高中文化传承作文

【导语】高中文化传承作文,以屈原与端午、年兽与除夕两个典型传说为支点,构建文化传承的具体图景,多次运用递进式强调句式,强化文化认同的情感浓度。

高中文化传承作文

作文范文

主题: 文化传承、民族记忆、爱国精神、民俗起源、传统价值

高中文化传承作文

中华传统文化,源远流长,从古至今,从现代追溯五千年的历史。

传统文化顾名思义,就是从古代一直流传至今的文化,这些文化都是古人,我们的失人,从他们身上演变而来的。

比如,屈原是清明节的代表,屈原如果穿越到现在,绝对会是一位伟大烈士,供在中国的烈士陵园。

由于屈老的坚贞不屈,为国为民,不畏强权,誓死不做卖国的,宁可跳入江中牺牲自己的性命,也不会为了一点小利益,而出卖国家出卖自己的人格,不会践踏自己的尊严。

屈原死后,他的后人们为了纪念他,虽然他一直活在人们的心中,但是现实中还是需要表示一下的,他们在屈原自杀的江中划着小船,撒着用叶子包着的米团,人们觉得这样鱼虾就会吃这些米团,而不会吃屈原的躯体了。

由此在江中划船变成了赛龙舟,撒米团演变成了现在家家吃的粽子,而在那一天人们把那一天定位了纪念屈原这位伟大的爱国之士的纪念日,每年的4月4日就是纪念屈原的日子,我们叫它“清明节”。

例如这样事例还有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春节为什么要放鞭炮,让我来告诉你为什么。

相传每年有一天,有个叫“年兽”来扰乱居民的安全,出居民粮食,毁他们的房子,弄的他们人心惶惶。

可是看年兽那么凶恶高大,他们却又不敢与之抗衡,终于有一天他们发现年兽怕响声,于是家家户户都在年兽来的那天放起了鞭炮。

年兽听见这些鞭炮响声,吓得落荒而逃,人们终于又回到了平静的生活。

那天就成了除夕春节,就是这么来的,家家户户都要过年,给红包,这样才吉利,说这一年都会富富贵贵,平安无事。

这些都是我们中华的传统文化,我们中午的传统文化节,所以源远流长,就说明我例举的仅仅是个皮毛,还有好多好多的传统文化是我们所不知道的,就是有了这些传统文化我们才会多姿多彩,这传统文化代表了我国古代到今天,人民的智慧结晶。

就是靠的这些传统文化,而就是这些传统文化是别的国家,甚至别的星球所没有的,它们是我国独一无二的,是智慧,是结晶,是成果,所以它们会源远流长。

中华传统文化又是博大精深的,你想模仿想复制那是远远不可能的。

如果是简简单单的,有何是堪称“传统”这两个字,就算再给你十年,五十年甚至一百年,它只会越来越神秘,你永远知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是很精深,非常的精深。

所以我说中华传统文化是源远流长,是博大精深,是独一无二的。

精选读者点评

屈原和端午节搞混啦!清明节是祭祖的,吃粽子划龙舟是端午节~这个硬伤得改,不然阅卷老师一眼就扣分。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、文化类作文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

源远流长、博大精深、坚贞不屈、人心惶惶、落荒而逃

【形容词】

伟大、古老、凶恶、高大、平静、神秘、精深、独特

【好词好句】

1. 中华传统文化,源远流长,从古至今,从现代追溯五千年的历史。

2. 它们是我国独一无二的,是智慧,是结晶,是成果。

3. 就算再给你十年,五十年甚至一百年,它只会越来越神秘,你永远知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是很精深,非常的精深。

4. 中华传统文化又是博大精深的,你想模仿想复制那是远远不可能的。

【修辞手法】

比喻:将传统文化比作“智慧、结晶、成果”,凸显其厚重价值

排比:“是智慧,是结晶,是成果”“源远流长,是博大精深,是独一无二的”形成节奏鲜明的三重强调

【文字校对】

• "失人"应为"先人"

• "4月4日"应为"5月5日"

• "中午的传统文化节"应为"中华民族的传统文化"

• "何是堪称"应为"何以堪称"

【写作亮点】

✓ 以屈原与端午、年兽与除夕两个典型传说为支点,构建文化传承的具体图景

✓ 多次运用递进式强调句式,强化文化认同的情感浓度

✓ 在叙事中自然融入价值判断,体现文化自觉意识

✓ 结尾三组并列判断短语收束有力,形成铿锵回响

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