高中圣诞节作文

【导语】高中圣诞节作文,以具体日期开篇,增强纪实感和现场感,人物分工清晰,细节真实,如“彼得负责带零钱和保暖盘”体现生活质感。

高中圣诞节作文

作文范文

主题: 公益实践、青春担当、集体温暖、节日意义、行动力量

12月16日是一个特殊的日子,我们学校组织了圣诞节义卖捐助活动。每个班级可以自由选择为一个慈善机构义卖,我们班选择的是“无国界医生”慈善组织。最终我们班义卖了447。4欧元,得了第一名,学校又以奖励的方式为我们班追加了250欧元捐助。最后,我们班一共向“无国界医生”慈善机构捐助了697。4欧元。

捐助活动的准备工作是从11月26日开始的,同学们都很乐意为“无国界医生”这个组织做善事。我们先分组,每个组独立摆一个摊位。我和彼得、桑德、杰米一组。接着,每个小组各自讨论活动内容。是卖彩票还是卖东西呢?

我们决定卖东西。经过激烈讨论,我们最终选定了卖食品,因为义卖活动定在晚饭时间开始,我们觉得每个人也许会饿着肚子来,食品一定很好卖。一切计划好以后,我们开始分配任务:彼得负责带零钱和保暖盘,杰米负责宣传海报和饮料,我负责摊位的装饰和记账,桑德负责批发面包、沙爹和肉球。不过,我们完全不懂要批发多少,考虑了两个星期,我们决定还是少批发一点儿,桑德当时没有说话,似乎有不同意见……大家各自按照自己的任务忙开了。

终于到了12月16日,我们提前半小时来到学校布置的摊位。现场气氛真的很好,每个人都穿得很漂亮,每个人脸上都有按捺不住的喜悦表情。我们组最后到的是桑德,一看他带来的东西,我们都吓了一跳,我的天哪!他买了那么多,我们怎么能卖完哪?而且他标的价格也有点儿高。

晚上6时,家长和老师们都陆续地进来了,一进学校大门就能闻到从我们的摊位上飘出来的香味。果然如我们想象的那样,大家都还没吃饭,来到我们摊位买吃的,把我们的摊位挤得水泄不通。我们忙得不亦乐乎,虽然有点儿累,但是我们知道自己是为了什么。一个小时以后,我们的东西就全部卖完了。刚开始我们还抱怨桑德买得太多,现在又抱怨说:“桑德,你为什么没有多批发一点儿呀?”

8点钟,义卖结束了,我们做得很成功。圣诞节虽未来临,但在我们心里,圣诞节的欢乐早已开始了!

高中圣诞节作文

精选读者点评

这个“我的天哪!”真饱满,像你当时张着嘴愣在那儿的样子。桑德拎着大包小包冲进来那幕,比好多小说还充满力量儿,建议后头再补半句他低头搓围巾的细节,就更让人鼻酸了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动作文、叙事散文

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

水泄不通、不亦乐乎、按捺不住

【形容词】

特殊的、漂亮的、喜悦的、激烈的、成功的、欢乐的、饿着的、香的

【好词好句】

1. 现场气氛真的很好,每个人都穿得很漂亮,每个人脸上都有按捺不住的喜悦表情。

2. 一进学校大门就能闻到从我们的摊位上飘出来的香味。

3. 圣诞节虽未来临,但在我们心里,圣诞节的欢乐早已开始了!

【修辞手法】

比喻:”把我们的摊位挤得水泄不通“,以”水泄不通“喻人潮密集,突出义卖现场的热烈与受欢迎程度

排比:“每个人都穿得很漂亮,每个人脸上都有按捺不住的喜悦表情”,通过重复“每个人”强化集体参与感与情感共鸣

【文字校对】

• "447。4欧元"应为"447.4欧元"

• "697。4欧元"应为"697.4欧元"

• "沙爹"应为"沙嗲"

【写作亮点】

✓ 以具体日期开篇,增强纪实感和现场感

✓ 人物分工清晰,细节真实,如“彼得负责带零钱和保暖盘”体现生活质感

✓ 对桑德前后态度的反转描写自然生动,展现团队协作中的认知变化

✓ 结尾升华轻巧真挚,将义卖成果升华为内心节日的提前降临

猜你喜欢