【导语】手工作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的手工二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是手工作文范文,希望对您有所帮助。
看图写字手工课
利津县第二实验学校二年级三班薛新瑞
今天剑峰小学第一节课是手工课。小猪、兔子和松鼠都参加了手工生产。小马老师很认真的说:“开始上课。”
松鼠用胶水和树叶做了一条小鱼。小白兔是一只小狮子。小猪一时想不起来怎么办了,心里很害怕。然而,它慢慢平静下来。想用纸做丹顶鹤。
他们今天太开心了!
教官崔美茹
今天下午放学后,我在家做手工。
做什么?我想了想,没错!做白菜。
我拿起一个绿色的橡皮泥,开始做。我把橡皮泥分成七块。一个大的,六个小的。我用一点橡皮泥做一个椭圆。拿起一个小橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥是我做的叶子,粘在椭圆周围。我又把最后一块打碎了,大小一样。一个用于根部的上部,一个用于根部的下部。
一颗大白菜准备好了。看着白菜就想流口水。我觉得这白菜你能吃就好吃了,因为是我自己做的。
啊!多好的白菜啊!
今天手课,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了个测试。她一手拿着纸板,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家都认真听着。老师一讲完,大家都迫不及待地剪了。过了一会儿,各种尾巴都剪了。有同学剪了孔雀的尾巴,像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴,像月亮,有的剪兔子的尾巴,像棉花.老师看着学生的手工作品,脸上露出了满意的笑容。最后老师表扬了大家的匠心。今天的手工艺课真的很有趣。
二年级:林翔
看图,写字,做手工
张馨月,第二实验学校二年级六班
周六,兔子还没做完手工,就去问胖乎乎的猪。猪胖胖说:“我还没想好怎么办呢?”白白带着胖乎乎来乐乐家。松鼠乐乐说:“我想出了三个办法,你可以照我说的做。
乐乐带他们去后花园,太美了!他们开始做了。胖胖用白纸和树叶做了一只丹顶鹤,但是他不能白粘一条小金鱼,所以他让乐乐给他粘一条小金鱼。乐乐自己粘了一只可爱的小山羊。
他们做完手工后,在花园里快乐地玩耍。
教官崔美茹
今天的美术课,老师教我们怎么用紫砂泥捏小人,我学的很有兴趣。
我先切一块紫砂泥,揉成团,做成头,再切一小块,揉成椭圆形,然后压平,刻几道痕迹,做成身;掰下一小块,分成两部分,搓成细条,做成小辫子;最后把两小块泥搓到手里,再按完的部位,就大功告成了。但是好像少了点什么,啊,是颜色!我赶紧拿着调色盘仔细涂,漂亮的小个子完成了!
看着自己的作品,心里很开心,但是很开心!
手工读图写字大赛
赵一鸣,第二实验学校二年级一班
周六,小猪白白、兔子乖乖和松鼠皮皮在广场的一棵大树下进行了一场手工比赛。那里的桌子和椅子是木制的。他们三个请大象叔叔当裁判。大象叔叔用树叶做了一条金鱼,挂在黑板上。小猪是第一个白跑完的,兴高采烈。他做的是一只丹顶鹤。松鼠皮皮得了第二名,他张开了笑脸。小松鼠是一只小老鼠。第三个是兔子。他沉默了。做了一只鸟。
松鼠皮皮获得冠军,兔子获得亚军,小猪白白获得第三名。
教官崔美茹
作文课上,老师给了大家一张长方形的彩纸。让我们想象制作一个物体。我看到许多学生拿到论文并开始做。有些人做了纸鹤,有些人做了爱,有些人做了飞机.我能怎么做呢?
有了它,我就成了风车。注意决定,我把长方形的彩纸剪成最大的正方形,然后把正方形折叠成三角形,再用剪刀在四个角的折叠线处剪去一大半。做完这一切后,我会把剪下来的一小块长方形彩纸卷成纸管,用胶水固定好,备用。我找了个图钉,用图钉把正方形的四个角按一定顺序固定到正方形的中心。最后,把图钉上的风车固定在纸管的一端。这样,一个美丽的风车就制成了。我也给我的风车起了个好听的名字——小可爱。
下课后,我赶紧带着我的“小可爱”,来到外面刮风的地方,啊!风车在飞!在阳光下,它旋转的姿势是如此美丽。我觉得自己做的风车比外面买的好1000倍,10000倍。
今天的手工艺课,让我一边玩一边学,也一边学一边体会快乐!由此我也了解到,如果经常动动手,大脑可以更加灵活。
我做手工
今天是周六,下午在家做手工。
我在一张白纸上画了一些可爱的孩子,然后把他们剪了下来。我把双面胶贴在孩子的背上,放在一张白纸上。我做了一些可爱的小羊羔,贴在大白纸上。
然后我在这张大白纸上画了一些画,用水粉画出来。红色的太阳高高挂在天空,郁郁葱葱的森林,绿色的草坪,五颜六色的花朵,几只金鸟在天空自由飞翔。我还在贴纸上画了孩子和小羊。然后我把孩子的手切下来,用钉子连接,让孩子的手可以动。我还把小羊的腿和钉子连在一起,小羊会动,很有意思。
这样就完成了一幅非常生动的手工绘画。我给这幅画起了个好听的名字“蒙古草原”。
有些人喜欢画画,有些人喜欢下棋,有些人喜欢唱歌……我最喜欢的事情就是做手工。
今天我要做一个“阳光宝宝”。准备好餐巾纸,蜡笔等工具,我就开始做了。首先,我拿出一张餐巾纸,用手揉成一个小球,然后拿出一张餐巾纸,把小球包好,扭了两下。上部作为阳光宝宝的头部,下部作为它的身体;然后,拿出一张餐巾纸,拧成条状,绑在它的脖子上,就像一个阳光小娃娃的两只小臂;最后,用彩色铅笔在小脑袋上画一个笑脸。这样就做了一个“阳光小娃娃”。
我喜欢做手工,因为它给我带来无尽的快乐!
2014年7月21日星期一可以
今天画画课,老师让我们用彩色的软纸条做一个水下世界。经过老师的示范,学生们发展了自己丰富的想象力。一些水下世界覆盖着海藻,而其他的是许多小鱼在周围游动。每个人的水下世界都是多彩而独特的。
我的画在碧蓝的大海里,一条可爱的金鱼在自由游动,两条活泼的小金鱼在大金鱼旁边玩耍,很有趣。
我们画的手绘图片都很好,受到了老师的表扬。
二年级:王晓宇
我的手工作品
你见过照片中这三只不同形状的猫吗?
这只脸像狮子的猫是一只波斯猫。看起来高贵而神秘。看,它正在花园里悠闲地散步。
这只脸狭长,蓝眼睛清澈的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝纹细长,鼻尖、脚趾和尾巴的毛色和体色都不一样,所以外观看起来特别显眼。看,它正坐在台阶上眺望远方。
这只懒猫是一只美国短毛猫。它有着美丽的银灰色头发,夹杂着和谐的深灰色线条,显得优雅而灵动。看,它正在沙发上呼呼大睡。
你猜怎么着这些猫都是自己亲手做的作品!
我妈给我买了一些《立体动物制作》的手工书。每当我有空的时候,我都喜欢做小工艺品。我来介绍一下波斯猫的制作方法:
波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颌、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二个部分组成。我先把每个部分的平面图剪下来,然后按照说明和插图折叠、裁剪、粘贴。最后结合这十二个部分,波斯猫就完成了。但是,说起来容易做起来难!基本上,完成一项工作需要半天的时间。在做的过程中会遇到很多困难,所以会找妈妈咨询,和妈妈一起分析解决。
你也想做吗?
今天手课,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了个测试。她一手拿着纸板,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家都认真听着。老师一讲完,大家都迫不及待地剪了。过了一会儿,各种尾巴都剪了。有同学剪了孔雀的尾巴,像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴,像月亮,有的剪兔子的尾巴,像棉花.老师看着学生的手工作品,脸上露出了满意的笑容。最后老师表扬了大家的匠心。今天的手工艺课真的很有趣。
作文课上,老师教我们折一个小盒子。听到这里,我心想:“不就是一个小盒子吗?没什么大不了的。”
我们开始成功了。老师给了我们每人一张正方形的彩纸,让我们按照书上的步骤自己叠好。我先做盒子的底部。这一步很简单。我折叠了三次又两次。是时候做盒子的边缘了。当我看到书上的图形时,我有很长一段时间没有理解它。我想:“这一步怎么这么难!”我试着折了又撕,撕了又撕,一遍又一遍的折了好几次,就是折不出盒子的形状。我急得眼泪都快出来了。这时,我看到有些同学已经讲完了,我马上跑去跟别人学。看着我,我突然意识到我知道该怎么做了。我先把两个横边折在中间,用手捋平,然后再把两个竖边对折,然后站起来两个,把另外两个角翻出来。最后在几个手指的配合下,把两边重叠的地方推进去,把剩下的部分转到盒子底部。于是小盒子的四面都竖起来了。经过多方努力,一个小小的方形绿盒子终于诞生了。
抱着小盒子,我松了一口气,心想:“看起来很容易,但做起来很难,但没有什么能严重打败我!”
复兴门外一、二年级:吴导师:
今天,我想做一个降落伞。
我带了一把剪刀,一个包,一根绳子和一个能盛水的瓶子。我开始做了。首先,我用剪刀在包的边缘剪了六个洞。现在我把线剪成大致的长度。现在我用线把边缘的洞扎起来。剩下的线留下了。现在我把线接到瓶子上。
就这样,好玩的降落伞完成了。我跑上楼,把它扔了下来。问题又来了,我太高兴了。降落伞下得太慢了,我往小瓶里放了一点水,跑上楼再试一次。这次既不快也不慢。我高兴地说:“哈哈!我的降落伞成功了!”
今晚,我精心挑选了树叶,然后仔细贴上凤凰的“头”,再贴上身体和尾巴。我只想收拾东西睡觉。我仔细看了看,突然发现凤凰没有眼睛。然后用绿叶搭建两个小圆盘,然后把圆盘粘在眼睛上。至于毛茸茸的翅膀,它们与身体相连。凤凰终于完了,好美!
今天真是有意义的一天!
周三下午,小明放学回家。他喝水,看着窗外,心想:“现在你可以做手工了。”
于是,他拿出剪刀、彩色纸板和胶棒。他切了一个圈作为狗头。他还切了一个大圆当钟。然后他割了一只狗的帽子和耳朵。他说:“你可以开始把剪下的形状粘在一起。”
他看完漂亮,开心地笑了。
今天,我们去了陌生的e国游玩。陌生的e国离我家不远。
我经历过三种项目,最有意思的是做手工!我们换上衣服,开始自我介绍;老师首先说,她说她叫王笑笑,她是我们的小老师。我说我外号也叫肖骁,老师说我们这么有缘,我就傻乎乎的笑了。
老师教我们做七色花,我们用专用工具把纸卷成圈;再糊一遍,再按两边,花瓣就完成了。所以很快我们就完成了花瓣和茎。最后,把它们贴在一起,就完成了一朵七色花。
然后我和孙冉一起做了主持人。我也和孙冉一起做过摄影师。我们带着相机到处跑,到处拍照。我给杨老师拍了一张照片。杨老师笑得好甜!
这半天,我过得很开心!
在今天的美术课上,老师教学生们做大风车。你想做吗?那我们一起做吧。第一步:把纸切成方块。第二步:将方形纸沿对角线对折,形成四个折痕。第三步:沿着折痕剪(剪至折痕的四分之三)。然后把四个三角形各抬起一个角,用钉子固定在一起,最后把带风叶的钉子插进木棍里,就完成了风车。
我们带着自己的风车在院子里飞来飞去,玩得很开心。这真是一堂很棒的美术课!
做手工是我最喜欢做的事情。每天学习任务一完成,我就掐着干。你不知道,当我完成一件作品的时候,那种激动是无法形容的。
我一直想成为一个不倒翁。今天,我要成为一个不倒翁。我拿了一个鸡蛋,把蛋黄倒出来,用沙子把壳填满,把嘴封住,把鼻子和眼睛涂上油漆,用卫生纸做了个胡子。
我喜欢做手工。我想用手工飞行。
课堂上用图片和文字进行的手工竞赛
王新宇,第一实验学校二年级三班
周五早上,公鸡大叔在百亩森林里咯咯笑。剑峰小学又要上课了。鹿、小狗、小猫、小猪、松鼠、兔子……都来上课了。
丁,期待已久的美术课终于开始了。美术老师——山羊拿来一块黑板,黑板上有一条精致的小金鱼。每个人都时不时地发出赞美。老师笑着说:“每个人都能做出伟大的作品。你一定要努力!”
大家都很努力。小猪是第一个完成工作的人。他的工作是纸鹤。他给了老师,老师给他打了“97”分。他兴奋地笑了。兔子做了一条小金鱼,松鼠做了一条鲸鱼。兔子得了“100”,松鼠得了“99”.兔子得了第一,松鼠得了第二,小猪得了第三。小猪后悔不该嚣张。
兔子和松鼠太开心了!
教官崔美茹
今天,所有的学生都把小作品带到学校,有些是用废纸制成的小房子,有些是用彩纸制成的纸鹤。我最喜欢范新文做的小秤,因为她想象力丰富。
我做的是一个金字塔形的小盒子。首先,我找到一个用过的牛皮纸信封,然后把它切成正方形,然后折叠成一个小盒子。它可以装小别针、小橡皮和其他小东西。
郑重声明:本文由作者独家授权,版权归作者和作曲库所有。未经允许,任何媒体不得转载!
读图写字快乐手工大赛
王,利津第二实验学校二年级二班
总有一天,学校里会有一场手工大赛,每个人听到都会很开心。
比赛一开始,小猪决定当纸鹤,白兔当热带鱼,松鼠当金鱼,豹子当大象……每一个都表现的很好。是时候分了。小猪、兔子、松鼠、豹子在心里怦怦直跳。最终结果是:猪第一,兔子第二,松鼠第三。
他们都很开心,心里甜得像棉花糖。虽然豹子没有拿到前三,但他很满足,因为他想向别人学习,弥补自己的不足。
教官崔美茹
程阳,甘肃省临泽县板桥刘冬小学二年级学生
讲师:王
上周六,在我们的小教室里,我做了一个可爱的章鱼闹钟。
我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。然后我用蓝纸剪了一根小头发,一双大大的黑眼睛,一个圆圆的鼻子,最后是嘴唇和舌头。后来老师给了我们机芯,坚果,时针,分针,秒针。我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞,然后把机芯放上去,拧上螺母,机芯就固定了。然后依次安装时针、分针、秒针,小闹钟准备好了。
小闹钟告诉我,一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。我想珍惜我的时间。
有趣的手工课
下午,老师让我们做一个小制作。正要做的时候,同桌对我说:“我们一起堆雪人吧?”我说:“好吧!”所以我们一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手脚,然后捏出两个大丸子,一个是头,一个是身体。我把它们粘在一起后,总觉得少了什么。我和同桌仔细想了想。突然,我的同桌喊道:“我们做的雪人没有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛!”于是我们揉了揉眼睛、耳朵两个小黑点?用白色橡皮泥挤成两个半圆,用红色橡皮泥把鼻子挤成胡萝卜形状,用笔画出嘴巴和眉毛,然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上,雪人就完成了。这时我想起了周日看的漫画《巴布工程师》,心想:我们把雪人打扮成工程师吧。于是,我用黄色的橡皮泥做成球形,然后把橡皮泥分成两半,再把帽子做成空心的。然后,我把帽子贴在雪人的头上,然后用绿色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四个小点,手上贴了两个绿色的橡皮泥点,脚上贴了两个紫色的橡皮泥点,这样就做了手套和鞋子。我和同桌的工程师雪人终于到家了,完事了。我让老师看了,老师说,你做的工程师雪人精致漂亮,小巧玲珑,栩栩如生,美极了!听到这个消息我们非常高兴。
过了一会儿,我觉得很无聊,所以我决定看看我的同学们怎么样了。董笨手笨脚的,他的桌子乱七八糟的,他也没弄一个。康琪着急,没做好。宋莹莹把王丹丹的橡皮泥拿到地上,王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。
啊!这个手工课真的很有意思!
五年级的时候,我去学校实验室参观手工制品。我们此行的目的是让我们的手工产品越来越好。刚开始参观的时候,看到了各种各样的手工艺品,真的是眼花缭乱。墙上挂着老师写的书法,让我羡慕不已。太美了。
我最喜欢的作品是我们班张文文制作的鳄鱼。鳄鱼非常逼真生动,仿佛一只凶猛的鳄鱼出现在我眼前。另一件工艺品是六年级一班做的葡萄。看到葡萄真的让我流口水。我也看到了自己的作品,但是我觉得自己的作品比较逊色,应该借鉴一下,手工做的更好。当时我被一个同学的眼神吸引住了。我沿着他的眼睛看到了一张用黑豆做成的粘性图片。他把它做得太精致了。另一个同学,正在看挂在墙上的书法,不停地用手打手势。他似乎喝醉了。我这次参观手工制品的感受是,我只知道仔细看有一些缺点。所以,要取长补短,取长补短。
我有很多爱好,比如手工、绘画、唱歌等等。其中,我最喜欢的是手工。有一次,我妈单位送了一盒可乐,我爸单位也送了一盒牛奶,一盒冬瓜茶。过几天,我喝完了。我妈拿着罐子准备扔了。我赶紧跑过去说:“妈妈,你一定不能把它拿出来扔掉。我现在非常需要它们,这很有用。”“有什么用?”我妈好奇地问,我说:“猫从包里跑出来是没有办法的。”我妈把她手里的锅递给我,我想:“你把这些锅串起来,戴在腰上,岂不是像个非洲人?”也可以利用废弃物做手工。我先洗这些锅,然后用针在每个锅的角上钻一个小孔,然后用绳子把锅串起来,先串可乐,冰茶,菊花茶,金威奶锅等等。我一连串了三根弦,每根弦都发出“铃铃”的声音,组成了一首甜美的歌。我用针把这三根弦连在一起,最后串了几根丝带,在上面放上“头发”。多美啊!我称之为喇叭裙。我穿上这条裙子,刚刚好,加上舞蹈,真的有点像非洲人。我妈看见了,笑着说:“原来你用那些罐子做了这条裙子。”我说:“好看吗?”我妈笑得更厉害了,说:“好美。”我从中学到了一个道理,只要我们用手用脑,就能把没用的变成有用的。榆林经济开发区小学五年级一班李永奇
今天下午第一节课是手工课,我带了12种颜色的橡皮泥。不一会,手工课的老师来了,童老师让我们手工编个故事。我和李继熙、叶智通成了一个团,决定做乌鸦喝水的故事。但是我们都觉得乌鸦的尸体很难做,然后我们换了猴子搬玉米的故事。我悄悄告诉作文爱好者们:有时候我觉得父亲就像一个作文作家,一个能干的小时工。当然,我爸爸不是唯一的小时工,我妈妈奶奶爷爷也是。为什么我父亲有时候像个作家,像个能干的小时工?那是因为他经常晚上给我编故事,编了很多故事。有:狼进城,猴子下山,熊猫开超市。还有很多,我记不清了。反正他们晚上会给我讲故事,让我边听边睡。很多故事都有数学题,我可以边听故事边做数学题,所以我的数学课一直都很好,和爸爸讲故事是分开的。你想:爸爸的故事多,我的也多!可能是我遗传了他!为什么我的字写得这么好?我妈跟我说:因为我爷爷写字特别特别好,我爷爷是老师,所以……你们都知道。作文爱好者们,别忘了小时工,因为爸爸看到妈妈不在家,经常会做一些家务!我真的很开心!对了,我爸还像个修理工。他会修理我坏掉的玩具,给我的球打气。我真幸运!家里有个好爸爸!丁铃铃!丁铃铃!下课后,我们只做了一只小猴子。你一定忘了这是手工课,你只想着我爸的特点吧?哈哈!下一节手工课我一定会讲完猴子搬玉米的故事!说话算数!
秋天来了,秋天来了
孩子们伸出灵巧的手。
有些人使用银杏叶
做了个粉丝
有些用豆子和树叶
做了一条金鱼
其他人使用各种各样的树叶
做了一朵花
我想用树叶做一幅画
为了美丽的秋天。
讲师:余科
周六,创意班的陆老师布置了一个作业,就是小规模手工制作。
周日晚上,一顿丰盛的晚餐后,妈妈提醒我,我有这样的任务。我看了看家里的废物篮,发现里面是空的,但是我启动不了。爸爸在一旁说,“就当最简单的风车吧!”我想我经常做手工。做风车对我来说应该是小菜一碟。
于是,我拿着正方形的纸板,剪开对角,交错向中间对折,小心翼翼地用胶水粘上,用小钉子钻了一个洞,然后把小钉子穿过洞,钉在小棍子上,最后涂上颜色。这时,它拿着棍子,在风中奔跑,嗖嗖地跑来跑去。就这样,一个风车成功的完成了。
看着风车,我高兴得说不出话来。
今天是星期天。我和爸爸做了一个手工娃娃。
材料准备好了,我们就开始做。我们首先拿出彩纸,对折,然后用剪刀剪成两圈,贴在杯子上,然后在脸上画出圆圆的大眼睛和笑脸。最后剪下裙子和手,然后粘上。
做出来这么可爱的手工娃娃。
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