✎作文范文
尊重他人，古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。
一位的表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者，他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说：“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他的这种热情和积极性，及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开，将来在更多的机会教他表演，可以下一次再见说啊！”那位大师不愧是大师，他不仅关注表演的细节，更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们，学习，首先我们得学会做人。而做人的起码准则，绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子，也让弟子保留了他的热情和积极性，更好地应对生活。
在现今经济飞速发展的时代，民主平等的呼声越来越高，国家应对此局势，推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行，只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见，尊重他人的批评建议时，他却旁敲侧击，弄出许多的“潜规则”，有利于他的意见得到应用了，批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的，全都进了“垃圾箱”，或者直接删除。人民的意见得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论，宣言要为人民服务，转下台却要人民为他服务，这样的官员，要不得。
尊重他人表现在许多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意见，尊重他人隐私，还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今，人们的私欲膨胀，很多人希望得到他人的尊重，却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多，公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜，网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切，我们许多的人似乎已经习以为常。
今天的我们，是否还应该呼吁爱心的回归？我不知道。或许，我刚说到的只是一部分人而已，我们的大部分人都是尊重他人的吧！但是仍想说，希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。
高中学会尊重他人作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、说理文、德育类作文
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
古往今来、旁敲侧击、习以为常、高谈阔论、弄虚作假、潜规则
【形容词】
劳累、憔悴、热心、飞速、广泛、坦然、辛苦、民主
【好词好句】
1. 他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他的这种热情和积极性，及时鼓励。
2. 那位大师不仅关注表演的细节，更懂得在细节中尊重他人。
3. 人民的意见得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。
4. 希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。
【修辞手法】
比喻：将“鞋带松散”比作“旅者的劳累憔悴”，以物写人，具象化精神状态
排比：“尊重他人人格，尊重他人意见，尊重他人隐私”构成语义递进式排比
【文字校对】
• "一位的表演大师"应为"一位表演大师"
• "他是饰演的一位劳累的旅者"应为"他饰演的是一位劳累的旅者"
• "可以下一次再见说啊"应为"可以等下一次再告诉他啊"
• "恶其名曰"宜改为"污蔑为"或"斥之为"（语境中属贬义误用）
【写作亮点】
✓ 以大师系鞋带又解鞋带的细节切入，小切口承载大主题
✓ 正反对照鲜明，艺术大师与失德官员形成强烈张力
✓ 语言兼具思辨性与生活感，如“进了‘垃圾箱’”“转下台却要人民为他服务”等表达鲜活有力
✓ 结尾留白含蓄，用“我不知道”“或许……但是仍想说”体现理性克制的呼吁姿态