文具二年级作文（30篇优秀作文）

【导语】文具作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的文具二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】我的新文具盒300字

2009年2月21日星期六是晴天

我的新铅笔盒

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

今天，我想向你介绍一个新的铅笔盒。

是“天乐”品牌，名字叫“梦想赛车三层铅笔盒”。它是浅蓝色的，上面有米老鼠图案和一些英文字母。很像底部有四个黑色小轮子的赛车。它长20厘米，宽5厘米，高3厘米。

打开铅笔盒，会有三层，像高低床，像台阶，像梯田……我把尺子和三角形放在底层，橡皮放在二楼，铅笔放在三楼。

我喜欢我的新铅笔盒。我会像爱我的眼睛一样爱它。是我的好伙伴，陪伴我学习成长。

【第2篇】铅笔、橡皮、削毛刀、文具盒对话300字

有一天，我兴高采烈地背着书包回家，突然听到书包里有声音。我赶紧打开书包，看到铅笔盒里的哥哥姐姐们在争吵。打开铅笔盒，发现铅笔在尖叫，脸红。它说：“我做出了最大的贡献。我帮师傅写了几千字，让他每次考试都得满分。”橡皮擦也不服气的说：“我的功劳不比你少。我可以帮你改正错误，然后你才能给你的主人打满分。”卷笔刀毫不示弱地说：“我没有帮你削钢笔。秃顶了怎么写？”他们在互相争斗。

这时，文具盒的妈妈说：“不要吵架，你有你自己的长处，谁也离不开你。你们一定要互相配合，团结一致，帮助小师傅取得好成绩。”在文具盒里母亲的指导下，他们低头不语，终于明白了团结一致的道理。

【第3篇】小学二年级作文：我的文具盒

我有一个漂亮的铅笔盒，粉红色的，上面印着可爱的米老鼠图案。它好像在招呼我玩。每当我看到它，我都会很开心。

铅笔盒是我的好朋友。每当我写的时候，它都会把铅笔递给我。每当我写错一个单词，需要改正的时候，它就会把橡皮擦递给我。因为有它的帮助，我的学习成绩一直很优秀。

我爱我的铅笔盒！

河北沧州泊头实验小学二年级十班二年级：刘肇庆

【第4篇】我的文具盒_写物的作文400字

我有一个非常漂亮的铅笔盒，是我父亲在我六岁生日时送给我的。打开后会变成三个台阶，每个台阶都是一个小房间，可以放自己喜欢的文具。

铅笔盒有个大秘密；盒子后面有个乘法口诀，是我高一同桌背的，我当时就很羡慕她。但对我来说，这块表和天书没什么区别。

我们二年级准备背这个表格的时候，我的脑袋和地球一样大，想了很多办法都想不起来。我把铅笔盒当成了“救命稻草”。每次妈妈让我背公式，我就想尽一切办法偷看。我妈总是夸我记性好，我还在那里沾沾自喜，沾沾自喜。

一天，我们有一次数学考试。看到试卷上的乘法题，突然分不清是6954还是6945，3721还是24。我的大脑一片混乱。这次考试让我妈妈和老师很失望。之后我就下定决心不用这个铅笔盒记公式了。

当我再次看到这个铅笔盒的时候，我想到我当时是多么的自欺欺人，然后我意识到我爸爸给我这个铅笔盒是真正的目的，让我能够脚踏实地的好好学习，而不是为了作弊。

作者：章昊翻译

【第5篇】我喜欢的文具作文400字-小学二年级作文

“大家好，我是一个又矮又小的橡皮擦。我家小主人叫秦思佳，小学二年级学生。”

“我的形状是长方体。我每天都穿深绿色的外套，但是现在，我被小主人弄脏了，外套变黑了，很久没洗澡了。我和小主人形影不离。我们每天都很早去上学。师傅写错了，急得像热锅上的蚂蚁。这时候我会站出来，把失主写的错字剔除，帮他摆脱烦恼。”

“主人需要我的时候，我马上出来，不浪费他一分钟的时间。当然我也很调皮，总是躲着。我的小主人只有四处看看才能找到我。有时候，小师傅一生气就拿我当出气筒。我不生气，但我很开心。因为师傅捏了我之后，就没那么生气了。不过，我感觉软软的，肉肉的，像海绵一样，很舒服。小主人心情好的时候，会把我捧在手里，专注地看着我。他看了会傻笑，我也会傻笑。”

“听了我的介绍，你喜欢我吗？你喜欢我的小主人吗？

二年级：秦思佳

【第6篇】我的文具盒作文250字-小学二年级作文

文具匣

4月18日

龙明洋

文具盒虽然很普通，但是可以起到很大的作用。就像坐在“教学楼”里。里面住着很多“老师”。他们非常勤奋努力！

铅笔盒里的老师，比如橡皮擦老师，看到错误，就跳来跳去快速擦掉。说我“做错了，做错了！”红笔老师总是整天改作业看我能考多少分。最难的是铅笔老师。因为他每天牺牲自己来帮我做作业。每天，他都努力听我的命令。

每当我拿出铅笔盒，我就想起那些每天看着他们为我服务，要努力学习的辛苦的“老师”。

【第7篇】文具盒的争吵600字

文具盒里有几种文具：钢笔、橡皮、尺子，日夜相伴，相处融洽。

有一天，文具盒突然掉了出来。首先，钢笔说话了：“我是主人的得力助手。我的主人已经四年级了。没有我他学不会。写作文，写数学，练汉字都得用到我。你说，我很厉害吗？”橡皮擦说：“师傅从一年级就开始用我了。我可以帮师傅擦掉错字，写错作业。要不是我，师傅的作业能这么工整？”“我不能没有它。”铅笔说：“你在说什么？一、二、三年级谁陪小师傅？谁帮小师傅把作业写整齐了？即使现在，小师傅已经用笔写字了，但在画画和上美术课的时候，他还是需要我的。”“我也有我自己的优点，”统治者不服气地说。“小主人为了让画面越来越清晰，会利用我；有时候你要测量一个物体的长度，用我；就像现在，小少爷为人正直，为了美想利用我。”

文具盒太吵了，捂着耳朵大声说：“别吵了！”所有的文具都吓坏了，争吵终于停止了。铅笔盒慢了下来，说：“你们都太骄傲了，只看到了自己的优点。其实每个人都有自己的长处。只有团结起来，才能充分发挥自己的长处，更好地为小主人服务。”文具人一听就觉得丢人，说以后不骄不躁，要团结一致。

【第8篇】可爱的文具300字

今天下午，我突然睡着了。梦里，我带了三块钱去文具店买文具。文具店里有很多东西，所有的东西，铅笔、橡皮、尺子、转笔刀和钢笔都向我招手。铅笔说：“我可以帮你写漂亮的字。希望你喜欢他们。”“我能帮你擦掉错字，多神奇！”橡皮连忙说道。卷笔刀再也忍不住了。他大声喊道：“看着我，看着我。我可以用一支粗铅笔削你。快来买！”但是我只有三块钱。虽然这些文具我都喜欢，但是买什么还是要三思。我犹豫了。突然我醒了，睁开眼睛。原来是梦。

【第9篇】文具之歌_二年级说明文350字

早上，伴随着鸟儿的歌唱，催促少爷起床，收拾书包，准备上学。铅笔盒母亲打开她宽敞的肚子，欢迎文具家庭住进来。瘦长的笔友，头很尖，第一个躺在队伍里。橡皮擦，跳舞，跳进去。

色家人真的很活泼，各项技能都很高。红色很美，绿色很大方，黄色很亮，蓝色很清爽，黑色很神秘，色彩世界真的很奇妙。在彩色笔的共同努力下，这幅画可以变得美丽。笔尖白如雪，用黑墨水一碰就黑。祖先写字是必不可少的，但后人用得不多。这东西跟墨水是好朋友，水是他们的敌人。

小剪刀，超级锋利，喜欢睡哪里？没人敢说话。池姐姐最正直。她说三个，但没人敢说四个。推来推去，挤来挤去整整齐齐，举止得体，大家都睡在铅笔盒的肚子里。橡皮擦，橡皮擦，请擦掉错误，小心留下正确的。铅笔，铅笔，请写的漂亮一点，让我每天拿a，圆珠笔，圆珠笔，你的错误很难改正，不要那么粗心，好吗？

【第10篇】文具盒里的故事作文300字-小学二年级作文

在小芳的铅笔盒里，住着一个有橡皮擦妹妹的家庭。铅笔哥。小池姐姐和小刀叔叔。

有一天，铅笔盒里发生了争吵。原来他们都是为了谁的能力最大而争斗。橡皮妹妹说：“我的能力最大。我可以帮小师傅把错字擦掉。我虽然脏，但小主人的书是干净的。”铅笔哥说：“我的能力最大。上次，我的小主人和我一起画了一幅画。还没来得及画，老师就打了三颗星！”小池姐姐说：“嗯，你真骄傲。我对那幅画贡献最大。我的小主人用我画尖尖的屋顶和笔直的墙壁！”这时铅笔刀大叔开口了：“别吵了，我们都有贡献，一定要团结起来，给小师傅更大的帮助！”

听了卷笔刀叔叔的话，他们尴尬的低下了头。从此，他们再也没有吵过架。

【第11篇】我是一个文具盒作文100字-小学二年级作文

我是一个文具盒，长方体的身体，黄色的皮肤，穿着花裙子，我很漂亮，大家都很喜欢我。

小师傅买新铅笔的时候，会打开我的肚子，把新钢笔轻轻地放进我的肚子里。我非常欢迎每一位来到我肚子里的小客人。

然而，我慢慢变老了。

我有一个愿望，就是想永远漂亮干净，陪小主人一辈子。

【第12篇】文具盒里的对话-想象作文作文1000字-小学二年级作文

“哇——”“哇——”那是三月的春夜。小明的房间很安静，窗外春风在轻轻地吹着。

不知怎么的，从小明的铅笔盒和书包里传来一阵“叽叽喳喳”的对话。这时，小明还在甜蜜的梦乡里。

仔细听，原来是小明的橡皮擦在和白纸说话。

“轰！”文具盒被打开，身体只有一半的残疾橡皮从文具盒里跳了出来。

“哇！”书包的拉链开了，白花花的整齐的纸慢慢从书包里爬出来。

“唉！”橡皮叹了口气，无力地喊道：“爷爷！爷爷！”白皮书爷爷不慌不忙地回答：“来了！来！”橡皮擦擦了擦脸颊上的泪水，跳起来对白纸爷爷说：“白纸爷爷！你看我多惨！前几天刀刮伤了我的脚！”“为什么？刀有那么差吗？居然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是一把刀！”橡皮严肃地说。白纸爷爷皱着眉头说：“没事！去医院打扮一下不好吗？”橡皮不服气的说：“刀还不跟我道歉！如果以后刀再砍我，把我残废了，还有谁帮你洗澡？”“是吗？刀真的有那么差吗？它前几天还帮我整理衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白皮书爷爷，相信我一次！”白皮书爷爷说：“好，好！我给你评论！”他说着，向包走去.

过了一会儿，白纸爷爷接过刀的耳朵，拉到橡皮上，逼着刀向橡皮道歉。

橡皮擦看到刀的时候，他看到刀的脖子弯了，身上青一块紫一块的。他笑了：“哈哈哈！你活该出问题，谁叫你欺负我！”小刀不服气的说：“你笑什么？你又没有受伤！你知道痛苦吗？”橡皮像刚才一样又笑了。

刀子慢慢抬起低着的头，真诚地对橡皮擦说：“橡皮擦，对不起！那天我错了，但不是故意的。小明让我做的。请见谅！”“什么？那是你的头部受伤……”橡皮关切地问。小刀难过地说：“我家小主人是个不在乎文具的调皮学生。他跟我挠你之后，把我脖子都弯了，连我都差点残废了！”“原来是这样！对不起，我错怪你了。”橡皮同情地说。

橡皮皱着眉头苦恼地问“白皮书爷爷，小明怎么改正？”

白皮书爷爷也很不爽，说：“我们只能在心里呼吁小明改正。”

橡皮擦爷爷、小刀、白纸异口同声地说：“希望小明能改掉这个坏习惯，不要破坏文具。也希望天下人不要破坏文具，珍惜文具，保护文具！”

温柔的春风停止了吹拂，太阳升向天空。小明起身，房间里没有“叽叽喳喳”的说话声，只有一把小刀、一块橡皮和一张白纸静静地放在桌子上…

【第13篇】文具盒自述300字

我是一个铅笔盒。从外面看，我像一辆黄色大灯，红色车身，蓝色车窗，黑色车轮的车。多逼真啊！

钢笔在哪里？钢笔在我的肚子里。只要按下我身体左侧的小开关，文具盒就会打开。你一打开就会看到四层钢笔，因为我是多层铅笔盒。四层笔从小到大排列，很漂亮。每层的钢笔上的图案都不一样。一楼的图案是袋鼠，二楼是老虎，三楼是兔子，四楼是万物之灵的卡通人物。

我不仅漂亮，还是小主人的好帮手！说，我是不是很能干？

【第14篇】我的文具盒作文300字

我的铅笔盒我有一个铅笔盒，这是我哥哥给我的生日礼物。文具盒多功能，红色，特别好看。上面的图案也很漂亮：有一家人大白兔在玩抓和藏的游戏。他们躲在烟囱里，头伸出来，就像我和哥哥在一起一样，多幸福啊！

打开铅笔盒。看，左边有钥匙！其实那五个按钮就是按钮。第一个按钮是卷笔刀，第二个按钮是橡皮擦床，第三个是温度计，让我随时知道今天天气怎么样，第四个是放大镜，最后一个按下，会吓到你。这是一张铅笔的幻灯片，当插入一个洞时，它会自动滑下来。他们听话，从不打架，玩得很开心。

【第15篇】买文具作文250字-小学二年级作文

午饭后，我拿着妈妈的钱去楼下的商店买文具。因为我的铅笔盒坏了，我需要一个新的。

到了店里，找了半天文具盒，就问店员的阿姨，阿姨笑着给我指了指文具盒的方向，我就赶紧跑了。我看到架子上各种铅笔盒，就仔细挑选了。突然看到一个粉红色的文具盒，上面印着五颜六色的花，小蝴蝶在花丛中飞舞，看起来很甜很可爱。

买文具的时候正在走回家的路上，因为这是我第一次自己买文具。看来我真的长大了，像个大人了。

【第16篇】我是文具盒作文250字-小学二年级作文

我是一个帅气的铅笔盒，是小姑在六一儿童节送给他的。我的小主人喜欢我。

我的身体是汽车的形状，长约18厘米，宽约10厘米。我穿了一件鲜红色的连衣裙，身上有一个黑色的蜘蛛侠图案，让我的外表看起来很酷。

我的身体内部有一个复合结构。一楼有铅笔妹，钢笔哥，橡皮哥。他们帮小师傅练字，写作业，画画，纠错……他们是小师傅难得的好助手。

在二楼，有一个统治者家庭。他们帮小师傅画直线和波浪曲线，可以画不同的角度。组合在一起，也能成为美丽的图案。

哦，我的角色？我的作用是为这些文具提供一个温暖的家，并确保主人在使用它们时随时待命。

【第17篇】卡通文具和小主人作文100字-小学二年级作文

卡通文具家庭中，钢笔爸爸是警察，尺子妈妈是老师，水性笔妹会跳舞，橡皮妹爱讲笑话。

小主人生气时，父亲会跳出来和小主人说话；当师傅考试不及格时，尺子妈妈会出来教师傅；小主人难过的时候，水性笔妹就会跳出来跳舞；小主人不高兴的时候，小姐姐就会讲笑话。

小主人是谁？哈哈！当然是我！

【第18篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学二年级作文

我最喜欢的铅笔盒

新学期妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒，我很喜欢。

铅笔盒是塑料做的，形状是长方体。颜色是粉色，前面有个米妮张着大嘴笑！还有黄色的英文字母。这是一个铅笔盒，背面有一个小米妮图案和英文字母。正面右侧是一个带橡皮的小格子；用不同长度的铅笔打开铅笔盒。它帮助我每天写作业和画画。对我帮助最大的是自动铅，不仅可以帮我写工整美观的字体，而且它最大的优点是如果铅坏了，按下后只要按下按钮，铅就会出来，真的很方便！还有很有用的是橡皮擦，可以帮我纠正错别字，写出正确的答案和漂亮的字体。铅笔盒的右下角是一个卷笔刀，按一下按钮就可以削铅笔。

铅笔盒真的很有用！这是我最喜欢的东西。

讲师：崔老师

【第19篇】文具选美大赛200字

我回家了。于是文具就要开始选美了。

一开始我的文具橡皮擦说：“我腰大腰圆，有钱有势！这时，铅笔说：“切，你胖了！哪个跟我一样苗条！”这时，我的白笔很不服气：“你算什么？“你的格局太丑太老套了。哪像我，那么白，那么可爱！”

我没办法。每个人都有自己的优点和缺点。俗话说：寸好，尺短。

【第20篇】文具盒作文300字-小学二年级作文

文具匣

我有一个漂亮的铅笔盒，是我一年级的时候妈妈精心挑选的。

文具盒长约24厘米，宽约10厘米，设计独特。铅笔盒的左边是一只小猴子，它是蓝色的。他旁边是一个机器人，绿色漂亮。他还有一双美丽的眼睛。

打开铅笔盒，你会看到一楼的文具，包括水性笔、自动铅笔、笔芯、橡皮和钢笔。二楼有一套独特的尺子，钢笔橡皮擦，修正带等等。他们是我学习的好帮手。

每当我写错别字，小橡皮马上跳出来帮忙。他在错别字上跳舞，错别字马上消失。每次上数学课，那套小尺子也有帮助，画直线，画三角形，测度数。

有一次，我取得了不错的成绩，铅笔盒似乎为我高兴，仿佛在说：“小主人，不要骄傲，继续努力！”

这个小铅笔盒已经伴随我三年了。虽然他有点老了，但我还是喜欢他，因为这是妈妈给我的礼物。

【第21篇】铅笔、橡皮和文具盒400字

周日早上，两位客人来到文具盒家。一个是铅笔，一个是橡皮擦，他们成了好朋友。

橡皮擦问铅笔：“你叫什么名字？”铅笔说：“我叫铅笔。”铅笔问：你呢？我叫橡胶。铅笔说：“我们家的铅笔五颜六色，有蓝的，红的，黄的等等。我们又高又瘦，非常苗条。我们可以让大师写出漂亮的文字，画出漂亮的图画。”橡皮擦说：“我胖，穿着五颜六色的衣服，散发着迷人的香味。我可以帮失主擦掉错字，比你强多了。”铅笔说：“谁说的？因为我比你强多了。”铅笔盒上写着：“你们两个各有利弊。当铅笔写错单词时，橡皮擦可以帮助铅笔擦掉错误的单词。橡皮擦错字，铅笔可以帮助橡皮擦写字。”

铅笔和橡皮听完铅笔盒开心的笑了！

【第22篇】我是一个文具盒

我是一个文具盒，长方体的身体，黄色的皮肤，穿着花裙子，我很漂亮，大家都很喜欢我。

小师傅买新铅笔的时候，会打开我的肚子，把新钢笔轻轻地放进我的肚子里。我非常欢迎每一位来到我肚子里的小客人。

然而，我慢慢变老了。

我有一个愿望，就是想永远漂亮干净，陪小主人一辈子。

【第23篇】写一件物品的作文200字 我的文具袋

我有一个蓝色和白色的文具袋。它的形状非常独特，可以用手拿着。文具袋正面有一张小鸭子的图片！

它有两层：一层可以放尺子圆规之类的小平板文具。靠近一楼有一个薄薄的透明小袋，可以用来装课程和小卡片。二楼有意思。如果你打开那个蓝色的拉链，我可以把各种各样的笔放进去。

我很喜欢我漂亮精致的文具包。它不仅每天陪伴着我，还督促我努力学习，进步！

【第24篇】我的文具袋作文50字-小学二年级作文

我有一个实用的文具包。它是黑色和灰色的，上面有一个小方块。有两层，第一层填铅笔妹，第二层填橡皮哥。他们都是我的好朋友，我一定要好好照顾他们。

【第25篇】我的文具盒作文200字-小学二年级作文

我的铅笔盒

湖南科技大学附属中学二年级二班刘英杰

我的铅笔盒外面是蓝色的。上面有一只可爱的米老鼠。它穿着红色短裤，蓝宝石眼睛。最吸引人的是它的耳朵，又大又圆，很有趣。

我的铅笔盒里有很多功能。上层可以放铅笔和橡皮，下层可以放尺子和转笔刀。

我的铅笔盒对我的学习有很大的帮助。我用铅笔画我看到的和看到的。我用橡皮擦纠正错别字，这样我就能不断进步。我学会了用尺子测量长度和画角。我喜欢我的铅笔盒。

【第26篇】文具盒里的纷争

今天，我的铅笔盒里发生了一些事情。

铅笔在玩，自动铅笔看到说：“铅笔，你功劳不多，就是懒得玩。”铅笔气愤地说：“我做出了很大的贡献！没有我，小主人不会写字。”自动铅笔自豪地说：“没有你，我的小主人可以和我一起写字。当你的笔芯坏了的时候，切断它是很麻烦的。看着我。笔芯坏了，按我头上的按钮，笔芯就出来了。太方便了。我的功劳是文具盒里最大的。橡皮擦很生气，说：“我的功劳是文具盒里最大的。如果小师傅写错了字，我可以擦掉。”他们三人争执起来，最后打了起来。他们一个个被打得鼻青脸肿，却狼狈不堪！

这时，一直在一旁看着的三角说：“你只看到了你的优点，没有看到你短暂的岁月。这是不对的。”三个人都羞愧地低下了头。

【第27篇】我的玩具文具盒作文300字-小学二年级作文

我的玩具铅笔盒

我最喜欢我的玩具铅笔盒。我给你介绍一下。它是一个长方形，外面画着许多小人。它有三个存放东西的地方。

先说第一个。第一个的空间很小。我把它布置成可以装铅笔。第二个在文具盒中间，和第一个隔着一个厚厚的铁皮。第二个空间大，我用尺子什么的整理了一下。第三个在文具盒下面，里面有两个轮子，就是文具盒旋转的轮子。第三张中间也很小，我用橡皮擦整理了一下。

看，这是我的铅笔盒。

作者：郭子韬

写于2008年7月2日期末考试

【第28篇】文具的战争作文300字-小学二年级作文

文具之战

作者：黄小仙

小雁塔小学

我的铅笔盒里有许多文具，包括铅笔、钢笔、胶带、转笔刀…

一天，这些文具商在争论谁的技术好。铅笔说：“我有最棒的技能，我写得很流利。”钢笔说：“我也写得很流利，但是你写的字被橡皮擦擦掉就没了，但是橡皮擦擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错别字。”胶带赶紧说：“别怕，我有。”只有卷笔刀和墨水一句话都不说。

第二天，笔要写的时候，没有水了。铅笔看到了，就笑了。就在铅笔得意忘形的时候，铅笔芯断了。这时，沉默的卷笔刀和墨水终于说话了。“既要看优势，也要看劣势，取长补短，才能进步。铅笔和钢笔羞愧地低下了头。

我们从这支笔和铅笔中知道，有时候不急于表达自己的人，恰恰是最有竞争力、最有活力、最有前途的人。

【第29篇】我的新文具盒作文200字-小学二年级作文

2009年2月21日星期六是晴天

我的新铅笔盒

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

今天，我想向你介绍一个新的铅笔盒。

是“天乐”品牌，名字叫“梦想赛车三层铅笔盒”。它是浅蓝色的，上面有米老鼠图案和一些英文字母。很像底部有四个黑色小轮子的赛车。它长20厘米，宽5厘米，高3厘米。

打开铅笔盒，会有三层，像高低床，像台阶，像梯田……我把尺子和三角形放在底层，橡皮放在二楼，铅笔放在三楼。

我喜欢我的新铅笔盒。我会像爱我的眼睛一样爱它。是我的好伙伴，陪伴我学习成长。

【第30篇】文具的议论500字

一天晚上，大家都睡着了，讨论着铅笔盒里的圆珠笔、中性笔、钢笔、铅笔、笔芯、象皮、胶带、荧光笔。

圆珠笔说：“我最有用。小师傅作业多了就来接我写。”中性笔说：“我才是干活的！小师傅一写英语就一直写。”铅笔说：“我是最有用的，小主人画画和做练习，什么时候不用我了。”笔芯说：“你们三个没有我的笔芯写不出来，所以我的能力最大。”就像圆周率说的：“师傅写错了字，我没用它擦。”钢笔说：“我的能力很棒。我师父练字的时候，就不停的捡。”磁带上说：“师傅写的错字，我粘在一起就变白了，所以我是文具之王。”荧光笔哭着说：“你这么能干，我不过是个胖记号笔。”这时候文具盒说：“不要用荧光笔哭，你要好好看看他们骄傲的后果。”

第二天，小师傅发现圆珠笔、中性笔、钢笔、铅笔都不会写字，笔芯也不会写字。胶带就像一张透明的塑料纸。只有荧光笔写的好，小师傅把其他文具都扔垃圾桶里了，只剩下那支胖胖的荧光笔。