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高中写景记叙文作文
近看，校园是一个美丽的花园;远看，校园是一个风景秀丽的王国。
走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。
走进校园后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护这我们。
进入校园后，向左走几步路，就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。
来到“百花园”，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。
离开的栀子花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄、晶莹剔透、异常鲜艳。早晨，太阳花兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。
离开优雅的太阳花，往前走走，就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑，圆润，一层层的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出感叹。
离开妖娆的茉莉，往前走走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面;有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。
离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞;真是多姿多彩，多彩多姿。
离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。
每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、记叙文
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
香飘十里、婀娜多姿、心旷神怡、花枝招展、千姿百态、多姿多彩
【形容词】
美丽、秀丽、高大、笔直、优雅、妖娆、无暇、晶莹剔透、鲜艳、纯洁、楚楚动人
【好词好句】
1. 近看，校园是一个美丽的花园；远看，校园是一个风景秀丽的王国。
2. 走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。
3. 那花瓣光滑，圆润，一层层的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。
4. 不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。
【修辞手法】
比喻：”它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护着我们“，以军人喻黄角树，赋予树木威严守护的形象
引用：“乐亦在其中”，化用《论语》“不亦乐乎”句式，暗引孔颜之乐精神
排比：连续使用“离开……往前走走，就能看见……”构成空间移步换景的节奏性排比
【文字校对】
• "幕入眼帘"应为"映入眼帘"
• "黄角树"应为"黄桷树"
• "朴树无化"应为"朴实无华"
• "兴匆匆"应为"兴冲冲"
【写作亮点】
✓ 移步换景结构清晰，以空间线索串联全篇
✓ 植物描写富于层次，兼顾形、色、香、态四维感知
✓ 古今语汇自然融合，“香飘十里”与“心旷神怡”等典雅表达不显堆砌
✓ 结尾升华凝练，以“岁月的波涛”隐喻时光流逝，反衬校园之美恒久
