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二年级吹泡泡比赛作文(5篇优秀作文)

发布时间:2024-04-12 热度:94

【导语】吹泡泡比赛作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的吹泡泡比赛二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是吹泡泡比赛作文范文,希望对您有所帮助。

二年级吹泡泡比赛作文

【第1篇】吹泡泡比赛作文200字-小学二年级作文

我是成功团队的一员。比赛开始了,大家争相吹泡泡。我吹泡泡像一串糖葫芦,而有的人吹泡泡又大又圆又五颜六色像大气球一样在空中跳舞.

比赛结束了,我们成功的队伍赢了。我认为:获胜的队伍不会灰心,他们肯定会在家练习,但我们会更加努力,我们成功的队伍下次会赢。成功,成功,永远成功,我们一定会记住我们的口号。耶!

翼城实验小学二年级(四班):王壮壮

【第2篇】吹泡泡比赛300字

哦,吹泡泡,吹泡泡!我笑得很开心。我拿着泡泡液和吸管走出门去。我先把吸管浸入泡泡液,然后轻轻吹,泡泡就冲了出来。突然,我看见我的朋友——叶童在吹泡泡,于是我三步并作两步跑向叶童。我说,“叶童,让我们一起比赛。谁吹的泡泡最大!”“好”!

我用吸管蘸着泡泡液轻轻吹,吹出五颜六色的泡泡。有些像彩色的球,有些像闪闪发光的珍珠,有些像漂浮在空中的气球。真的很美。

最后输了,很难过。她安慰我说:“没关系,下次炸了就好了。”。

【第3篇】小学二年级作文:吹泡泡比赛

今天,我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看,它们就像失去尾巴的小松鼠。

他们很淘气。有一次,我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里,顿时,脚上全是黏糊糊的面条。我想知道,它是干什么的?我看到它欢快地从米盆里跑出来,踩着到处都是地砖,把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说:“妈妈,妈妈,快来看,小鸡在画竹叶!”

他们很喜欢我。只要我一拍手,他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿,他们被我鞋子上的娃娃吸引,开始用嘴啄我的脚,好像在说:“滚开,滚开,这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙,我只好脱下鞋子,光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。

看,我的松鼠鸡多淘气啊!

讲师:白金平

写出松鼠鸡的可爱,语言生动,想象力丰富。

【第4篇】吹泡泡比赛作文400字-小学二年级作文

吹泡泡比赛

彩虹班三年级晓寒

“哈哈哈.”笑声是从哪里来的?原来第四教室的学生在进行吹泡泡比赛。

老师给了大家一个杯子和一些吸管,又把杯子里的洗衣粉送去用水搅拌。这样就可以吹出漂亮的泡泡。但是,我不会吹泡泡。吹了几次都没有吹出漂亮的泡泡,但是一直吹,最后吹出了一个五颜六色的“大胖娃娃”。我在旁边吹了两个泡泡,其中一个是晶莹剔透的花,三片花瓣出现在眼前。这时,我的三瓣“啪”的消失了。

我试着在桌子周围吹泡泡,一个大大的圆形泡泡就诞生了。它飘动着,飘动着,轻盈而优雅地舞向天空。小泡泡遇到了小雨。小雨好奇地问:“你是谁?怎么长得像我?”“我叫小泡泡,你是谁?”小泡泡问。小玉高兴地说:“太好了,我叫小玉,我们交个朋友吧!”“好的,”小泡泡兴奋地说。

我在这个班上玩得很开心。下课后,我还沉浸在喜悦中。

【第5篇】吹泡泡比赛作文300字-小学二年级作文

今天,我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看,它们就像失去尾巴的小松鼠。

他们很淘气。有一次,我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里,顿时,脚上全是黏糊糊的面条。我想知道,它是干什么的?我看到它欢快地从米盆里跑出来,踩着到处都是地砖,把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说:“妈妈,妈妈,快来看,小鸡在画竹叶!”

他们很喜欢我。只要我一拍手,他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿,他们被我鞋子上的娃娃吸引,开始用嘴啄我的脚,好像在说:“滚开,滚开,这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙,我只好脱下鞋子,光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。

看,我的松鼠鸡多淘气啊!

讲师:白金平

写出松鼠鸡的可爱,语言生动,想象力丰富。

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