【导语】吹泡泡作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的吹泡泡二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是吹泡泡作文范文,希望对您有所帮助。
愉快地吹泡泡
周日下午,我在兴宇学校玩吹泡泡的游戏。
我先拿起装满气泡的瓶子,然后拧开,再用气泡圈蘸了蘸,最后慢慢吹出很多大气泡。我吹的泡泡是圆的,颜色也是五颜六色的。有的泡泡飞到云上,用云搭建云屋,有的飞到我脸上像摸我的脸,有的飞到我梦里和我一起玩。我不知道这是一个梦,我真的很骄傲泡泡会和我一起玩。
我觉得今天玩吹泡泡的游戏是我最开心的一天。
一个阳光明媚的早晨,我和姐姐在世纪广场的草地上吹泡泡。
我把泡泡水拿出来,把泡泡勺轻轻转进泡泡水中,拿出来,轻轻吹。啊,泡泡好像是笼子里出来的鸟,被砸在窝里的蜜蜂,一个接一个的从泡泡勺里蹦出来。有的像子弹一样射出,像流星一样从天而降;有的慢慢飘起来,随风起舞,像飞舞的蝴蝶;有些像刚学会飞的“鸟”,起飞时刚落地.
我吹了,姐姐吹了,泡泡一个接一个的在我们面前飞来飞去滚来滚去。在阳光下,红、黄、紫……它们变成了五颜六色的珍珠,闪光,闪光。我们在草地上跟着泡泡,我们的心像泡泡一样飞翔。
愉快地吹泡泡
下午在星宇学校12楼4教室,我在教室里玩吹泡泡。陶有泡泡环和泡泡水。
我先把泡泡水拿出来,拧开盖子,蘸了一点泡泡水,最后轻轻吹了吹。气泡有不同的形状和大小。我吹出了很多银色的泡泡和很多彩色的泡泡。不同大小的气泡被吹出。有些泡泡像鸟儿一样在天上飞,有些则从天上掉下来。我在学着往下飞,有的在往下掉,踢足球。
我很开心,因为我只是吹了吹泡泡,我很开心。
愉快地吹泡泡
下午和兴宇学校的同学玩了一个叫吹泡泡的游戏。工具有泡泡水和泡泡圈。
我拿起瓶子,拧开盖子,然后把它浸在一个泡泡环里。最后,我拿起泡泡环,轻轻吹了吹五颜六色的泡泡,跳了出来。有圆形气泡、三角形气泡、红色气泡、黄色气泡和彩色气泡。我吹了很多泡泡,最多二十个。有的大,有的小。有些泡泡飞向栏杆,仿佛在看我们写作文,有些泡泡飞向河边,仿佛在玩小鱼,有些飞向天空,仿佛在向云招手。
今天下午我很开心。
我是成功团队的一员。比赛开始了,大家争相吹泡泡。我吹泡泡像一串糖葫芦,而有的人吹泡泡又大又圆又五颜六色像大气球一样在空中跳舞.
比赛结束了,我们成功的队伍赢了。我认为:获胜的队伍不会灰心,他们肯定会在家练习,但我们会更加努力,我们成功的队伍下次会赢。成功,成功,永远成功,我们一定会记住我们的口号。耶!
翼城实验小学二年级(四班):王壮壮
活动开始了,学生们迫不及待地来到操场。啊,真热闹!学生们左手拿着一个干净的水瓶,右手拿着一根塑料管。当它们轻轻地吹时,许多气泡会飞出来。它们在阳光下五彩缤纷,美丽无比。泡泡不一样,有的是椭圆形的;有的是圆的;有的随风起舞,很美;有的像双胞胎;其他的就像泡沫家庭…
我们班的同学王丹吹了20多个,像很多小彩球。她吹出了非常奇怪的气泡,其中许多大小不一,像一串糖葫芦。她高兴地说:“你看我打得多好!”
吹的时候很认真,吹出来的泡泡形状也不一样。我吹出许多闪闪发光的小泡泡,像美丽的珍珠,闪闪发光;有时吹出七八个气泡,靠在一起,像一串成熟的葡萄;有时候吹出来两个泡泡,顶小底大,像个胖胖的葫芦娃;有时会吹出一个又大又圆的气泡,像一个透明的大气球;有时候中间有一个泡泡,周围有几个小泡泡,就像母女一样,像一个人在和另一半自由玩耍。
看着天空中的泡泡,我们又开心又兴奋,不知不觉,活动结束了。我们都非常喜欢这次活动。
吹泡泡
今天星语教育玩了一个有趣的游戏《吹泡泡》。大家都很兴奋。老师说:“男生一组,女生一组。”
现在比赛开始了。他们先撕开袋子,然后右手拿着瓶盖,左手拿着吹泡工具。他们吹了一个又一个泡沫。有大小不一的彩色泡泡,有的像丸子,有的像串串葡萄,有的像珍珠、饺子、彩色糖果。
他们的感情很幸福,很幸福。
吹泡泡
周日下午,我在多媒体吹泡泡。吹泡泡的工具有泡泡水和泡泡圈。
吹的时候我会拿泡泡水,拧开盖子,然后撕纸。用泡泡圈蘸泡泡水,最后轻轻吹出很多泡泡。有的大,有的小,有的连在一起,像一串葡萄。五颜六色的泡泡飘向天空,突然泡泡破裂了。
今天吹泡泡了。我心里很高兴。
xx年4月2日星期六天气:晴朗
今天,我的二表哥和三表哥玩了一个游戏。游戏在吹泡泡。我先蘸点泡泡水,然后用嘴轻轻吹,泡泡就会慢慢飞出来。有红色的,黄色的,绿色的,粉色的,五颜六色,很漂亮。有的泡泡形状像子弹,有的像橡胶,有的像乒乓球,有的像太阳。空气中充满了五颜六色的气泡,但一会儿就破灭了。
今天,我和父母去公园玩了。在公园里,妈妈给我买了一盒泡泡水。我高兴得跳了三英尺高。拿到泡泡水后,我像兔子一样跑着去玩。
我打开盖子,小心翼翼地蘸了一点水,然后用嘴轻轻吹了吹,很多气泡飞了出来。他们就像五颜六色的精灵,围着我跳舞。我的手指轻轻一碰,就碎了,变成透明的水,溅到我脸上。
这些泡泡很调皮,有的连成一串糖葫芦,有的三个连在一起变成一个大头的奇形怪状的娃娃。看着这些多变的泡泡组合,心里很开心,周围有很多小朋友看着我吹泡泡,开心的笑。
在阳光下,气泡不断改变颜色。我妈说是因为太阳公公的魔力,给泡泡披上了闪亮的外衣。随着气泡越升越高,它们很快变得暗淡,然后破裂。
我很喜欢吹泡泡。我在公园玩的很开心,以后还会来这里吹泡泡。
吹泡泡比赛
彩虹班三年级晓寒
“哈哈哈.”笑声是从哪里来的?原来第四教室的学生在进行吹泡泡比赛。
老师给了大家一个杯子和一些吸管,又把杯子里的洗衣粉送去用水搅拌。这样就可以吹出漂亮的泡泡。但是,我不会吹泡泡。吹了几次都没有吹出漂亮的泡泡,但是一直吹,最后吹出了一个五颜六色的“大胖娃娃”。我在旁边吹了两个泡泡,其中一个是晶莹剔透的花,三片花瓣出现在眼前。这时,我的三瓣“啪”的消失了。
我试着在桌子周围吹泡泡,一个大大的圆形泡泡就诞生了。它飘动着,飘动着,轻盈而优雅地舞向天空。小泡泡遇到了小雨。小雨好奇地问:“你是谁?怎么长得像我?”“我叫小泡泡,你是谁?”小泡泡问。小玉高兴地说:“太好了,我叫小玉,我们交个朋友吧!”“好的,”小泡泡兴奋地说。
我在这个班上玩得很开心。下课后,我还沉浸在喜悦中。
星期天,爸爸带我和妹妹去公园玩吹泡泡。五颜六色的泡泡在阳光下变得更加美丽。姐姐说:“泡泡虽然很美,但是转瞬即逝,可惜!”我说:“泡沫的生命虽然短暂,却带给我们快乐。舍己为人,让别人快乐如泡沫的精神值得学习。”爸爸听了我们的话,骄傲地说:“女儿长大了。”我和姐姐异口同声地说:“当然!”
大班实验小学二年级四班牛雨欣
今天玩吹泡泡。我先找了个杯子,然后往杯子里倒了少量的肥皂粉和水,最后把水和肥皂粉搅拌均匀。
我兴高采烈地下楼,蘸着肥皂水往天上吹泡泡。突然,天空布满了气泡,在阳光下五彩缤纷,令人眼花缭乱。这些肥皂泡有的像气球,有的像葡萄,有的像一串糖葫芦.漂亮。
吹泡泡
安溪县石涛小二年三班叶亚斌
今天,阳光灿烂。我和我的姐姐和哥哥去金龙公园吹泡泡。我们买了三瓶泡泡水在石头上吹泡泡。我们打开泡泡水,用吸管放进去,搅拌,拿起来,最后轻轻吹。我们吹出的泡泡有大有小,五花八门。有些泡泡像气球,有些像珍珠。姐姐吹了两个泡泡贴,像个葫芦,吹了三个泡泡贴,像一串糖葫芦;我吹了五个泡泡贴,像奥林匹克五环;我哥一连挨着吹了五个泡泡,然后又吹了一排。那两排像小鸡蛋。太阳晒红了,太阳照在泡泡上。泡泡发出红色、金色、天蓝色、浅紫色和草绿色……五颜六色,我们眼花缭乱。哥哥说:“我们吹泡泡吧!”我和姐姐异口同声地说:“我一定要吹得比你大!”哥哥说:“准备出发!”我们一个个拿起吸管使劲吹。砰的一声,一个大气泡爆炸了,一阵风把小气泡吹走了。只有我的泡泡在空中自由飞舞。我很高兴赢得这场比赛。
泡泡五彩斑斓,美不胜收!
讲师:廖老师
今天,我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看,它们就像失去尾巴的小松鼠。
他们很淘气。有一次,我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里,顿时,脚上全是黏糊糊的面条。我想知道,它是干什么的?我看到它欢快地从米盆里跑出来,踩着到处都是地砖,把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说:“妈妈,妈妈,快来看,小鸡在画竹叶!”
他们很喜欢我。只要我一拍手,他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿,他们被我鞋子上的娃娃吸引,开始用嘴啄我的脚,好像在说:“滚开,滚开,这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙,我只好脱下鞋子,光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。
看,我的松鼠鸡多淘气啊!
讲师:白金平
写出松鼠鸡的可爱,语言生动,想象力丰富。
吹泡泡
张可莹燕山快乐作文学校二年级
夏天的早上,贝贝的朋友亮亮来和她一起玩。亮亮问,“我们玩什么?”贝贝想了一下说:“我们玩吹泡泡吧。”亮亮说:“这是个好主意,我现在就买。”贝贝急忙抓住她亮亮的手说:“别买了,我去做泡泡水。”
贝贝先拿了个杯子,盛了半杯水,然后放了几滴洗洁精,然后用小棍拌好,最后用铁丝把一个小圈的小棍包好。做好泡泡后,贝贝噘嘴,均匀地对着小孔呼吸。一串气泡吹了出来,有的又大又圆,像个大气球;有的呈椭圆形,像个鸡蛋;有的像一个圆圆的小乒乓球;其他的就像圆圆的笑脸,很可爱。阳光照射在泡泡上,泡泡五彩斑斓,美不胜收。
泡泡飘,飘到屋顶,飘到天上,多美啊!(讲师丁明军)
满天竺东路小学二、一班班主任傅
今天我写完作业,妈妈给我买了一瓶泡泡液。我很开心!我拿着泡泡液,兴致勃勃地在花园里吹。
那瓶泡泡液就像温暖的太阳。我小心地拧开瓶盖,看到一根泡泡棒,顶端看起来像一个数字“8”环。我用泡泡棒蘸了泡液,放在嘴上,然后轻轻吹了吹。大泡泡就像太阳,笑脸,苹果,气球。小泡泡像葡萄,小鱼、米粒、星星、珍珠的泡泡。一串泡泡串在一起就像一条长长的项链。
一阵风吹来,我仿佛带着气泡飞向远方,飞越高山,飞越森林,飞越海洋来到我梦寐以求的北京,看到了天安门广场和雄伟的长城。
吹泡泡很好玩。吹泡泡很好玩!
吹泡泡
常德科培教育中心
江云天
今天老师让我们吹泡泡。用吸管蘸一点泡泡水,然后把嘴对准习惯的另一边,然后轻轻吹。当泡泡从小到大,我移动吸管,泡泡飞向天空!
我说:“我数到一,二,三。我们一起玩吧?”“好”!学生们一起吹泡泡。哇!成千上万个气泡一起飞上天空。我在桌子上吹了一个“毛毛虫”,先一起吹泡泡,然后精简泡泡的位置,“毛毛虫”就完成了!女生看到我的大作就尖叫,全班看到都哈哈大笑。
泡泡多种多样。同学吹泡泡的时候我不得不笑,因为他先把吸管蘸了一点泡泡水,然后把嘴指向泡水蘸过的那端,不管怎么吹都吹不出来。最后我告诉他,他要用嘴在另一端指着才能吹出来。他按我的方法做了,但他吹不出来。原来没有泡泡水。
我们的教室充满了笑声。泡泡带给我们快乐,让我们快乐。
讲师:袁
今天下午,我去上了朱老师的写作课,我来上写作课,正好。
我看见许多学生聚集在周围。朱老师说,今天我们去儿童公园吹泡泡。
我看到一个包,里面有一些吹泡泡的工具。然后,我们愉快地出发了。
当我到达儿童公园时,我认为这里的风景比以前更美了。天,还是那么蓝,水,还是那么清。云,还是那么白。
我们每个人都带了一个吃泡泡的工具。朱老师说:“谁第一轮吹的泡泡最大,谁就是这场比赛的赢家。”第一局开始,我们轻轻吹泡泡,怕泡泡破。"童楚心赢了第一局."朱老师大声说道。第二局开始了。过了一段时间,朱老师选了两个吹泡泡比较多的同学来vs周子山和李嘉岑首发。他们比两场都强,都是周子山。第三局,看谁的泡沫高。我们都在努力吹泡泡。最后,我们每个人都得到了一个大橘子。然后我们开心的回家了。
暑假的一天,我们班举办了一场特别的吹泡泡比赛。
吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡工具走上讲台。当他们一起吹的时候,五颜六色的泡泡一起飞出来,飞来飞去,撞来撞去,好像在打架。一阵微风吹过,一些气泡飞走了,一些刚刚吹出,爆炸了。后来只剩下几个大泡泡,慢慢飞向屋顶。不一会儿,轮到我们组队了。看小明泡了个大泡。他拿着泡泡枪,蘸着泡泡水,轻轻一打,只看到一串泡泡一个个冒出来。他的一些泡泡像晶莹剔透的玻璃球,甚至映出教室的影子;有的像滚动的气球,短时间内爆炸。我先用管子蘸了泡水,挽起脸颊,轻轻吹了吹,五颜六色的泡泡就诞生了。我吹的泡泡五颜六色,大小不一,很漂亮。
然后,我们去操场吹泡泡。小丽吹了一个大泡泡,但是当她被风吹的时候,泡泡的水滴喷到了她的脸上。但她并没有气馁,又吹了。她吹的泡泡五颜六色,后面是阳光,美得无法形容。被风吹动,时而缓缓升起,时而缓缓落下,飘向天空。泡泡带着我们的理想飞向天空,飞向远方。整个操场变成了一个泡沫的世界,泡沫的海洋。看着操场上闪闪发光的泡泡,我忍不住开心地笑了。
激动人心的吹泡泡比赛在学生们的笑声中结束,我们不情愿地回到了教室.张君瑶
讲师:平汇里
在一个阳光明媚的星期天,花开得正盛,果实芬芳,小明、小红、小兰就来公园比赛吹泡泡。
他们先准备了一杯肥皂水和一根喝牛奶的吸管,然后开始吹泡泡。首先,他们用吸管拿了一些肥皂水,放在嘴里用力吹。五颜六色的泡泡被吹了出来,有的大,有的小,有的红,有的绿,很漂亮。有些泡泡在太阳的指挥下会变色!它再次变成红色、蓝色和绿色。
有些小泡泡就像一个“淘气包”,向西再向东跑。真是调皮。
小明、小红和小蓝看着美丽的东方的气泡,觉得它们好像是自由漂浮在空中的彩色气泡。
活动开始了,学生们迫不及待地来到操场。啊,真热闹!学生们左手拿着一个干净的水瓶,右手拿着一根塑料管。当它们轻轻地吹时,许多气泡会飞出来。它们在阳光下五彩缤纷,美丽无比。泡泡不一样,有的是椭圆形的;有的是圆的;有的随风起舞,很美;有的像双胞胎;其他的就像泡沫家庭…
我们班的同学王丹吹了20多个,像很多小彩球。她吹出了非常奇怪的气泡,其中许多大小不一,像一串糖葫芦。她高兴地说:“你看我打得多好!”
吹的时候很认真,吹出来的泡泡形状也不一样。我吹出许多闪闪发光的小泡泡,像美丽的珍珠,闪闪发光;有时吹出七八个气泡,靠在一起,像一串成熟的葡萄;有时候吹出来两个泡泡,顶小底大,像个胖胖的葫芦娃;有时会吹出一个又大又圆的气泡,像一个透明的大气球;有时候中间有一个泡泡,周围有几个小泡泡,就像母女一样,像一个人在和另一半自由玩耍。
看着天空中的泡泡,我们又开心又兴奋,不知不觉,活动结束了。我们都非常喜欢这次活动。
吹泡泡
今天,我们在星语教育4教室和罗老师玩吹泡泡的游戏。
罗老师让我们小心观察动作。老师让我们吹泡泡。我们迫不及待地冲到讲台上,像两条巨龙一样整齐地排列着。
我吹泡泡的时候有的是白色的,有的是黄色的,有的是彩色的泡泡。比赛结束后,我们组赢了。我很开心。我在想泡泡会去别的地方玩.
明星语言教育教师评论:
彭彭,你不仅可以描述泡泡的颜色,还可以把团队想象成“两条巨龙”。太神奇了!
守望班1(13)2010年11月6日
有趣的吹泡泡
今天张老师让我们玩吹泡泡的游戏。张老师会先给我们示范,然后轮到我们玩。第一个孩子拿起泡泡水,拧开泡泡水,拿起泡泡环,蘸上泡泡水,然后吹。有的泡泡大,有的泡泡小,有的像大葫芦一样连在一起。有些是红色的,有些是彩色的,有些是白色的,有些是绿色的。泡泡飞到城市给人带来快乐,心里很开心。
有趣的吹泡泡
今天张老师带我们去教室玩吹泡泡的游戏。老师带了泡泡环和泡泡水。
老师拧开盖子,蘸了点泡泡水,终于把泡泡吹出来了。泡泡有大有小,形状各异,颜色非常漂亮,颜色也很鲜艳。太多了,数量无数,像很多花!我觉得泡泡飞到外国和外国小孩那里捉迷藏!有的泡泡飞上楼给人带来快乐!
我太开心了!
吹泡泡
今天在星语教育12楼有课。班里的孩子们和罗老师一起玩吹泡泡。
罗老师先拿起泡泡瓶,然后拧开盖子,再用泡泡工具蘸泡泡水,最后吹泡泡。
罗老师演奏后,我们看到了许多彩色的泡泡,非常漂亮。
我们等不及要吹泡泡了。比赛结束后,我们组赢了。我想说“这游戏好玩!”
明星语言教育教师评论:
柯柯,你详细描述了老师是怎么演示吹泡泡的。吹泡泡的时候你是什么心情?泡沫是什么样子的?也可以写一下!
守望班1(13)2010年11月6日
今天,我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看,它们就像失去尾巴的小松鼠。
他们很淘气。有一次,我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里,顿时,脚上全是黏糊糊的面条。我想知道,它是干什么的?我看到它欢快地从米盆里跑出来,踩着到处都是地砖,把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说:“妈妈,妈妈,快来看,小鸡在画竹叶!”
他们很喜欢我。只要我一拍手,他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿,他们被我鞋子上的娃娃吸引,开始用嘴啄我的脚,好像在说:“滚开,滚开,这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙,我只好脱下鞋子,光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。
看,我的松鼠鸡多淘气啊!
讲师:白金平
写出松鼠鸡的可爱,语言生动,想象力丰富。
有趣的吹泡泡
星期天,我在兴宇学校写了一篇作文,老师教我们玩一个有趣的游戏。游戏名字叫吹泡泡。游戏的道具是泡泡水和泡泡圈。
我先打开盖子,然后把上面的东西撕了,最后轻轻吹了一下,泡泡就出来了。气泡的外观为圆形和椭圆形,气泡的颜色为紫色、黄色和白色。真的是多姿多彩。吹泡泡最多的是张鲁阳,吹泡泡最少的是陈树洋。气泡的大小和形状不同,它们会飞入水中。玩小鱼,有的飞到阳台看孩子做作业,有的泡泡飞到地上像地雷一样爆炸。
今天真是快乐的一天。
今天的作文课真的很有趣!
和以前不一样,老师先给了大家一个纸杯和一根吸管,学生不知道怎么办。然后老师拿出一瓶洗洁精,我们突然明白了我们应该玩吹泡泡!然后我们就开始做了。
有了纸杯和吸管,我们就可以做泡泡液了。我们先往纸杯里倒点洗洁精,再倒点水,用吸管搅拌一下。泡泡液准备好了。老师说:“谁先做出泡泡液,谁就能参赛。”大家听完都吹泡泡,只看到泡泡飞了一屋子,很美。最后老师让我们写下吹泡泡的过程。
这是多么生动的作文课啊!
周日下午,我们去家长班玩吹泡泡的游戏。我吹了很多泡泡。太美了!我们成群结队地来了,玩得很开心。有很多家长在那里看我们的课,也有很多老师在那里拍照。
轮到我吹了。我打开盖子,蘸了几泡。我轻轻吹了很多泡泡。泡泡飞到云上,好像在和云玩游戏。泡泡像教室里的泡泡一样飞进教室。泡泡又飞进了水里,仿佛在水里跳舞打游戏。
教室似乎是一个泡沫世界。
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