【导语】画鼻子作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的画鼻子三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是画鼻子作文范文,希望对您有所帮助。
今天早上第二节课是语文课,以前是成排写作文。下课铃响后,我们看到语文老师在黑板上写着“画鼻子”两个字,说:“我们这个班玩了画鼻子的游戏,全班同学都欢呼起来。
老师把手指放在嘴唇上,示意我们安静,并给我们介绍了游戏的玩法:老师先在黑板上画了张大大的脸,有眼有嘴有耳,但没有鼻子。
要求学生遮住眼睛,在黑板前转过去画脸,然后把鼻子贴在脸上。
比赛开始的时候,文义浩站起来,大家都在推推搡搡。老师蒙住了他的眼睛。他用双手在黑板上量鼻子,或者在左鼻子下面画鼻子。文奕豪睁开眼睛,看到自己的“杰作”太小,站不直。这时,所有的学生都抓起它画了起来,有的画在他的额头上,有的画在他的嘴下面,还有的.
丁00 ——,下课!但是我们还是很感兴趣,我们都希望能再玩一次这个游戏。
今天早上第二节课是语文课,以前是成排写作文。下课铃响后,我们看到语文老师在黑板上写着“画鼻子”两个字,说:“我们这个班玩了画鼻子的游戏,全班同学都欢呼起来。
老师把手指放在嘴上示意我们安静,并给我们介绍了这个游戏:老师先在黑板上画了一张大大的脸,有眼有嘴有耳,但没有鼻子。
要求学生遮住眼睛,在黑板前转过去画脸,然后把鼻子贴在脸上。
游戏开始了.
丁00 ——,下课!但是我们还是很感兴趣,我们都希望能再玩一次这个游戏。
今天早上,老师在黑板上画了一个梳辫子的小女孩。我明白了,嗯?奇怪,小女孩的鼻子在哪里?就在我们讨论的时候,老师对我们说:“今天我给你们上一节有趣的作文课——画鼻子。”
老师宣布游戏规则后,游戏开始了。周晓很幸运被老师选中了。老师首先用手帕蒙住了周晓的眼睛,我们全班大喊“一,二,三!”她在同一个地方转了三圈,晕得分不清东西南北。她撞倒了桌子,然后撞上了讲台,跌跌撞撞地走向黑板。她摇摇摆摆地伸出双手,慢慢地摸向黑板。台下的同学都急了,有的站起来喊:“左点,上点,……”;一些人皱起眉头,跺着脚.这是周晓的同学,他不知道该听谁的。他犹豫了一下,把它画了出来。这时,教室里沸腾了,所有的学生哄堂大笑。原来她把鼻子涂在了小女孩的脸颊上。周晓赢得了他的手帕,看到了他的杰作,大笑起来。
时间过得真快。学生们玩得很开心。铃声响了,但学生的笑声仍在教室里回响。
画鼻子
今天下午,第四节课是体育活动课。老师一进门,就说:“我们来玩这个班里戳鼻子的游戏。”!大家一听,都激动起来,一个个搓着手,就等着老师的命令。老师先在黑板上画了一个小女孩的脸,眼睛弯弯的,嘴巴很宽,眉毛很黑。可惜没有鼻子,但是同学们不得不画这个鼻子!老师开始选人,却看到有些学生坐直了,想让老师选他;有的眼睛紧紧盯着老师,不想错过这个“好机会”。还有人双手举到天花板那么高,不停地喊:“老师,选我吧!老师,选我!”最后老师选了石俊浩,其他同学只好听他表演。
老师先找了一条红领巾,蒙住了石俊浩的眼睛,把他弄得晕乎乎的。他的身体忍不住左右倾斜,脑袋像毒品一样摇来摇去,紧张得连手里的粉笔都掰成了两半。我们紧张到了极点,屏住呼吸,盯着石俊浩的手,心中悬着一块石头。就在这千钧一发之际,石俊浩慢慢伸出双手,左手在黑板上摸着找着,另一只手拿着粉笔在黑板上点着。接下来,我们很担心,皱起了眉头。有的人忍不住站起来,有的人大喊大叫跳起来,喊着“左”“哦,太晚了,右”。我等不及自己冲上去帮他画鼻子了。可惜我坐在最后,中途石俊浩已经画完了。最后,石俊浩下定决心,在小女孩的嘴上画了个鼻子。突然,教室里想起了雷鸣般的笑声。石俊浩疑惑地扯下红领巾,看到这幅滑稽的画像,忍不住笑了。
啊,插鼻子真好玩。下次我再放一遍!
“同学们,今天我们来玩一个画鼻子的游戏!规则是……”老师的话音未落,安静的教室立刻沸腾起来。
我看到老师微笑着拿起粉笔在黑板上画了一个娃娃脸。有趣的是,娃娃有弯弯的眉毛,圆圆的眼睛,大大的嘴巴,却没有鼻子。“谁能给他画个鼻子?”老师问。
同学们纷纷举手,我也高举双手,希望老师先叫我。一哄而下,成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台上。老师先用围巾蒙住他的眼睛,然后让他转了三圈。出现了有趣的一幕。只见盛拿着粉笔发呆,踉踉跄跄地走到黑板前,伸出手摸了摸,然后果断地画了个三角形的鼻子,“哈哈哈.”全班哄堂大笑,盛立刻摘下围巾,看到自己在娃娃的耳朵上画了个鼻子。
然后,学生们轮流画鼻子。娃娃的“鼻子”一会儿爬上额头,一会儿钻进眼睛,一会儿掉进嘴里.真的很奇怪,充满了笑话!
游戏在笑声中结束了,但是学生们仍然不能完成他们想要的。“画鼻子”游戏太有趣了!
三年级:新连欣
画个鼻子,写300字
有一天,老师让我们玩一个游戏。这个游戏的名字叫“画鼻子”。
老师先在黑板上画了一张没有鼻子的脸,问我们:“这张脸少了什么?”我们异口同声地说:“是鼻子!”老师说:“没错!今天我们来玩画鼻子的游戏!”突然,我们中的一些人喊道:“太简单了,太简单了!”有的人低着头坐在那里,好像玩不了这个游戏,有的人想先看看别人怎么玩,再自己玩。
游戏开始,老师请了一个坐正的同学画鼻子。张先生把红领巾对折两次后,蒙住同学的眼睛,让他什么也看不见。然后他转了三圈,开始画鼻子。他只是停了几秒钟,好像在想去哪里。我看到他伸出双手四处摸索,然后撞到讲台,然后撞到桌椅。小红看不过去,就上前把他领到黑板前。他拿起粉笔,想都没想就画了起来,把鼻子涂在嘴上。所有人都笑疯了,差点把屋顶扯下来。该我上场了。老师蒙住我的眼睛,让我转了三圈。我已经晕了。我知道声音在我对面,就伸手摸黑板是不是在我身边。我摸过黑板后,开始画画。当我把它画在嘴上时,笑声突然响起,我摘下脸上的红领巾,开心地笑了。最后画鼻子的游戏在我们的笑声中结束了。
通过这个游戏,我了解到我们的眼、鼻、口、耳都是非常重要的,缺一不可的。
今天下雨了,我们在教室里玩“盲人”画鼻子的游戏。
老师先阐明了游戏规则,然后在黑板上画了一个“三毛”,才看到“三毛”只有三根头发,眼睛圆圆的,特别可爱。
游戏开始了。老师先叫了一个同学来示范。老师用红领巾遮住同学的眼睛,然后让同学在距离白板两米的地方转五圈,然后让他走到白板前画鼻子。“前一点,左,右,画。”学生们大声喊叫。“哈哈,鼻子不对。”“哈哈。”学生们的笑声就像12级的地震,掀翻了教室。
上台的时候,老师用红领巾蒙住我的眼睛。突然,我的眼睛黑了,就像一个瞎子。蒙上眼睛后,我开始转圈,“一圈,两圈,五圈。”“终于完成了,但是怎么画呢?”我心想。
“向前,向左,向上。”我已经被同学搞糊涂了。“算了,还是别听同学的了!画完之后,我摘下红领巾看了看。”哦!三毛头外怎么画?“思考。”哈哈,笑死我了。”同学们的笑声此起彼伏,教室里又沸腾了。
最后,有些学生画得很准确,有些画在嘴巴下面,有些画在脖子下面。
虽然这是一个小游戏,但是让我觉得盲人的生活是多么的不方便和艰辛!
今天是星期天。我和我的小朋友在我家后院玩鼻子画。游戏规则是:先在墙上画一张脸,在脸上画眼睛、嘴巴和耳朵,但留下空鼻子。玩家必须先对准鼻子,然后闭上眼睛转三圈,然后走过去用粉笔画出鼻子。赢家是画对位置的人。
比赛开始了,小明第一个上场。他先对准鼻子的位置,然后转了三圈,走过去,拿起粉笔,把鼻子画在墙上。结果他把鼻子画在了脸的左边。使围观者哈哈大笑起来。第二个玩家是小红。小红快速转了三圈,摇摇晃晃地站起来,把鼻子伸到眼睛上方。每个人都笑得前仰后合。我是下一个上去的。我上去就把鼻子拉到嘴下面,观众笑弯了腰。我自己看到的时候,泪流满面。
我们玩得很开心。我今天太开心了!
画鼻子
我最喜欢的游戏是画鼻子。我们先在黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用围巾遮住一个同学的眼睛,然后把他领到脸前,然后让他转三圈。最后,让他在脸上画个鼻子。如果图片正确,大家会鼓掌。如果他画错了画,大家都会笑得很开心。
我喜欢这个游戏。
周四下午放学后,赵老师在教室里举行了一场有趣的活动,叫做画鼻子。
画鼻子的游戏规则如下:第一,用红布遮住参加游戏的同学的眼睛,在同一个地方转三圈。然后拿粉笔给同学,走到黑板前,在黑板上画出卡通人物的鼻子。这是游戏规则。
游戏开始了。第一,赵老师选了一个同学叫小明。首先,赵老师用一块红布遮住小明的眼睛,让他看不见。然后,赵老师给他粉笔,让小明转三圈。然后,小明向黑板上画的卡通人物走去。小明画得没错,但他擦了擦,在卡通人物的脸上画了一个鼻子。原本,教室一片寂静。然而,这一次,全班大笑起来。后面几个同学画鼻子没画对。有些画在头发上,有些画在嘴下,有些画在脸上.
玩了这个游戏,老师让我们觉得很开心。
今天,我们班举行了一场画鼻子的游戏。老师画了一个小丑,我们上去画小丑的鼻子。老师一说完,学生们就一个接一个地举手了。
第一个出场的是张林。他离黑板很远,所以老师蒙住了他的眼睛。他慢慢向前走,走到黑板前,用手上下移动,左右移动,最后在左边画了个鼻子。他睁开眼睛,结果,他把鼻子画在了脸的外面。鼻子是从脸上长出来的吗?'
几个孩子玩了画鼻子游戏后,都犯了错误。我自信的举手,老师叫我,我一步一步走向老师。当老师用手捂住我的眼睛时,我觉得自己像个瞎子。我小心翼翼地走完每一步,用手轻轻地摸着黑板,然后焦急地用手移动粉笔,很快就画完了。我睁开眼睛,看到,‘哎呀!’我在小丑的下巴上画了鼻子。太不可思议了!全班笑得我心里都忍不住笑自己。快看!画鼻子这个游戏真的很有意思!
我后面的几个孩子也上去画鼻子,但是都有错。我左边的孩子和我同桌都怕被别人嘲笑。
整个教室变成了欢乐的海洋。好像鼻画游戏既难又有趣。谁能不喜欢这样的游戏呢?
画鼻子
今天下午第二节课,老师在教室里和我们玩了一个有趣的游戏,叫画鼻子。
老师在黑板上画了四四个圆脸,有眼有眉有耳有毛,没有鼻子。老师邀请了四组的领导,每组邀请一名代表。四个领队负责用红领巾蒙住他们组代表的眼睛,然后举在头前让他们画鼻子。比赛开始了,下面很热闹!有的大喊:“加油!”有的喊:“上、”代表完了。我在下面又笑了。原来,有些代表把鼻子贴在眼睛上,有些贴在额头上,有些贴在脸外。、太有趣了!
这时候,轮到我了。我上去的时候很紧张,老师蒙住我的眼睛我更紧张!说到画画,台下有同学说:“往左。”有人说:“往右。”不知道从哪里画出来的,不管多少,我都画的很仔细。不料台下的同学笑得更大声了,我心想:我一定画得很丑。我摘下红领巾,果不其然,鼻子像钩子一样挂在眼睛上,气得要命。铃响时,我们正玩得开心。
我在这个班真的很开心!真的希望以后有这样的课。
“丁00”,铃响了,楚老师走进教室对我们说:“今天我们来玩一个有趣的游戏,叫‘画鼻子’。”话音一落,我们全班都变得活跃起来。大家都说:“玩鼻子?多有意思!”我看见楚老师在黑板上画了一个小男孩的头。他有黑色闪亮的眼睛,细细的眉毛和一张大嘴,但他缺少鼻子。因为这是我们“鼻画”的重点。所有的同学都觉得这个游戏很有意思,争先恐后的举手,想挑战自己。
朱芯仪首先掌权。我们用红领巾遮住她的眼睛,让她转了三圈,然后她就去画鼻子了。我看到她慢慢走到黑板前,画出她想象中的“鼻子”,但她把鼻子画在眼睛上。我们全班哄堂大笑。
轮到我的时候,我信心满满,觉得很轻松。蒙上眼睛转了三圈的时候有点晕,不知道东南西北。最后我摸索着走到黑板前,心想:一定要画好。这时,我听到有人喊:“往左,往左!”其他人都在喊:“往右,往右,就是这样。”我想:是左还是右?我拿着粉笔,想了想,决定听听“左”倾学生的意见。我在上面画了一幅画,听到学生们哄堂大笑。我想:画肯定歪了。我摘下围巾,看了看。不出我所料,我把鼻子贴近了嘴巴。真的很搞笑。我自己也忍不住笑了。坐在我的座位上,同学对我说:“天浩,如果你能相信自己,就有可能画对。”唉,可惜我没有坚持自己的想法。
接下来的“画鼻子”这个游戏真的很精彩:张一戈把鼻子拉到嘴边,感觉嘴巴旁边有颗痣;还有一些同学在耳朵上画“鼻子”,像大耳环;有的画在下巴上,像个大肿瘤;其他的都画在头上,像个大包。全是笑话。
语文课结束,我们都很开心,也很舍不得。希望以后能玩几次“画鼻子”这个游戏。我也明白两个原因:第一,相信并坚持自己的想法,你可能会成功。第二,一定要爱护眼睛,因为看到美好的东西是一件幸福的事!
今天,张老师给我们上了一节活动课。活动内容是什么?画个鼻子。老师让和吴在黑板上画四个圆圆的胖娃娃。
老师打算让四个学生画他们的鼻子。学生一口咬定说:“我?我?"大多数学生跑到讲台上。张老师选了四个学生。他们是高标和沈朝阳.几个学生先转过身,高标的脸动了动,脸上盖的布有点松,很快就画出了一个标准的鼻子。学生们大声说:“偷窥!偷看!”张老师说:“我就知道高标准会偷看。”有的同学把鼻子画在嘴角,有的同学把鼻子画在头边,都成了怪人。下面的同学笑着俯下身子,而站在讲台上的同学奇怪地放下布笑着。张老师叫一群人画鼻子,让人想笑。鼻子其实长在嘴上,在嘴里有家;有的长在脸上;有些人甚至把它压在眼睛上。连外面的同学都笑了。一堂有趣的活动课结束了,学生们的肚子痛得要死。人们画奇怪的鼻子,每个人看到都想笑。
有趣的鼻画
“错,错!”“往左,哈哈!”“不不!”随着一声大叫,引来了同学们的笑声。你知道我们在做什么吗?我们在玩一个有趣的游戏——,画鼻子。
游戏规则很简单。老师在黑板上画了一个可爱的小女孩,长着长辫子,大眼睛,小嘴巴像红樱桃,但是她没有鼻子。老师忘了吗?没有!原来这才是游戏的核心。玩游戏的人蒙着眼睛转来转去,在同一群人的引导下画女孩的鼻子。
第一个学生上台了。转了三圈,他摸到了边。“像黑板吗?”同学自言自语道。他正要画画,这时队伍冲到讲台上,把他扶到画像前。他感到左右为难,但他不确定。“左,左!”当他听到玩家的声音时,他想:一定是“敌人”的陷阱。像我这样的聪明蛋,是不会上当的!于是他上前画了起来。没想到同学们哄堂大笑。他迅速摘下红领巾,发现自己已经落泪了。看,他没画好女孩的鼻子,好像在哭。
接下来,学生们的表演更加有趣。有的画的不像鼻子,有的画的是酒渣鼻,还有一个学生转身的时候脚朝天摔倒了。真的很有趣。
经过这场比赛,我知道眼睛有多重要。睁眼几下就能画个好鼻子,瞎了就没了。一定要爱惜眼睛!
昨天下午第一节课,杨老师组织我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。我们都很兴奋!
首先老师叫classic和mo yanting画两个可爱的孩子,但是他们都没有鼻子,他们的鼻子都在等着我们画。
然后,陈武帮我用红领巾遮住眼睛,我觉得我的眼睛很黑。然后我慢慢走,轻轻画。我画的很好,很开心。我看着同学的照片,有的在脸上,有的在眼睛上,有的在嘴巴下面,都笑了。
游戏结束后,学生们非常开心,希望以后能开展更多有趣的活动。
“以前,以前!”其中一个队员喊道:“后退,后退!”另一个玩家喊道,这是什么?原来是李老师有趣的作文课。
首先,老师在黑板的一个角落里画了一个小丑,戴着一顶三角形的帽子,穿着一双特大号的鞋子,但是没有鼻子。我们知道,原来应该画个鼻子。老师邀请了几位选手。老师让苗把拉到后面,用红领巾蒙住眼睛,然后迅速转了八圈。我看见苗把弄晕了,找不到方向。我们大喊:“前面,前面!”他们大喊:“后,后!”有些人甚至站在椅子上,拉着胳膊大喊大叫,声音嘶哑。学生们蜂拥而至,围住了苗承迪。苗承迪左边揉,右边动,最后冲了出去。她不敢下决心,就一点一点的动,最后来到黑板前。她画了一个鼻子。她取下红领巾,看见了。她在离小丑108000米的地方画了一个鼻子。她笑了很久。
李小心翼翼地在帽子上画出了三角形的鼻子,像是在帽子上镶嵌了一块宝石;侯逸凡迫不及待地在嘴巴旁边画了个圆鼻子,像个黑痣;齐钧波急得在鞋上画个尖鼻子,像鞋上的洞。现在小丑就像一个有很多鼻子的怪物。希望每节课都是有趣的作文课。
“同学们,今天我们来玩一个画鼻子的游戏!规则是……”老师的话音未落,安静的教室立刻沸腾起来。
我看到老师微笑着拿起粉笔在黑板上画了一个娃娃脸。有趣的是,娃娃有弯弯的眉毛,圆圆的眼睛,大大的嘴巴,却没有鼻子。“谁能给他画个鼻子?”老师问。
同学们纷纷举手,我也高举双手,希望老师先叫我。一哄而下,成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台上。老师先用围巾蒙住他的眼睛,然后让他转了三圈。出现了有趣的一幕。只见盛拿着粉笔发呆,踉踉跄跄的走到黑板前,伸出手摸了摸,然后果断的画了个三角形的鼻子,“哈哈哈……”全班哄堂大笑,盛立刻摘下围巾,看到自己在娃娃的耳朵上画了个鼻子。
然后,学生们轮流画鼻子。娃娃的“鼻子”一会儿爬上额头,一会儿钻进眼睛,一会儿掉进嘴里.真的很奇怪,充满了笑话!
游戏在笑声中结束了,但是学生们仍然不能完成他们想要的。“画鼻子”游戏太有趣了!
“叮”,铃响了,楚老师像往常一样走进教室,然后神秘兮兮地对我们说:“今天我们要玩一个游戏。”说完,老师迅速在黑板上画了一只小猫。它有一双明亮的眼睛和一张可爱的嘴,似乎在对我们微笑,但它没有鼻子。我们心领神会,大喊:“画个鼻子!”
游戏开始了。老师先邀请了毛佳宜。我用红领巾蒙住她的眼睛后,让她转了三圈,然后递给她一支粉笔。她拿起粉笔,慢慢地小心翼翼地摸着黑板。她终于摸到黑板了。她停下来想了一会儿,然后选择了一个位置开始在黑板上画画。这时,所有的学生都喊了起来,有的说到左边。
轮到我了。同学蒙住我的眼睛。突然觉得眼前一片漆黑,然后转了三圈,感觉有点晕。我摇摇晃晃地走到黑板前,同学们不停地喊着:“好啊!对! "终于到了黑板前,我被同学的喊叫声搞糊涂了。我一直在犹豫,最后还是咬着牙跺脚,然后听到同学夸张的笑声。我拉下红领巾,看到我把鼻子拉到了眼睛左边,像一个大袋子在旁边肿着,我自己也忍不住笑了。
后来,一些学生把鼻子涂在耳朵上,而另一些学生把鼻子涂在嘴上.
“丁……”不知不觉,铃响了。虽然热闹有趣的语文课结束了,但学生们还是意犹未尽。
昨天下午第一节课,杨老师组织我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。我们都很兴奋!
首先老师叫classic和mo yanting画两个可爱的孩子,但是他们都没有鼻子,他们的鼻子都在等着我们画。
然后,陈武帮我用红领巾遮住眼睛,我觉得我的眼睛很黑。然后我慢慢走,轻轻画。我画的很好,很开心。我看着同学的照片,有的在脸上,有的在眼睛上,有的在嘴巴下面,都笑了。
游戏结束后,学生们非常开心,希望以后能开展更多有趣的活动。
三年级:黄瑞琪
“哈哈哈,嘻嘻,吱吱!”教室里充满了各种笑声。原来我们班在玩一个叫——画鼻子的游戏。
想画鼻子的同学被蒙住眼睛,转了三圈,走到黑板前,给一个没有鼻子的小男孩画了个鼻子。我们这里没有眼罩,一个经典的同学就拿起帽子蒙住同学的眼睛。首先,小宋上台了。当他走过来的时候,他的脸很红。他害怕出丑,希望自己成功,把鼻子画在正确的位置上。宋的同学转了三圈,走到黑板前。他左碰右碰,然后选择了中间。“哈哈哈哈!”小宋的同学画完了,还没等他把眼罩摘下来,就好像笑得前仰后合,肚子疼。小宋的同学把他的鼻子拉到嘴下面。
下一个,是我!我什么也看不见,很暗。走到黑板前,我大胆测了一下位置,选了中心。我还是大胆地画着,摘下眼罩,万万没想到鼻子被画在眼睛上。也有很多同学来画鼻子,有的不是画在脸上;一些画在前额上.
这种有意义的游戏可以让我们意识到盲人是这样生活的,也可以让我们玩得开心,玩得开心。
我是第一个上台的。薛老师用毛巾蒙住我的眼睛,然后抱着我绕了四圈,然后递给我一支粉笔,让我上台画画。我站稳后,小心翼翼地挪动脚步,摸摸周围的手。但是越紧张越容易出错。我仿佛喝醉了,一头撞在书桌上一会儿,然后摸着讲台,不时传来同学们的笑声。我终于走到讲台前,又开始担心了。“我应该在哪里画画?”我拿着粉笔像“盲人摸象”。我到处都有感觉,但我不知道从哪里开始。
“向左画!”“向右画!”“起来!”“趴下!”观众中的学生纷纷喊道。
“到底在哪里画?我被你惊呆了!”我尴尬得不能马上把毛巾从眼睛上扯下来。
“别慌,看好画。”薛老师提醒我。
“随便!”我终于下定决心,在黑板上画了一个圈。我的行动还没有结束。“哈哈哈……”教室里爆发出一阵笑声。我撕下毛巾,回头看着大家。我看到一些学生在桌子下面笑着滑动。一些学生笑着擦眼泪。就连一向文静乖巧的程远,还有全校以认真著称的薛,都咬着嘴唇“痛苦地”忍住笑。这时,我仔细研究了一下我的“杰作”,啊!我不能鼻子贴着脸。我在外面飞!“哈哈!”我太高兴了,不想退缩。
接下来,每个学生都画了各种形状和位置的鼻子,出洋相。学生们的笑声和噪音继续着,他们非常开心.
《画鼻子》
今天,袁老师和我们一起玩了一个有趣的游戏,画鼻子。
老师简单介绍了一下游戏规则:首先,在平台上玩游戏的同学眼睛要蒙上红领巾。其次,上来玩游戏的同学,用红领巾遮住鼻子后再转两下就可以画鼻子了。
第一个玩游戏的同学是黄小玲,黄小玲微笑着自信地走上讲台。袁先生给黄小玲的同学戴上红领巾,简单地转了两圈。黄小玲开始画他的鼻子。讲台下面,就像一个罐子爆炸了。有的说“往左”,有的说“往右”,有的说“到顶”…但是黄小玲自信地竖起了鼻子。黄小玲摘下红领巾,讲台下发出亲切的笑声。黄小玲也开心地笑了。
轮到我了。我害羞地走上讲台。袁老师给我披了一条红领巾,很随意的转了一圈。突然,我的心像兔子一样跳了起来。别提当时我有多紧张了。我开始画鼻子。讲台下面,就像一个罐子爆炸了。有的说“往左”,有的说“往右”,有的说“往上”……讲台。让我很矛盾。我暗自心想:我该相信谁呢?我犹豫了一下,终于抽了抽鼻子。讲台下又是一阵笑声。感觉同学们的笑声都是那么纯真善良。
小韦偃主动请缨,老师叫他。小韦偃自信满满地走上讲台,袁老师给他披上红领巾,转了两圈。主席台下,像个锅爆炸了一样,有人说“往左”,有人说“往右”,有人说“往顶”……台下一片欢呼声。显然,他没有被同学诱惑,把鼻子翘了起来。台下掌声响起,萧也笑了。
……
比赛在欢呼声中结束!
“哈哈哈……”六年18班教室里的每个人都在笑:有些人抱着肚子笑,有些人低着头笑,甚至老师也笑得弯下腰.为什么我们班的学生这么开心?原来我们是在老师的指导下玩“画鼻子”的游戏。
谢老师慢慢走到讲台前,拿起粉笔神秘地转过身,画着一张胖脸,葡萄一样的眼睛,大大的嘴巴,戴着一顶圣诞帽,嗯?为什么少了一个鼻子?然后老师让学生出来画鼻子。
同学们纷纷举手,邀请政祈。她兴奋地走了出来。老师用丝巾包眼睛,老师甚至包脸。她慢慢走到黑板前,转了几圈,拿起粉笔四处摸索。学生们为她欢呼。最后,她用眼角画了个鼻子。学生们立刻哄堂大笑。有的笑着捧腹,有的笑着甚至感谢她。
我在这个班真的很开心!还有很多同学想玩鼻绘,但是这节课结束了。下节课我很想上一节语文游戏课。这个中国游戏课真的很难忘!
周一下午的小组课,老师开心的对我们说:“同学们,我们在这个小组课上玩一个有趣的游戏?画个鼻子。”听到这里,我们跳了三英尺高。
班长在黑板上画了一只小猫的图片:圆圆的脑袋,灵敏的耳朵,眼睛滴溜溜的,一张“人”字形的嘴巴,两边三根软软的胡须。嗯?小猫好像少了什么?哦!原来是缺鼻子。这时,老师宣布了游戏规则:每组成员戴上面具,走到黑板前,为可爱的小猫添鼻子。
比赛开始的时候,我的心怦怦直跳,心想:老天,你得保佑我的鼻子,别在同学面前把我当傻子!你看,有的同学把鼻子涂在胡子上,好像吃饭的时候粘了一团米;一些学生把鼻子贴近眼睛,好像眼睛旁边有个包肿了。有的同学把鼻子塞到耳朵里,好像塞了个小石头在耳朵里……丑得大家都笑了。你看:有的同学笑弯了腰,有的放声大哭,有的捂着肚子,有的笑得合不拢嘴。
轮到我了。我会仔细观察,目测距离,然后戴上口罩,慢慢摸索黑板。终于快到黑板了,我的心很紧张,像一只兔子在我怀里,怦怦直跳。慢慢举起颤抖的右手,我真的不知道该往哪里画。“上面一点。”是同桌提醒我,我往上挪了一点,画了个鼻子。然后教室里响起了掌声和欢呼声。我太激动了,突然摘下面具。小猫在对我微笑,好像在感谢我为它画了一个漂亮的鼻子!我快步走下讲台,感激地看了同桌一眼。要不是他提醒,可能我跟其他同学一样。我的成功是他的一半!
比赛以笑声结束。我们希望老师能组织我们做更多像这样有趣的活动。
今天,我们老师给我们上了一堂特殊的语文课。
上课时,老师先在黑板上画了一个小男孩的脸,然后神秘兮兮地对我们说:“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”然后老师给我们讲解了游戏规则。
比赛开始了,老师先邀请了史晓时,史晓时高兴的跑了过来。老师先用布蒙住她的眼睛,然后递给她一支粉笔。她拿着粉笔,慢慢地小心翼翼地摸着黑板,终于摸到了。她停下来想了一会儿,然后选择了一个位置开始在黑板上画画。这时,所有的学生都喊了起来,有的说向左一点,有的说向右一点,让她不知道该往哪里画。最后,她。后来,一些学生把鼻子涂在耳朵上,而另一些学生把鼻子涂在嘴上.
“丁当,丁当……”下课铃响了。这门语文课真的很生动有趣。
“以前,以前!”其中一个队员喊道:“后退,后退!”另一个玩家喊道,这是什么?原来是李老师有趣的作文课。
首先,老师在黑板的一个角落里画了一个小丑,戴着一顶三角形的帽子,穿着一双特大号的鞋子,但是没有鼻子。我们知道,原来应该画个鼻子。老师邀请了几位选手,老师问苗。桑迪走到后面,用红领巾蒙住眼睛,然后飞快地转了八圈,只看到苗?桑迪头晕目眩,找不到路。我们大喊:“前面,前面!”他们大喊:“后,后!”有些人甚至站在椅子上,拉着胳膊大喊大叫,声音嘶哑。学生们蜂拥而至,把幼苗?迪被人包围了。苗?桑迪揉了揉左边,动了动右边,终于冲了出去。她不敢下决心,就一点一点的动,最后来到黑板前。她画了一个鼻子。她取下红领巾,看到自己在离小丑十万八千米的地方画了个鼻子。她笑了很久。
李小心翼翼地在帽子上画出了三角形的鼻子,像是在帽子上镶嵌了一块宝石;侯逸凡迫不及待地在嘴巴旁边画了个圆鼻子,像个黑痣;齐钧波急得在鞋上画个尖鼻子,像鞋上的洞。现在小丑就像一个有很多鼻子的怪物。希望每节课都是有趣的作文课。
三年级:赵
我是第一个上台的。薛老师用毛巾蒙住我的眼睛,然后抱着我绕了四圈,然后递给我一支粉笔,让我上台画画。我站稳后,小心翼翼地挪动脚步,摸摸周围的手。但是越紧张越容易出错。我仿佛喝醉了,一头撞在书桌上一会儿,然后摸着讲台,不时传来同学们的笑声。我终于走到讲台前,又开始担心了。“我应该在哪里画画?”我拿着粉笔像“盲人摸象”。我到处都有感觉,但我不知道从哪里开始。
“向左画!”“向右画!”“起来!”“趴下!”观众中的学生纷纷喊道。
“到底在哪里画?我被你惊呆了!”我尴尬得不能马上把毛巾从眼睛上扯下来。
“别慌,看好画。”薛老师提醒我。
“随便!”我终于下定决心,在黑板上画了一个圈。我的行动还没有结束。“哈哈哈……”教室里爆发出一阵笑声。我撕下毛巾,回头看着大家。我看到一些学生在桌子下面笑着滑动。一些学生笑着擦眼泪。就连一向文静乖巧的程远,还有全校以认真著称的薛,都咬着嘴唇“痛苦地”忍住笑。这时,我仔细研究了一下我的“杰作”,啊!我不能鼻子贴着脸。我在外面飞!“哈哈!”我太高兴了,不想退缩。
接下来,每个学生都画了各种形状和位置的鼻子,出洋相。学生们的笑声和噪音继续着,他们非常开心.
上课的时候,老师满脸笑容地走进教室,神秘兮兮地对大家说:“今天我们这节课要玩一个游戏,叫画鼻子。”突然,教室里爆发出欢呼声。
老师很快在黑板上画了一张圆脸,弯弯的眼睛,上翘的嘴巴,三毛,美中不足的是缺了一个鼻子。老师和蔼地说:“我会叫一个同学给三毛画个鼻子。”话音一落,学生们赶紧举手,嘴里大声喊着:“老师!我来!让我来!”老师让孙潇画他的鼻子。而且先用围巾蒙住眼睛,打个结实的结,然后让他转三圈。比赛开始了,后排的同学都伸长了脖子,前排的同学睁大了眼睛盯着他。小孙刚开始歪歪扭扭,就把鼻子拉到三毛眼睛旁边。突然,学生们哄堂大笑,轮到周晓了。他让三毛的鼻子在头上安了下来,学生们又笑了。舞台上的三个学生离开了讲台。
该我上场了。我平静地走上讲台。我转了三圈之后就晕了。哦!一切都结束了。分不清东西南北。这时,我听到学生们大喊:“加油,小王!小王干杯!”我在屋顶上大喊,心想:我一定不辜负期望。于是,我摸索着向黑板走去。我第一次摸黑板擦。我事先看得很清楚。三毛的头在黑板擦的右上方,我就顺着黑板慢慢摸,同学们一边喊:“左!对!在上面!下面!”我被他们骂晕了。我估计是这个位置,就随便画了。“哈哈”顿时哄堂大笑。我赶紧打开围巾,忍不住笑得前仰后合。原来画在三毛下巴下面。
铃声一响,比赛就结束了。大家都说,这个游戏真有意思。我玩得不够。下次我会玩这个游戏。
上海市静安区第三中学三年级,邮编:
画鼻子
大马路小学三(1)胡
今天老师带我们玩画鼻子的游戏。
首先上台的是彤彤。她被老师蒙住眼睛,转了三圈。这时,她晕了。老师递过来一支倒置的钢笔。彤彤很聪明。她摸了摸鼻尖,然后把它倒过来。她拿着笔,几乎什么都不知道,失去了方向感,被同学的提醒绊倒了。我开始画画,同学们都很期待。她小心翼翼地轻轻点击。然后,她打开面具,盯着看,捂住嘴,笑了。原来是她画到嘴边的,看起来像个大痣。学生们欢呼着,笑着。
接下来,小杰和程潇上台。小杰是班上最可爱的学生。他大步走向舞台。小杰老师画画前故意逗他,让他转了六圈。因为老师放的是长音,他已经从左向右跌跌撞撞了。在同学的指导下,他终于找到了自己的位置,随便画了起来。结果,他打开面罩,一下子坐在地上,傻了眼。原来是他画在眼睛上的。
然后,小程开始画画,他立刻又在嘴上画了起来,这让我很惊讶。
最后一个玩家是范凡。她像仙女一样迈着小步走上讲台,转了三圈,然后开始画鼻子。但是她居然画在外面,真让人吃惊。范范不知所措,羞涩地离开了。
这次画鼻子真有意思!希望下次能再玩。
一条蜿蜒的河流流过我的心。是一首跳动着童年欢乐,为少年做着甜蜜梦的歌。
还记得吗?童年,你还记得我走进学校的那一天吗?那天,我依依不舍地离开了父母的怀抱,走进了我幸福美好的童年。小时候,你让我在学习中成长。
还记得吗?你还记得我小时候的学习成绩吗?当时我的学习成绩总是不稳定:有时分数在95分以上;有时候分数总是在95以下。童年,你说,为什么我的学习成绩这么不稳定?不是吗,因为有时候我很贪玩,有时候我很认真!是吗,因为我有时候缺课,有时候注意听讲!
还记得吗?小时候,你还记得我在家里的表现吗?那时候我不想在家里度过快乐美好的童年。因为,我在家的时候,除了父亲出差。我被留在家里和我的妈妈和奶奶在一起。我每天都和我住在一起,但是我妈妈和奶奶总是在我耳边说话,影响了我的学习。真的很烦!
童年,记得吗?
还记得我童年的快乐吗?
画鼻子游戏作文400字
“丁,丁”开始了。唐老师走进教室,笑着对我们说:“我有一个惊喜给你们,就是今天我们要玩给一个小女孩画鼻子的游戏。”学生们高兴地哭了。唐老师首先邀请罗培在讲台上画一个小女孩。
游戏规则是用布蒙住一个同学的眼睛,然后去讲台上帮小女孩画一个漂亮的小鼻子。唐老师首先请坐在最正位置的画鼻子。她慢慢走上讲台,手里拿着粉笔,左右摇晃着。她可能不知道在哪里画。过了一会儿,她用粉笔画了一个s形的鼻子。大家都笑了,因为她把小女孩的鼻子画在了她长发尖的左边。
接下来唐老师请了一个,两个,三个……有的画在小姑娘脸上,有的画在小姑娘尖尖的下巴上,有的画在小姑娘水汪汪的眼睛上。让大家又哈哈大笑起来。最调皮的王坤宇躺在地上笑了起来“哈.哈.哈……”。秋骊笑着用手拍了拍桌子。也许伤到了他的手。他把它放在嘴上,吹了两次。就连最安静的苏楚信都笑了“呵呵”。
比赛在学生们的笑声中继续进行,刘成功地画了出来。他摸索着走上讲台。他摸了摸老实黑板上的绳子,把它举起来,然后粘了两厘米,在那里画了一个鼻子。当每个人都看到他画得正确时,他们给了他热烈的掌声。
游戏结束后,同学们还是意犹未尽,想再试一次。
今天周老师带我们玩了一个游戏——,画鼻子。
首先,周老师在黑板上画了一个大头娃娃。它有着翘翘的头发,大大的眼睛和红红的嘴巴。啧啧!仔细看,好像少了点什么。喔!原来是少了一个鼻子!现在让我们在它上面画一个鼻子!第一个上场的人是邓。老师用黑布蒙住眼睛。他慢慢地摸着黑板,开始画画。他在大头娃娃的左脸上画了个鼻子。此外,他的画很小,就像一个有趣的景点。同学们一个个笑,下一个更搞笑。他画的鼻子被他的嘴吃了!轮到我了。我被老师蒙住眼睛,眼睛一片漆黑。我以为只能靠耳朵了。我慢慢来到大头娃娃跟前,举起粉笔。这时,我听到我的好朋友朱子昂说:“起来。”我赶紧把粉笔往上挪了挪,画了个鼻型。当我解开布的时候,我听到同学们笑得前仰后合。我回头说,哦!鼻子画在大头宝宝的眉毛上。看来你不能相信你所有的好朋友!
今天画鼻子好开心!让我知道,我不能靠别人做任何事!
46位用户关注
64位用户关注
22位用户关注
66位用户关注
27位用户关注
29位用户关注
67位用户关注
48位用户关注