【导语】评价作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的评价二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是评价作文范文,希望对您有所帮助。
自我评价
柳树街
我是利津镇中心小学二年级一班的学生。我在我们班学习很一般,但是性格很活泼,经常喜欢和别人开玩笑。但在父母面前,我是他们活泼可爱的女儿;老师也是努力学习的学生。
我的优点是帮助别人,我的缺点是上课控制不住自己。
这就是我。
教官崔美茹
《评价》
寒假到了,老师给我们每人发了一份北京海淀区的《小学生综合素质评价手册》。到了晚上,回到家,我仔细看了一下我的评估手册。当我看到评价手册第9页和第11页老师的评价时,我非常激动。这是我这学期最开心的时刻,因为我的努力终于有了回报!你看,老师对我的评价很好:上课专心;上课回答准确;作业写的很工整;有很多优秀的品质;当班干部能很好的完成老师布置的所有任务,是老师的小帮手。老师相信,收获的果实永远属于最勤奋的人,你的明天会更好!等等。看着评测手册上的这些文字,真的是心花怒放!
回到家乡长春,二姨第一个看到我的评价手册。看完之后,她的眼里充满了晶莹的泪珠。我想我的二姨一定对我的荣誉和突出的成就感到非常兴奋。
我的评价手册里有一句话,我觉得是我评价手册里最重要的一句话,就是老师说的:希望你对自己更严格,好好学习。是的,我想我还有事情要做。我要向大家学习,继续努力学习,将来做一个更好的男生。
(北京市海淀区学生学校一年级孙
讲师:王宇
自我评价
柳树街
我是利津镇中心小学二年级一班的学生。我在我们班学习很一般,但是性格很活泼,经常喜欢和别人开玩笑。但在父母面前,我是他们活泼可爱的女儿;老师也是努力学习的学生。
我的优点是帮助别人,我的缺点是上课控制不住自己。
这就是我。
教官崔美茹
没有数字是活不下去的。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9和0组成的,但它们的性质不同。来看看我对数字的评价。
最常见的号码:96——100。
我成绩不错。963354100分我不激动。由于我是语文课代表(呵呵,这个官还是大的),经常看分册的分数,看80多分的分数就为那个人尴尬。
最不寻常的号码:9——12。
我身体不好。晚上9——12点感觉太晚了,想马上休息一下。真的。
最烦的数字:350多。
你猜!一定是作文字数。我难过,我难过,我难过!为了凑字数,我经常写一些废话,真的很聪明。
最有希望的数字:7月5日。
当你看到月数和天数的时候,你一定会想,要么是生日,要么是节日。没错!是生日!那时,我可以吃生日蛋糕,得到生日礼物。最重要的是,我已经长大一岁了!
我是一个戴牙套的长相普通的女生。我觉得我很开朗大方。这个“谈情说爱”从幼儿园就一直跟着我。
我上幼儿园的时候,几个伙伴坐在一张桌子旁吃饭,我不自觉地在桌子上做了一个“演讲”。从昨天看的漫画开始,我说我今晚有什么漫画和幽默剧…我也从头到尾跟朋友说了。合伙人呢?他们早就被我说成是我的观众,很入神,看起来很有趣。说到最后,我不忘一句话:“如果你想知道下一次会发生什么,请听下一段发言。”然后接饭。
幼儿园的环境给了我大胆的自信,幼儿园老师给了我毕业时的评价:大胆、开朗、与众不同(当然这个“人群”是女生!)
我上小学的时候,父母以为我会有点内敛,但并不是一切都成真了。不但没有克制住自己,反而好像越来越差。上课的时候,回答问题的时候,也和男同学争论,打了胜仗。是不是很神奇?下课后,我还和同学聊天,谈论电视剧和歌手。但是我也讲笑话,反正什么都讲。
我五年级的时候,我妈反复让我把“大方”收起来,不要整天说话。但是这么多年的脾气怎么才能收起来呢?但是,可以说拿起来放下很容易,说出来就不可能改变。一拿起球拍就又笑了,哈哈!(啊!我又忘了,淑女守则第一条:笑露齿,嘻嘻!)
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