高中绿色环保作文

【导语】高中绿色环保作文,以亲身实践切入环保主题,真实自然,富有生活气息,景物描写与手工制作双线交织,画面感与过程感并存。

高中绿色环保作文

作文范文

主题: 绿色生活、变废为宝、知行合一、美育融合、微光行动

高中绿色环保作文

环保是什么?环保就是弯腰捡起一张纸,就是顺手拧紧水龙头,就是出门关掉电灯……环保就是生活中的点滴小事,只要我们留心去观察世界,就连身边被我们瞧不起的小东西也可以被转化为环保用品。

记得有一天,天气晴朗,我来到东湖公园散步。东湖公园的环境非常优美,荷花如一位位仙女般在湖面上摇曳身姿,星星点点的波澜引人遐想。但,时间不恋红尘之美,转眼一小时过去了,天气热,我赶紧返回家。到了家,我累得气喘吁吁,满头大汗,连忙把冰箱里的养乐多拿起来,一咕噜喝进了肚子里。看着养乐多的空瓶,我便鬼使神差地拿起来观察一番,脑海里不禁回想起老师说过的一句话:身边被我们瞧不起的东西也是可以被利用的……于是,我就冥思苦想着,怎样把一个养乐多瓶子改造成其它有用的东西呢?突然,我灵机一动,想到一个好办法,便拿出剪刀、硬纸板、小灯泡与胶水,准备做一个小夜灯。

首先,我拿起剪刀把瓶子底部用剪刀剪掉,捏起硬纸板剪出自己喜欢的形状,扣在桌子上。接下来,我把接好电源的小灯泡小心翼翼地放在硬纸板上,拿出胶水把硬纸板和小灯泡粘紧,再把刚刚被我剪掉底面的养乐多瓶安上去,把它做为灯罩,最后一步是在灯罩上贴上我最喜欢的贴纸及用彩笔画上一幅画……渐渐地,我的小夜灯成型了,我兴奋地欣赏着自己做的手工艺品,给它命名“养乐多diy小夜灯”。看着它,我想起了东湖公园里星星点点的波澜,如果在小夜灯的映照下,一定美如画。于是,我赶紧把成型的小夜灯拿给妈妈看,妈妈一瞧,亲切地摸了摸我的说:“真棒!看来你学会了不少环保知识呢!”我一听,心里像灌了蜜一样甜。原来经过我们的巧手,身边不起眼的东西也能变成有用之材呀!

通过这件微小的事,让我明白了:只要我们懂得绿色环保,关注生活的点滴小事,用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界,世界就会变得更加美好!

精选读者点评

养乐多瓶变夜灯,这个点子灵气十足!东湖的荷花、波澜写得清亮,但后半段做灯步骤太密,像说明书,喘口气,加点手抖、胶水沾到手指、灯泡一闪一闪的小插曲,就更像你了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文、环保主题作文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

鬼使神差、冥思苦想、灵机一动、美如画

【形容词】

晴朗、优美、摇曳、星星点点、小心翼翼、亲切、不起眼

【好词好句】

1. 荷花如一位位仙女般在湖面上摇曳身姿,星星点点的波澜引人遐想。

2. 我心里像灌了蜜一样甜。

3. 只要我们懂得绿色环保,关注生活的点滴小事,用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界,世界就会变得更加美好!

【修辞手法】

比喻:荷花如一位位仙女般在湖面上摇曳身姿,以“仙女”喻荷花,赋予其灵动优雅的生命感

引用:“身边被我们瞧不起的东西也是可以被利用的”,化用环保教育常见理念,非直接引用诗句或名言,此项不列

排比:用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界,构成语义递进式短句排比

【文字校对】

• "捏起硬纸板剪出自己喜欢的形状,扣在桌子上"中"扣"应为"铺"

• "妈妈一瞧,亲切地摸了摸我的说"应为"妈妈一瞧,亲切地摸了摸我的头说"

【写作亮点】

✓ 以亲身实践切入环保主题,真实自然,富有生活气息

✓ 景物描写与手工制作双线交织,画面感与过程感并存

✓ “养乐多diy小夜灯”命名鲜活,体现青少年语言特色与创意自觉

✓ 结尾由事及理,升华自然,避免空泛说教

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