翼地摸索着，“坚持住，就要开始了！灯泡亮了！”我激动地哭了。“原来水果蔬菜真的能发电！”大家恍然大悟。

多么美妙的科学世界！蔬菜水果也能发电！未来蔬菜水果会给房子供电吗？

【第21篇】太空科学馆作文300字-小学三年级作文

去年暑假，我和家人参观了香港太空科学博物馆。

我从小就热爱太空知识，尤其是杨利伟叔叔代表我们中国人第一次飞上太空的时候。我迫不及待地想去香港参观太空博物馆。今天，我的愿望终于实现了！

我们首先参观的是物体在失重状态下的情况。我看到一个闪闪发光的钢球在模拟失重状态下受力后高速旋转，模拟太阳火焰正向它扑来.

然后，我们还看了模拟火箭炮。一枚巨大的火箭矗立在发射塔上。只要一按发射按钮，发射过程就会立即开始，火箭瞬间冲向天空。火箭下面是燃烧的火焰。

最后，我们还看了杨利伟叔叔去太空时穿的宇航服和一些航空电影，学习了一些太空知识。比如第一个登上月球的人是俄罗斯的加加林；第一只被带到太空的活狗的名字是雷卡…

现在科技真的发达了！我一定要好好学习，长大后为祖国的航天事业做出贡献！

【第22篇】我喜欢科学课作文300字-小学三年级作文

我喜欢科学课

从三年级开始，我们上科学课。我心里有多高兴，说不出。老师讲植物叶子的时候，我捡了很多叶子，一片一片仔细观察；老师谈论家禽中的鸡。我在家吃鸡，留下鸡骨头和鸡毛，和书比。

有一节课讲的是植物的茎，它可以输送水分和养分。老师做了一个小实验：把一根树枝放在红色的墨水瓶里，叶子渐渐变红。老师把树枝剪了，中间有一条红线。我回家做了一个实验：把一根芹菜放进一个装满红墨水的瓶子里。果不其然，叶柄慢慢变红，叶子上有小红点，最后渐渐合二为一。我用卷笔刀小心地削茎。哦！管子里装满了红色的水果汁。我高兴地拍着手，对妹妹喊：“快来看，输送管道的作用真的很大！”姐姐跑过来惊讶地说：“哎呀，这个实验真有意思！”

我越来越喜欢科学课了。我认为：只要我们多观察，多实验，多学习，就能学好科学。

(讲师：肖晓玲)

【第23篇】小学三年级作文：领悟科学真谛的快乐

理解科学真谛的快乐

科学是一个无法解开的谜，但是当我们研究它的时候，我们可以感受到发现的喜悦。

4月29日，春假的第一天，一大早，我们来到东城小学进行第二次课堂实验。

进了第一个教室，有个大姐姐在做实验。这就是液体热胀冷缩，使烧瓶中的水喷出来的原理。我试了几次，都没有让水喷出来。我姐说可能是因为喷头里的水变热了，所以她换了水之后，我一做，测试瓶里的水就能喷出来。

第二个实验，我们把“千变万化的魔鬼”换成三种方式。我看着参考图，在那里绞尽脑汁地思考。最后真的不行了，就换了个正方，不用考试了，让我深刻体会到了丰富课外知识的重要性。

通过这个第二课堂实验，我真的觉得科学很神奇，它能解释我不懂的问题；科学是快乐的，它能让我们感受到研究过程的成功和收获；科学是自由的，想学什么就学什么。

最后我们离开的时候，管理员让我们在留言板上留言：通过这次活动，我明白了科学的真谛，我感到很开心！

【第24篇】身边的科学400字

从小到大，心里一直有个疑问，为什么我一直对着太阳微笑。这个问题的答案是通过学习《十万个为什么》得到的。最初，向日葵面向太阳的谜团已经解开。

原来向日葵花盘下面的茎里有一种激素，可以刺激细胞生长，这种激素叫生长素。晴天阳光下，背光侧的生长素比光照侧多，生长快。就这样，整个花盘向着太阳点点头，绕着太阳转，仿佛在对着太阳“微笑”。也知道向日葵盘是由十万朵小花组成的。

通过《十万个为什么》的学习，我知道水仙花种在清水里会生长开花；植物睡觉是因为太累；竹子通常开花不结果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陆地一样，有山脊、盆地、平原、海沟。等待知识。

通过学习书本上的科学知识，我对身边的事情了解的更多，也更热爱科学！

【第25篇】科学课作文300字

科学课作文300字

这学期我们有了一位新的科学老师。老师姓辛。我们都叫她辛老师。这位老师的教学方法与以前的老师不同。如果我选择，我会更喜欢这个辛老师，因为她的课很严格，很有趣。

今天只要我们做实验，老师就叫我们分组出来。轮到我们了。当我出去的时候，老师用手电筒照着水中的平面镜。在相应的墙上，出现了一个圆圈，颜色像彩虹。

课后，我们都很开心，因为我们学到了新知识。

科学课作文300字

今天，我们第一次上科学课。老师让我们用工具袋里的材料组装玩具。大家都很高兴，我们迫不及待地拿出工具袋组装起来。

我一看，只有四个小轮子，两根钢筋。这能组装什么？我想了又想，还是组装不出玩具。我又看了看，还有一个包。取出一个塑料外壳后，我迅速组装了一辆玩具车。我们在这个班很开心。我喜欢这种动手动脑的理科班。

科学课作文300字

今天的科学课是昨天安排的。我们带个水生植物吧，——水葫芦。昨晚爸爸在环城河里帮我钓了一些树。可惜早上忘了带在妈妈车上。好在很多同学带的比较多。

老师让我们四人一组观察水葫芦的结构。通过这门科学课，我了解到水生植物可以分为三类：挺水植物、漂浮植物和沉水植物。有的全浮在水面上，有的扎根在土里，叶子在上面。像水葫芦一样，叶子在水上，跟着水走，不用土也能生长。

我喜欢上科学课，这让我对自然有了更多的了解。

科学课作文300字

今天，我们的第三节课是科学。当我们去实验室的时候，发生了一些事情。

这是我们的班长黄在去实验室的路上安排的一件事，而我、王、和则捣乱。

这时候，黄先拦住了队伍，而黄则走到学生们的身后去排队。只见王小步走来走去，后面跟着和。我看到了，也走了一会儿。我当时觉得挺好玩的，现在觉得我们班人都丢了。

在我走了一步之后，我想再走一步，所以我把王紫绮挤在我前面。然后，王紫绮不耐烦地转过身对我说：“哟！你烦不烦！”听完之后，我非常生气，把王紫绮挤了一大步。王紫绮控制不住我的行为。他也要推我。我连忙一躲，又撞上了邢新阳的后背。他撞了一下，很严重。他后面的同学一个个被我打了。这时，看到了黄，走过来把我们四个带回了教室。我们承认了自己的错误。黄让我们回家写一篇我们自然课的日记，然后让我们四个人排队上课。

下次我会改正我的错误，并保证一句话不说就去实验室。

科学课作文300字

混乱的教室里，发生了一件惊天动地的事件，让鬼神们哭了。

叮咚，叮咚在上课。这个班是理科班，每个理科班对我都很有意思，但是这个班让我很生气。因为，我一进教室，就听到每个人都像黄蜂一样嗡嗡叫，尤其是在张洋和张哲。他们不仅大喊大叫，还玩纸飞机。飞来飞去让我头晕。我气愤地说：“你能不能不要让纸飞机在我眼前晃！”但是张洋的张哲太专注于玩纸飞机了，根本没听见我说话。我气得肺都出血了！

突然，老师进来了。但是张哲张洋仍然在玩弄他的生命。这让老师很生气。老师不停地喊着，拍着桌子。但是张洋和张哲对此充耳不闻。最后老师哭了。老师说最后一句话：“我给你讲课是为了什么，不是为了你自己？如果不上课，以后怎么办？”忘记——，然后把题抄在黑板上。”老师说完就跑出去抹眼泪。刘九阳和翟益铭急忙跑出去劝说老师。老师回来后，我们所有的同学都向老师深深鞠躬，说对不起。

后来觉得老师的话有道理。我们对不起的不是老师，而是我们自己。

【第26篇】有趣的科学实验作文300字 我的科学故事

从小就喜欢听科学相关的故事，做科学相关的实验。特别喜欢听《爱迪生救妈妈》的故事，做“让小灯泡发光”的实验。

有一次上科学课，管教我们拿出学习工具开始做。

我看了一遍说明书就开始做了：先在灯座上放一个小灯泡，然后在下面左右两边插一个金属导件，然后把前后头拉出的电线拿出来。一根导线一端的导线连接到灯座下的左导向件，另一根导线一端的导线连接到灯座下的右导向件。然后在电池盒的两侧插入导向件，将两根导线的另一端放在电池盒的左右两端，最后在电池盒内转动一节电池。

通过这个实验，我知道做一个实验有多难。这个实验我已经成功了，以后还会做更多的实验。

【第27篇】小学培养科学精神-作文400字-小学三年级作文

在小学培养科学精神——民族的灵魂

——我希望把毛主席的《长征》诗写进小学教育课本

培养科学精神，从小学教育开始；教育要从教材入手；

暑假学毛主席《长征》诗，红军不怕远征，钱山只是闲着。五岳兴风作浪，乌蒙取泥丸子。金沙水打崖暖，大渡桥冷。更喜欢岷山的万里雪，三军之后，倾尽全力。很有经验！

毛主席的《长征》诗有一种精神，一种力量，一种气势。毛主席的英气在古午后很流行！

红军二万五千里长征的伟大壮举。他们非凡的毅力和精神是悲壮的。什么会支持他们完成长征？这取决于中国人民追求幸福的崇高精神。中国红军展现的精神是宝贵的精神财富，是一个民族的灵魂！

现在我们生活在他们为我们创造的和平时代，我们有什么理由不努力学习呢？有什么理由不珍惜今天的美好生活？让我们把《长征》的精神和排除万难勇往直前的勇气运用到学习和生活中，为祖国的强大而奋斗。

我希望把毛主席的《长征》诗：

写进小学教育课本！让我们不辜负这个伟大的时代，不辜负党和毛主席的教导！

长江路小学丁杰希

2013-7-15

【第28篇】我们爱科学读后感200字

早上起来，在电视上听到了《日本购岛》的消息。父亲打电话给我一起看新闻。我问我爸为什么日本人要买中国领土——钓鱼岛。这不是欺负我们中国人吗？

爸爸说：“对，你要好好学习，掌握科学知识。外国人就不敢欺负我们了。”

我听了父亲的话，想了很多。我必须努力学习，学到很多知识，长大后把我们的祖国建设成一个越来越强大的国家。那其他国家就再也不敢欺负我们中国人了。

【第29篇】小学三年级作文：假如我是一名科学家

看到盲人走路让我觉得很可怕。他们手里拿着拐杖一步一步走着，生怕摔倒。可怜的家伙。他们心里一定很痛苦。因为他们看不到蓝天，看不到壮丽的山河，尤其是白纸上的黑字。这种生活多无聊啊！如果我是科学家，我一定会帮助他们。

我开发了一个“盲人阅读机”！它主要由激光器、电脑和播放器组成。激光扫描仪将各种文字信号传送到电脑，然后由电脑将文字变成声音，由播放器“朗读”给盲人听。“盲人阅读机”看起来像一个电子琴，顶部有一个长长的脖子，脖子上连接着一只大眼睛。这是激光扫描仪。机器前面有四个扬声器。就是这个玩家！

我的发明得到了中国残疾人基金会的高度赞扬和支持。“盲人阅读机”已经在全世界推广开来！

【第30篇】科学作文800字-小学三年级作文

以前有个发明家。他的名字叫爱迪生。

爱迪生发明了电灯，因为他妈妈病了。她的病是阑尾炎，需要光，所以爱迪生发明了电灯。植物生长的另一点是，这种植物在春夏秋冬总是在变化。春天绿，夏天肥，黄灿灿秋天美，冬天落叶。

暑假期间，我父母带我去了科学博物馆。我看到人们发明了一种叫做收割机的机器。然后我爸妈就站在旁边看着他们发明。但是爸爸妈妈说：“他们真的能发明吗？”后来我告诉他们不要小看别人，要相信别人。十几个小时后，他们终于发明了收割机。爸爸妈妈看了看，说：“女儿说得对。一定要相信别人，不要低估别人。”周末和爷爷奶奶在街上的时候，看到有人在建游乐园。有滑梯、碰碰车、摩天轮、跳床和露台。我爷爷奶奶看了，说很棒。

一个秋天的周末，我父母带我去上海的发明机器博物馆，看到那里的人非常努力地发明电风扇。十个小时后，电风扇发明了。爸爸妈妈看了一遍又一遍，说这是一个了不起的发明。

暑假的时候，爸爸带我去了南京，我看到很多家庭在发明不同的东西。有电视机，空调，衣柜，台灯。每个人都发明得很好。夏天的一个晚上，听说有人在发明电脑，很关注人的发明。过了一段时间，电脑发明了。早上我问父母：“我们家隔壁的人是发明家吗？”爸爸妈妈说：“我们家隔壁家的人是世界上最快的发明家，也是最伟大的发明家。”后来我说：“怪不得昨晚看到他发明的电脑这么快。”暑假的一天，我去小红家玩。我看见她父亲发明了台灯。小红的父亲发明了莲花，然后小红的父亲发明了电灯泡。一个小时后，电灯泡发明的时候，莲花和电灯泡粘在了一起。粘的时候，我拿起来看了看。看到的时候说很好看。

到了这里，我的科学作文就没了。

江苏省扬州市怀思学校三年级：赵