【导语】课作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的课二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是课作文范文,希望对您有所帮助。
今天,李小姐让我们展示我们的才华。一些学生画画,一些书法,一些唱歌。我们还玩了“大茶壶”的游戏!老师说:“谁来配合老师?”所有人都举起了手。老师选了五个人,包括、傅、朱、刘。然后老师写了红、金、脏、毛茸茸、圆等字。他们各选了一个,然后左手叉腰,右臂弯成茶壶状,右脚尖踮着地,然后扭着屁股说:“我是大茶壶,我的屁股xxx。”一听想扭屁股说话,人们大吃一惊,但已经上来了,他们只好按要求去做。我认为张玉珊最有趣,因为她选择了“脏”。当她说“我是大茶壶屁股脏了。”我们都笑得前仰后合。
快乐的作文课以笑声结束。
放学后我最大的乐趣是玩游戏。我经常和同学玩的游戏是《沙沙沙沙木头》,这是我最喜欢的游戏。
下课后,丁、范周易、和跑到楼道里立正站好。开始玩游戏!我们大声喊:“萨沙武贾西奇,我们都是木登海,不要说话,不要笑,好好干。”
谈完规则,我立刻像个小傻瓜一样坐在地上一动不动。过了一会儿,陈心悦的嘴忍不住动了,下次陈心悦就要变成猫了。第二次玩!我们又愉快地聊起了规则,我心想:这次一定要逗同学开心。在所有人都不看的时候,我坐在地上,双手合十,就像一个小和尚。就在这时,刘思雨的嘴慢慢张开了。
多么有趣的游戏,多么有趣的“萨沙武贾西奇”,从此,萨沙武贾西奇成了我们最喜欢的游戏。
我喜欢上体育课作文200字
小时候很笨,小学的时候还是分不清左右。后来才知道,写字的是右手。
但是体育课排队的时候,老师喊“向右看”,我总是很自然地向左看,因为写作永远不可能和排队同时进行。手里没有笔,短时间内搞不清哪个是左,哪个是右,所以很难过。
老师又一次大喊:“向右看!”我毫无自信的把头转向一个方向,然后听到同学的笑声,知道自己又错了。但这一次我发现了新的东西:当我转过头时,我遇到了左边的同学——他也在笑我。当他笑的时候,他的牙齿露出来了,一颗韭菜在他的牙齿之间晃动。我马上向老师指出这个新情况:“老师,他没刷牙!”于是大家开始看同学的牙齿,忘了我看左边。
我终于变聪明了,不仅学会了向右看,还熟练地“左转”和“右转”。这让我开心了好一阵子,同时我也明白了,习惯不是天生的,是后天培养的。
后来我学会了过马路要向左看,大大降低了我发生交通事故的概率。
我喜欢上体育课作文200字
过了一会儿,我看到体育老师慢吞吞地说,’今天不能上体育课。学生们像泄气的球一样躺在桌子上,没有心情看书,只是聊天。过了一会儿,同学们异口同声地让老师去上体育课,可是老师的脸从晴天变成了阴天,所以没有办法听天由命。学生们又乖乖地做自己的事了,但他们都很焦虑,像坐在钉子上一样四处张望。
不知道为什么,开始好转了。学生们谈笑风生,只有认真的老师在看教案。学生们兴奋地问老师,担心不会下雨。让我们去上体育课。我们真的很想去!谁知道,老师给了我们一个晴天霹雳,否定了。我们也说没下雨,但是风很大!同学们又失望了,但是在接下来的自习时间里,同学们时不时地看着窗外,希望能有一些变化,但在期待中,铃声响了,只有老师说下课了,同学们无力地躺在桌子上。
体育课好一段就这样的氛围结束了!
我喜欢上体育课作文200字
今天下午我们的体育课很热闹,大家都在无休止的争论不去上体育课。我知道,上次大家都很想去上体育课,因为大家都两个多星期没去操场了。
上课铃响了,大家都坐在座位上,静静地等着老师来。一分钟,两分钟,三分钟……很久过去了。学生们看到老师没来,都吵起来了。大家各做各的,教室里很吵。
"每个人都去上体育课。"去上体育课。”几个学生说出了自己的愿望。这时,高磊站起来大声说:‘想上体育课就举手!”高磊讲完后,班里大部分同学平时都齐刷刷地举起了宝贵的手。然后,不知道哪个学生带头大声喊:“下去,下去。”剩下的同学立刻异口同声地说:“下去,下去。“很难听到这么大声的团结呼声。
“想去上体育课,就过来。”高磊站在门口,对全班同学说。几个学生走了过去。高磊看到同学这么少又哭了。有多少学生可以走过,但学生人数仍然很少
这时,高磊做了一个让全班都很惊讶的举动。他居然为全班跪下了。他流着泪大声对所有的学生喊道:“请你们一起下体育课吧!”这时,戴晴雯也对高磊大声嚷道:“让全班留下来!”
这时,一些学生建议问老师这个班里有什么。于是,丁涛和另一个同学去了。很快,他们回来了,还没来得及坐好,学生们一个个走过去问老师。“随便你,”丁涛给了老师答案。学生们正犹豫要不要去参加任何课程。
“李小姐来了。”一个同学给大家发了一封信,同学们立刻散去。老师瞬间安静下来。“这个班自学。”李老师平静的回答给了我们长时间的争吵一个决定性的答案。
我喜欢上体育课作文200字
一天,大灰狼来到体育课上放羊。
他拿出一根绳子说:“今天我们要跳绳。这不是普通的跳绳。我们必须边跑边用绳子在空中跳跃。”懒得听马上装睡。灰太狼开始向羊演示。他只是在空中跳了一下,撞到了路灯上。他的牙齿不见了。他不相信自己不会跳,于是又演示了一遍。这次比上次更惨,又打路灯了。这时,它被费杨洋的球打出水来,鼻子青一块紫一块的。羊看见半死不活的灰狼,嬉皮笑脸的跑了。只有懒虫还在那里睡觉,大灰狼立刻抓住了懒虫,飞快地赶回家。没走两三步,喜洋洋扔下一颗炸弹,轰隆隆轰隆隆,大灰狼夹着尾巴跑了,很快救了懒。
可怜的苍狼慢慢走回家,等着洪太郎骂他。
我喜欢上体育课作文200字
我喜欢体育课,因为我会打乒乓球、篮球、足球,还有很多健身器材,所以我和同学都会玩。
我喜欢体育课还有一个原因。看到2008年奥运会有很多国家的运动员参加各种体育比赛,中国获得100块奖牌,我很开心,也很羡慕。所以,从现在开始,我会继续锻炼,长大了也要参加奥运会,为祖国争光,为祖国争光。
今天下午第一节课是自习课。
上课铃一响,语文老师就来了,然后给我们留了一个课堂作业,说:“一劳永逸地抄识字。”过了一会儿,我完成了作业,于是我问老师:“你会画画吗?”老师说:“可以。”我拿出绘本,开始画画。
当我用铅笔画完轮廓的时候,我突然想起我没有带水彩笔。我对身后的郝说:“我可以用水彩笔吗?”郝说:“是的。”我说:“谢谢!”这幅画我画的很用心,看了之后还挺满意的。彩色水彩笔画了一幅美丽的图画。还没到上课的时间。我想我最好再画一幅。我画完轮廓后,郝就不借水彩笔了。我说:“我能画完这幅画吗?”郝说:“不行,现在还给我。”我别无选择,只能还给他,心想:“你真是个小气鬼!”我当着我的面对姚说:“我可以借用你的水彩笔吗?”姚说:“当然。”我说:“非常感谢!”感觉马上下课了。我低下头,迅速画完。这些花是红色的,柳树和绿色的。有山有水。我的画真的很美!我心想:“这幅画一定能得一百分。”我收拾好姚的水彩笔,很有礼貌地说:"姚,还给你!"姚对我说:“不客气。”
“贝尔.贝尔……”铃声在我耳边响起!
二年级:李兴元
语文课上,老师让我们把一张纸放在装满水的瓶子上,然后把瓶子倒过来,看看会发生什么。
老师先准备材料,然后让杨雨婷做实验。杨雨婷紧张地走到讲台上,把纸放在瓶口上,右手紧紧握住瓶子,慢慢地把它倒过来,但水还是倒了出来。老师让颜再做一次实验,但是水又倒了出来。老师说他们没用。这时,调皮的男生张龙逸说:“老师自己做不到,学生没用。”
老师自己做过一次。她先把纸放在瓶口上,用双手小心翼翼地把矿泉水瓶翻过来。水没有倒出来,纸也没有掉下来。为什么?我也不知道。
在今天上午的第二节课——语文课上,张老师讲了两个好的学习习惯。
这两个好的学习习惯是写日记和爱书。张老师首先谈到了写日记的良好学习习惯。首先,张先生告诉我们,鲁迅、雷锋等名人经常写日记。然后,张先生还谈到了如何写好日记。记日记。你看到的,听到的,想到的,都可以是你日记的内容。用自己的语言写出自己想说的话。一般情况下,日记是不写标题的。日记应该写日期、星期几和天气。然后,我讲了爱护书籍的良好学习习惯。如果书籍损坏,应及时修复,借阅书籍时应小心处理。
听了这一课,我觉得写日记和爱书是两个很好的学习习惯,我以后一定要养成,因为这样对我以后会有很大的帮助。
又是一个快乐的周六,我又要来学校画画了。
这一天天气很热,上学前很渴,但是没带水杯。
“什么时候,什么时候!什么时候,当当!”开始上课。当我们坐在座位上时,我们欢呼,因为今天我们在蜘蛛网上画瓢虫。画完了交给老师,老师批了。
下课了,这个周六的美术课就这样过去了。我开着这辆车愉快地回家了。回到家,我给妈妈看了照片。我妈看了看,说:“你画的真好!”我非常高兴。
今天手课,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了个测试。她一手拿着纸板,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家都认真听着。老师一讲完,大家都迫不及待地剪了。过了一会儿,各种尾巴都剪了。有同学剪了孔雀的尾巴,像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴,像月亮,有的剪兔子的尾巴,像棉花.老师看着学生的手工作品,脸上露出了满意的笑容。最后老师表扬了大家的匠心。今天的手工艺课真的很有趣。
玩教科书游戏
一上课,老师就宣布我们要演教科书剧。听到这个消息,所有的学生都兴高采烈,我迫不及待地开始表演。
我就要表演了,心里像十五个水桶打水。课本剧开始的时候,额头冒汗,心怦怦直跳。我害怕如果我把课本上的剧本弄糟了,我会取笑我的同学。我下定决心要好好表现。
看,演强盗a的尹鸿渐,左看右看,像个贼。但他总是微笑。他拿着刀说:“抢劫,把钱交出来。”真的很好笑。学生们嘲笑它。饰演明明父亲的李镇南也在微笑。教室里笑声不断。该我上场了。我扮演警察。我怀着凛然的心情冲上前去,一手摘下尹鸿渐的白板笔刀,一手给他戴上手铐。我的动作一气呵成,同学们都傻眼了。
学生们兴致勃勃地观看了我们的表演。有人鼓掌,有人大笑。老师也表扬了我们,我的心像蜂蜜一样甜丝丝。
这个表演真的很有意思!
“叮”的一声响,学生们高兴地跑出教室,来到操场上。他们分成小组在一起,有的拔河,有的踢毽子,有的跳绳,有的跑步。
看到踢毽子的同学愿意踢。毽子好像被他控制了。它在孩子们的脚边上上下下,她的两根辫子在空中不停地摆动,像蝴蝶在空中飞舞。
你看,跳绳的同学把绳子“呼啦”直抛,看不到绳子上下,绕着他转了一圈。
拔河生挣扎着拉,绳子一会儿移到红队,一会儿移到蓝队。两队互相让道,拉啊拉啊,最后绳子移向红队。红队欢呼,只有蓝队怒目而视,一脸不服气,然后又叹了口气。
所有的学生都玩得很开心,操场变成了欢乐的海洋。
江苏省海门市育才小学二年级杜:
有趣的活动课
星期天早上,李老师给我们上了一节有趣的活动课,——气球竞赛。
比赛前,老师宣布比赛规则:将学生分成四组,以桌子为界,每组成员站在桌子两侧。其次,只用头或嘴吹
其余动作不能使用。然后气球落在它丢失的领土上。预赛和决赛两种。
激烈的竞争开始了。老师吹了声口哨,把气球抛向空中。我踮起脚尖,俯下身,抬头伸长脖子,盯着黄色的气球,鼓起脸颊撅起嘴,使劲吹。气球飘到他们这边,对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球,歪着头,翘着腿跳起来,把气球推到我们的地盘上“安息”。他们赢了。当我们沮丧地走下楼梯时,每个人都兴高采烈。
这个活动课真的很有意思!也让我知道:只有团结合作才会成功!
周四下午,我们来到多媒体教室。听邹老师说今天有好多外教来上课,心里紧张极了。
下课后,我尽力纠正自己的坐姿。我认真听邹讲课的时候,总觉得有很多双眼睛在盯着我,让我好几次想举手却不敢举手。啊!邹老师叫着我的名字,我的心怦怦乱跳,深深地吸了一口气,认真而大声地回答了老师的问题。
一个班一眨眼就结束了。终于没有给老师丢脸,我也就释然了。我心里很高兴。
下课后,孩子们冲出教室,去操场玩游戏。
看,小红和小兰轻轻抖绳,小雪在中间跳来跳去。
小明拍拍球,小林数着。一,二,三.不知不觉拍了100多张。我真的是投篮的“高手”!
小刚在跳高。经过不断的努力,他已经掌握了里面的技能。我看到他轻轻一蹦一跳,然后安全落地。太神奇了!
小美、尧尧和肖勇在打乒乓球。我看到小美把球狠狠地发了出去,尧尧也不甘示弱,就用力把球发了出去。最后,肖勇说:“尧尧以10比7击败了小美。”
看,2 (2)班的孩子们正在和2 (1)班的孩子们进行拔河比赛!看到2 (1)班就要拔了,2 (2)班猛的拔了回来。真是咄咄逼人。最后二班(2)赢了。二班的孩子们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!
丁铃铃!当铃响时,每个人都回到自己的教室。这真是一次愉快的班级间活动!
浙江省杭州市临安市于谦第二小学二年级王喜文:
每学期初一,《开学第一课》必不可少。每次看都很感动;每次看都让人发笑;每次看都受益匪浅.
这学期的《开学第一课》主要讲四个方面:“爱”“孝”“礼”“力”。一个大叔改造了一辆摩托车,拿着一本普通的地图册和老父一起旅行,让我明白了“孝”;泰莉为了儿子的大珍珠放弃了舞台,从未放弃过儿子,让我明白了“爱”;空姐的微笑,主持人的表演,让我明白了“礼”;带着一群孤儿的武术老师赢得了无数荣耀,让我明白了“强”!
《开学第一课》给了我一堂生动的生命教育课,教会了我爱家、尊师、礼待人、诚待人,我要用最好的心态去创造最美好的品德!
星期四早上,一位来自加拿大的老师给我们上了一堂快乐的英语课。
铃声一响,金发的外教走进了我们班的教室。学生们非常兴奋,热情地迎接老师。教室很热闹!
在课堂上,学生们集中注意力,我们读老师教的每一封信,我们听老师说的每一个字。这节课,老师教了我们许多英语动词,如“笑”、“哭”、“想”,还教我们把有趣的动作和单词搭配起来。我们非常感兴趣,每个人都津津有味地学习它们。
不知不觉,下课时间到了。老师动情地对全班大声说:“我爱你!”但是学生们不愿意放弃英语老师,他们围着老师离开教室。
我希望下周很快到来,再次见到这位美丽的外教,再次上那堂快乐的英语课。
铃声一响,学生们就冲到操场上,参加课间活动。操场突然沸腾了。
学生三五人一组打鹰抓鸡;踢足球;跳绳;踢钥匙。每个人都兴奋得满脸通红,像朵朵玫瑰。看那个!老鹰敏捷地抓着小鸡,母鸡张开宽大的翅膀保护小鸡,小鸡警觉地躲闪着。长长的队伍变化无穷,远远看去像一条龙。王丽丽把调弹得更精彩了。我看到她的右脚抬起,左手挥动,钥匙在空中飞舞。她轻轻地跳着,像一只华在花丛中翩翩起舞。学生的欢歌笑语久久回荡在操场上。
铃声一响,所有的学生都兴高采烈地回到教室,以旺盛的精力和信心迎接新的学习任务。
xx年1月9日星期一天气:晴朗
今天早上11: 30,我上了一节英语课。首先我说了大家的英文名。第二是玩游戏。玩游戏的规则是用锤子敲他的英文名。他不说就数三下二下一。如果他没说,他会打屁股。
我们还玩了一个游戏,就是踩报纸。规则是一点一点折报纸。一共四组。每组四个人同时站在报纸上。第四组淘汰,第三组淘汰,第一、二组淘汰三人,最后第二组胜出。这让我想起了帮别人赢。
体育课
2010年
5月5日
星期三
很好
今天上体育课的时候,老师教我们练俯卧撑和马步。
俯卧撑的标准姿势是:双脚伸直,双手伸直,双手弯曲,身体紧贴地面,但不要接触地面。
马步的标准姿势是:双手伸直,双脚半蹲,背部挺直。
今天体育课,我们学习了这两项运动。
今天的体育课,我们班同学本来想玩的很开心,没想到,哎!不想提。老师让我们在操场上跑了七圈,这让我们气喘吁吁。我以为我们现在可以休息了,但我听到了。三分钟后下课。嘿!我们老师真的变了!他以前让我们去上体育课,免费活动。为什么这次他像猴子一样耍我们?
心里总有些对老师的不满。回家后我告诉了妈妈。我妈很热情的跟我说:“老师让你跑是为了给你壮壮身子。你累是因为你通常缺乏锻炼。以后经常锻炼就不会这么累了。”
听了妈妈的话,我很内疚。我不应该责怪老师。老师也在为我们的健康着想!
陕西省xi市莲湖区霍星路小学二年级:王毅
我最喜欢的课外阅读
我最喜欢的课外读物是《恐龙世界》。
这本书的内容有:恐龙的出现,恐龙世界的化石,恐龙家族成员。我最喜欢的内容是《恐龙家族的成员》中的《最早的蜥脚恐龙——昆明龙》。讲述了昆明龙是由三叠纪古足龙和早侏罗世原始蜥脚类恐龙经过长期适应进化而来的故事。它们在侏罗纪晚期异常繁盛,体型达到顶峰,身长30多米,体重近百吨。正是因为这些巨型蜥脚类动物的出现,恐龙在所有地质时代的动物王国里被誉为“巨人”,是最大的陆地动物。
同学们,介绍完我的课外书,你们一定是真的想看,去看看吧。
我记得二年级的第一天,我们班有了一位新的英语老师。新英语老师的名字叫辛。她刚开始上课的时候,同学们都很胆小,不敢举手回答问题。没有人举手。大约5分钟后,只有一个学生举手了。也许这个学生为大家开了第一枪。大家纷纷举起小手,抢着回答问题。
在这样的学习环境下,胆小的我也举起了小手。这时辛老师让我站起来回答问题,我答对了。辛老师还给了我一张海报,让我很开心。这时,无情的铃声响起,我们的第一节英语课结束了。啊,一堂难忘的英语课!
现在我有12张贴纸。看我多厉害!我现在喜欢辛先生的英语课。我必须学好英语。
如果
-《假如》课后练习
宏信一
如果我有一个
马良的魔笔
我要把我的爱献给熊猫
画很多精致的竹子
给他们一个美好的生活环境。
如果我有一个
马良的魔笔
我是一只美丽的藏羚羊
画一把神枪
让强大的警察抓住它
保护藏羚羊不被猎人猎杀。
如果我有一个
马良的魔笔
我想把它给那些内心丑陋的人
画美丽善良的心。
让他们都成为好人
善良,拥有美好。
如果我有一个
马良的魔笔
我想帮助那些看不到明亮阳光的盲人。
画一双明亮的眼睛
让他们重见光明。
如果我有一个
马良的魔笔
我想.
“丁铃铃……”拉丁舞课开始了。我无助地走进教室。说实话,当我看到303教室的门牌号时,我很生气。刚好我们学校三年级三班三班中间有个‘0’,真的看不起我们!
站好!高老师又对着狮子吼了起来。那声音真的很配她的姓!再加上眼神犀利,和狮子一模一样。高老师又穿上了那条可怕的黑眼睛热裤。她就站在我面前,我不敢向前看。蓝色黎明,保持这个动作五分钟!老师冲着我喊。
我累得大汗淋漓,脸都红了,五分钟终于过去了。接下来做动作的时候总是很担心,怕老师发现我哪个动作跳的不好。脸好紧,我要抑郁了。
终于上课了,终于自由了!我像一座山一样倒下了。
“丁”,铃响了。我们冲出教室。
为什么我们这么着急?往下看就知道了。因为!下课后,我们要在操场上扔沙袋!
到了目的地,我们围成一个o型圈蹲了下来。我们语文老师带领我们扔掉沙袋。一个同学偷偷把沙袋留在另一个同学身后,他找到了沙袋。于是他立刻站起来追那位同学。那一幕,像猫捉老鼠一样,逗得我们哈哈大笑。那让我想起了扔手帕的歌词。
扔,扔,扔手帕。
轻轻扔到孩子身后。
别告诉他。
快点,快点,抓住他。
快点,快点,抓住他。
这真是一次有趣的课外活动!
讲师:王老师
今天早上是我们在洪恩的英语课。听着,我们班充满了笑声。大家都开心!
上课前两分钟,我看见jini,一个漂亮的英语老师,带着微笑,迈着轻快的步子走进教室。老师照例先把我们每个人的英文名写在黑板上,然后开始按顺序骂人。
在学校的第一堂课上,jini老师给全班同学起了英文名。我的英文名字是——“cici”。
然后,有趣的事情发生了。
老师大喊:“cici——”
“果冻——到了!”学生们异口同声地回答,然后他们来回笑着。
老师惊讶地问:“你为什么叫她‘果冻’?”
“老师,广告里不是有个‘茜茜果冻可以吸’吗?”妮妮迫不及待地站起来说。没想到她站得这么急,凳子被撞倒,砸到了她的小脚,疼得她尖叫起来,同学们又笑了。
“老师,我们班的茜茜胖胖的,就叫她‘胖果冻’吧!”调皮的星擦了擦滴到嘴边的鼻涕,接着说。他刚要坐下,却因为太激动了,手臂猛烈地向桌面挥去,只听到铅笔盒砰的一声,一个优美的“高空跳水”从书桌上走了过来。那时,铅笔、橡皮、尺子等。东滚西滚,他急于直跺脚。学生们一看,都忍不住笑了。
吉妮老师微笑着看着这一切,轻声问道:“妮妮和星星,你们知道为什么一个被踢了一脚,另一个丢了文具吗?”
妮妮吐了吐舌头开玩笑,星星傻傻地摇摇头。
吉妮老师又问:“那么,我们班其他孩子知道为什么吗?”
我看到班长孙说:“老师,因为给别人起外号,就被上帝罚了。”
学生们哄堂大笑。
"妮妮和星星,如果别人给你起个绰号,你会高兴吗?"
“不开心……”妮妮和星诺低声喃喃道。他们感到羞愧,低下了头。
吉妮老师又问:“同学们,其实我们的生活中没有‘上帝’,但是我们以后可以给别人起外号吗?”
“不行——可以!”学生们大声回答。
“每个人都能在思维上有进步,老师为你高兴。但是,我们班有一个同学,今天最需要表扬。她应该是谁?”
“ci——ci!”大家都说。
“为什么?”老师问。
“因为我们都昵称茜茜,茜茜一点也不生气。她的心胸真宽广!我们都应该向她学习。”春天说。
“春天,你说的真好!事实上,老师前两天听说了学生们给的昵称。今天所有有进步的同学,老师一定要奖励他一颗星!”
“哦!”学生们爆发出欢呼声!
“不过,老师这里真的有果冻!”老师真的拿出了一个像魔法一样的大果冻。
“同学告诉我这个果冻奖该给谁?”老师问。
“ci——ci!”
“哈哈哈.”
当老师递给我那个珍贵的果冻时,我真的很开心!我暗自心想:只要能让大家开心,受一点委屈也没关系。
放学后,我带果冻回家。妈妈说:“孩子,老师奖励你的不仅仅是果冻,还有奖牌!它在告诉你,以后一定要严于律己,宽于待人。你明白吗?”
我点点头,因为我相信我以后会做的更好!
我们今天在这个班很开心!
江苏省海安县实验小学二年级二(5)班周226600
本周一,我们上了一节有趣的艺术课。
这个美术课,我们课的内容是用橡皮泥捏一些我们想做的作品。想了半天,决定用橡皮泥捏一下水果。
在我的脑海里,我想象着我平时吃的水果。我用红色橡皮泥捏一个苹果,用绿叶装饰。然后用绿色和黑色混合成条状,用手搓出来。下课的时候,我的工作完成了。
我把我的工作放在盘子里。老师走下讲台视察的时候,看到我的工作,表扬了我,说我干得不错。我心里很高兴。
2008年5月20日星期二可以
上课铃响了,这一节有美术课我很开心,因为我喜欢美术课。美术老师教我们画一条五环链,老师在黑板上画了一条五环链。同学们都很喜欢,我们开始照着画。
我们的五环系列有五种颜色,包括蓝、黑、红、绿、黄。学生们正在认真画画。我们画好并交了图后,老师让我们背诵课文《2008,北京》。当时我就在想,要是能去北京看奥运会,我一定会为他们加油!
作者:李振宇
年级:二年级六班
周三上午的第三节课是体育课。今天,体育老师让学生自由组合和选择他们喜欢的体育活动。学生们非常高兴。
小丽、小芳、小明演了他们最喜欢的《摸瞎子》。先是小芳被蒙住眼睛,负责抓人。小丽和小明躲开了。他们三个汗流浃背,玩得很开心。
小兰、小红和梁潇在玩长绳子,他们一边数绳子一边跳着舞。
学生们玩得很开心!
二年级:李振宇
上课铃响了,下课了,学生们箭一般跑出了教室。
安静的操场突然沸腾了。有些在玩溜溜球,有些在跳绳,有些在跳橡皮筋.小华、小明和小兰在玩“盲人摸象”,小明和小华被视为大象,小兰负责抓小明和小华,小兰却不小心抓到了旁边的悠悠球选手。悠悠球选手问:“你为什么逮捕我?”小兰说:“对不起,我们在和盲人玩,但是我错抓了你。”旁边玩“瞎子摸大象”的其他人看着小兰哈哈大笑。最后扫地的同学也看到了这一幕。
他们多幸福啊!
星期天的美术课上,老师带我们去放风筝。
第一步,准备材料。老师给了我们风筝布、铅笔、橡皮和水彩笔。第二步,我们开始画图案。我在风筝布上面画了一个小宇宙,用钻石围起来。在小宇宙下画了一条风筝线。在风筝布下面,我画了一个小男孩,他正带着绳子快乐地跑着。我还画了一片草坪,草坪上有一棵树,一个小女孩正在树下乘凉。女孩抬起头,仿佛在说:“谢谢大叔爷爷让我乘凉。”大叔爷爷回应:“不客气。”这是第三步。该画画了。我把小宇宙涂成红色,风筝线涂成黑色。把草涂成绿色,把大树的根和枝涂成灰色,把树叶涂成绿色。花有各种各样的颜色,如红色、黄色、粉色和紫色.各种各样的花在向我招手,好像在对我说:“你好。”我终于画完了,我给它起了个名字――爆发吧,小宇宙!
我喜欢我的风筝,下次我会画它。
作者:王
导师:任平、陈毅、刘米涵
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