✎作文范文
鞋与鞋的争吵
东莞市长安镇中心小学四（4）班 麦智鑫
一天晚上，在一辆公共汽车上，装着很多鞋子。其中最脏最没有光泽的是运动鞋，看起来，他一出生到现在都没有洗过澡。后来，车上又来了一对新皮鞋，他那乌黑透亮的身体非常有光泽。他一上车，所有鞋子的目光都望着他，他昂着头高傲地走着。然后，他坐到了那双旧运动鞋旁边。
“你好，朋友。”运动鞋和蔼可亲地说。
“喂，你这么脏，可别碰我，我今天晚上可是要跟主人去参加晚会的。”皮鞋叱责道。
“本来我没有这么脏的。”运动鞋不高兴地说道，“只不过是主人穿着我刚刚踢完一场球。”
皮鞋瞪着眼睛生气地说：“我才不踢什么破球，像我这样高贵的鞋子只能重要场合出现，而且主人每天都会把我擦得透亮。”现在皮鞋从生气慢慢地变得神气起来了。
“我认为运动能让我们的身体更加强壮，这是主人第五次穿我去踢球，最后获得了胜利。”运动鞋反驳道。
突然，车上冒出浓烟味，原来是车着火了。运动鞋立刻冲下车得救了。皮鞋呢？因为他跑得太慢被人家踩扁了，最后他被烧成了灰。
点评：小作者笔下的运动鞋谦逊，皮鞋傲慢。高傲的皮鞋自然瞧不起又脏又臭的运动鞋了。但故事的结局却让人感慨。小作者发挥了自己的想象，形象生动的描写出了两种不同的鞋的表现。能够做到从语言神态来表现不同个性，是做得不错的。
指导老师：刘蔺娜
小 狗 咪 咪
奶奶家养过一只小狗，叫咪咪。它雪白的身体没有一丝杂色。圆溜溜的眼睛上围了一圈黑毛，就像是戴了一副黑眼镜一样。尾巴短短的像一条小鞭子，摇来摇去的。胖乎乎的身体可爱极了！
咪咪非常好动，性格也有些古怪。一听到有人敲门，就立刻跑到门前汪旺大叫，如果它不认识你的话，你一进家门口，它就会一直跟着你大叫，非把你给烦死不可。如果它认识你的话，就会温柔无比。你一进来，它就会友善地跳起来或试着用两条后腿站立起来跟你“打招呼”。等你坐下来之后，它会用前脚趴到你腿上，伸过脖子用舌头来舔你的双手。
说它机灵、聪明吧！的确是，要不怎么知道是陌生的人还是认识的人呢？不过，它每天都要出去走走，散散心。在散心的时候，它一听到其它的小动物在叫的话，就调皮起来了。
记得有一次散步，我不小心松开了狗绳，咪咪就立刻去追一只鸡，那只鸡吓得跑回了主人的庭院里。它本想冲进别人的院子里继续追那只鸡的，幸好被奶奶用脚踩住了狗绳，才使鸡避免了一场灾难。
难道这不是一只调皮可爱的小狗吗？
点评：小动物总是能吸引孩子的眼睛。小作者通过与小狗的相处，对小狗的细心观察，笔下才出现这样一只调皮可爱的小狗形象。细读起来，小作者的文笔风格略显大家风格。四年级的学生能仿写，活学活用不能不说是一种进步。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话寓言、状物作文、记叙文
适合年级：四年级、五年级、六年级
【成语使用】
和蔼可亲、汪汪大叫、摇来摇去、胖乎乎、圆溜溜
【形容词】
脏、乌黑透亮、高傲、谦逊、傲慢、雪白、圆溜溜、胖乎乎
【好词好句】
1. “他那乌黑透亮的身体非常有光泽。”
2. “圆溜溜的眼睛上围了一圈黑毛，就像是戴了一副黑眼镜一样。”
3. “尾巴短短的像一条小鞭子，摇来摇去的。”
4. “它本想冲进别人的院子里继续追那只鸡的，幸好被奶奶用脚踩住了狗绳，才使鸡避免了一场灾难。”
【修辞手法】
比喻：“圆溜溜的眼睛上围了一圈黑毛，就像是戴了一副黑眼镜一样。”，以“黑眼镜”喻眼周黑毛，形象传神
排比：“一听到有人敲门，就立刻跑到门前汪汪大叫……如果它不认识你的话……如果它认识你的话……”，通过条件式并列增强节奏感与表现力
【文字校对】
• "汪旺大叫"应为"汪汪大叫"
• "得救了"应为"脱险了"或"逃下车"（“冲下车得救了”搭配不当）
【写作亮点】
✓ 以鞋拟人，借物喻理，赋予日常物品鲜明性格与生命感
✓ 善用对比手法，运动鞋的朴实勤勉与皮鞋的虚荣浮夸形成强烈反差
✓ 观察细腻，对小狗神态、动作、习性描摹精准，富有生活气息
✓ 语言活泼自然，口语化表达与儿童视角融合得当
